《七年級政治上冊《“人”字的結(jié)構(gòu)》課件2 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊《“人”字的結(jié)構(gòu)》課件2 教科版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九課第九課“人”字的結(jié)構(gòu)心靈的呼喚發(fā)展的需要閱讀閱讀 教材教材7070頁，思考并回答頁，思考并回答： 1、什么叫人際交往？ 2、“人”字結(jié)構(gòu)的含義。閱讀閱讀 教材教材71-7371-73頁，思考頁，思考： 1、與人交往的重要性？ 2、人的心理需要包括哪幾種？3、為什么拔掉一棵小草會給那個囚徒以致命的打擊？ 一、心靈的呼喚一、心靈的呼喚與人交往的重要性：與人交往的重要性：3、社會的進步依賴交往。正是通過互相交流和往來，人類的文明成果得以傳播到世界各地，推動了世界的文明進步；也正是有了全世界的交流與合作，才促進了人類社會在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟文化等方面的飛速發(fā)展。1、與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需
2、要。如果交流的需要得不到滿足，就會導(dǎo)致心靈的孤獨和精神的寂寞。如果交往的需要不能得到滿足，不僅會影響人的心理和精神健康，甚至?xí)Ｃ{人的身體健康。2、個人的發(fā)展離不開交往。個人的成長和發(fā)展過程，實質(zhì)上就是通過與社會交往，逐步學(xué)會社會生活的過程。閱讀閱讀 教材教材74-7574-75頁，思考頁，思考： 1、為什么個人的發(fā)展需要交往？ 2、為什么社會的進步依賴交往？3、對于中學(xué)生來說，交往有何作用？ 二、發(fā)展的需要二、發(fā)展的需要1在社會生活中，比較密切、穩(wěn)定或長期的關(guān)系有（ ）A商店營業(yè)員和顧客的關(guān)系 B同學(xué)與老師的關(guān)系C公共汽車駕駛員與乘客的關(guān)系 D售票員與乘客的關(guān)系B2在“人”字結(jié)構(gòu)中，如果說“
3、撇”代表我們自身，那么“捺”代表了（ ）A本人B他人C全體人員 D部分人員B3沒有他人的支撐，我們就無法自立于社會。正如電視劇“編輯部的故事”片頭曲中唱的：“人字的結(jié)構(gòu)就是（ ）?！盇一撇一捺B獨體字C相互支撐 D相互抵消A4（ ），是人類天性的需要，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。A與社會相處B與自然相處C與人交往 D與動物交往C5“一個人的生命很可能因為缺乏人際情誼而縮短?！边@句話主要是說（ ） A缺乏交往影響人的工作B缺乏交往影響人的身體健康C缺管交往影響人的友誼 D缺乏交往影響人的情緒B6下列哪些屬于人的非常重要的心理需要（ ）安全的需要 愛和歸屬的需要 吃飯的需要 尊重的需要A BC D
4、 C7人的需要分為很多層次，但不管怎樣，這些需要都與（ ）有直接的關(guān)系。A人類社會B交往 C自然界 D人們的情緒B8個人的發(fā)展和社會的進步都離不開（ ） A人類社會B社會交往C勞動 D生活B9印度曾經(jīng)出現(xiàn)過“狼孩”的故事，如果一個人一出生時就脫離人類社會生活，那么可能出現(xiàn)的情況是（ ）A就會變成動物B各方面都不能得到正常發(fā)展C自由發(fā)展的人 D成就偉大的人B10下列觀點正確的是（ ）A有沒有交往無所謂B人類的生存和發(fā)展離不開交往C人類可以離開社會單獨存在 D人間有“世外桃源”B1、（ ）就是人們在社會生活中因一定的需要而發(fā)生的相互關(guān)系。 交往交往2、“人”字結(jié)構(gòu)本身就形象地詮釋了人與人之間的這種
5、相互（ ）。 依賴關(guān)系依賴關(guān)系3、（ ），是人類天性的需要，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。與人交往與人交往4、如果交往的需要被剝奪，不僅會影響人們的（ ）和（ ），甚至?xí)?yán)重影響人們的 （ ） 。 心理心理精神健康精神健康身體健康身體健康5、人的需要都與交往有（ ）的關(guān)系，都只有通過（ ）來實現(xiàn)。直接直接6、個人的發(fā)展和社會的進步都離不開（ ）。 社會交往社會交往7、沒有人們的（ ），就不可能有社會的（ ）， 甚至也沒有社會（ ） 。社會交往社會交往8、我們的個人發(fā)展需要交往，離不開交往，我們應(yīng)該（ ）交往、（ ）交往、（ ）交往 。 重視重視樂于樂于學(xué)會學(xué)會社會交往社會交往進步進步本身本身 1
6、小雨生性羞怯，總感覺不如別人，她在班上很少與同學(xué)交往，總是悄然而來，悄饒然而去。老師、同學(xué)為了改變她的狀況，推舉她當(dāng)組長。她推辭不掉，只好硬著頭皮應(yīng)允下來。一段時間后，在與同學(xué)的交往中，她的工作能力提高了，自信心增強了，人也變得熱情開朗，成了班上的活躍分子。 （1）如果人的交往被剝奪，會產(chǎn)生哪些不良后果？ 答：影響人的心理和精神健康，甚至?xí)?yán)重影響人的身體健康。（2）小雨擔(dān)任組長后，發(fā)生的變化是什么？ 答：自信心增強了，人變得開朗了。（3）這種變化的主要原因是什么？ 答：積極主動與人交往，鍛煉了她的能力。（2）告訴我們什么道理？ 答：要積極參加各種活動，樂于交往。 2現(xiàn)代社會，信息發(fā)達，電話、電腦遍地開花。有人說，即使不與人交往，也能夠得到我們想要的信息和經(jīng)驗。也有人說，我工作忙，沒有時間陪父母，沒有時間和他們交往溝通，所以我天天都是打電話聯(lián)系，這不挺好的嗎？請你對上述說法進行評析。 答：上述說法都是錯誤的。與人交往，是人類天性的需要，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。與親屬、同學(xué)、老師等交往，是我們心理上內(nèi)在的需要。如果交往的需要得不到滿足，就會產(chǎn)生心靈的孤獨和精神的寂寞，甚至威脅人的身體健康。
七年級政治上冊《“人”字的結(jié)構(gòu)》課件2 教科版
