《八年級政治上冊 第三單元 第六課 第一框 網(wǎng)絡上的人際交往課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治上冊 第三單元 第六課 第一框 網(wǎng)絡上的人際交往課件 新人教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 知識目標知識目標: : 了解網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別了解網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別, ,了解網(wǎng)絡的了解網(wǎng)絡的神奇性與兩面性。神奇性與兩面性。 能力目標能力目標: : 正確使用網(wǎng)絡正確使用網(wǎng)絡, ,使之為學習，生活服務；使之為學習，生活服務；提高提高安全防范意識、辨別覺察能力，在網(wǎng)絡中更好的保護自己。安全防范意識、辨別覺察能力，在網(wǎng)絡中更好的保護自己。 情感態(tài)度價值觀目標情感態(tài)度價值觀目標: : 既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡交往既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡交往 ，學會恰當，學會恰當運用網(wǎng)絡交往抑惡揚善。運用網(wǎng)絡交往抑惡揚善。網(wǎng)絡上的人際交往網(wǎng)絡上的人際交往 現(xiàn)場調查：現(xiàn)場調查： 1、你有網(wǎng)友嗎？、你有網(wǎng)
2、友嗎？ _2、 你在網(wǎng)上主要關注：你在網(wǎng)上主要關注：_A、新聞、新聞 B、學習資料、學習資料 C、計算機方面的知識、計算機方面的知識 D、音樂、影視、音樂、影視 E、游戲、游戲 F、聊天、聊天 G、其他、其他 3、你一般每次上網(wǎng)的時間大概是多少、你一般每次上網(wǎng)的時間大概是多少_？一周上網(wǎng)的？一周上網(wǎng)的總時間是多少總時間是多少_？ 4、 網(wǎng)絡對你生活學習的影響是網(wǎng)絡對你生活學習的影響是_A、沒什么影響、沒什么影響 B、有一定影響、有一定影響 C、影響很大、影響很大 5、 網(wǎng)絡對你生活學習的影響是正面多一些還是負面多網(wǎng)絡對你生活學習的影響是正面多一些還是負面多一些？一些？ A、正面影響多一些、正面
3、影響多一些 B、負面影響多一些、負面影響多一些 網(wǎng)絡交往狀況網(wǎng)絡交往狀況 廣東高州荔枝很出名廣東高州荔枝很出名,可稱為可稱為“荔枝之鄉(xiāng)荔枝之鄉(xiāng)”，但是在以前，銷路并不是很好但是在以前，銷路并不是很好!原因是原因是果農(nóng)無法了果農(nóng)無法了解客戶解客戶渠道和客戶需求，渠道和客戶需求，別人也很難到實地觀察別人也很難到實地觀察。初中生小智利用自己對網(wǎng)絡的了解，通過初中生小智利用自己對網(wǎng)絡的了解，通過電腦發(fā)電腦發(fā)布了荔枝的實物貼圖和銷售公告布了荔枝的實物貼圖和銷售公告，結果，結果許多人很許多人很感興趣感興趣，積極與之在，積極與之在網(wǎng)上聯(lián)系洽談網(wǎng)上聯(lián)系洽談，成功地把產(chǎn)，成功地把產(chǎn)品推銷了！思考：品推銷了！思考
4、：、小智為什么能夠成功地將荔枝推銷出去了呢？、小智為什么能夠成功地將荔枝推銷出去了呢？依靠依靠互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息傳播互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息傳播.網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往相比較有哪些優(yōu)勢網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往相比較有哪些優(yōu)勢?一、網(wǎng)絡溝通無極限一、網(wǎng)絡溝通無極限神奇性神奇性網(wǎng)絡交往超越空間，自由選擇交往對象，擴大我們交往的領域，對象，豐富了我們的人生經(jīng)驗。(你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡還有哪些奇特的地方？介紹給大家吧！你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡還有哪些奇特的地方？介紹給大家吧！)網(wǎng)絡給你的生活帶來什么變化？網(wǎng)絡給你的生活帶來什么變化？我通過網(wǎng)絡我通過網(wǎng)絡_,_,因為網(wǎng)絡可以提供我因為網(wǎng)絡可以提供我們們_._.網(wǎng)絡作用暢想曲網(wǎng)絡作用
5、暢想曲交通網(wǎng)上訂票查閱交通信息金融網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上炒股網(wǎng)上遠程教育、多媒體教學教育政府政務公開通過網(wǎng)絡了解社會、民眾的基本情況網(wǎng)上招聘網(wǎng)上銷售企業(yè)商家網(wǎng)上推廣（比如在網(wǎng)上做廣告）網(wǎng)上拍賣網(wǎng)上訂貨法院網(wǎng)上投訴網(wǎng)上審批網(wǎng)上監(jiān)督邀請你加入成長歲月論壇，給章銀銀同學回帖邀請你加入成長歲月論壇，給章銀銀同學回帖 桐廬橫村中心學校桐廬橫村中心學校 成長歲月論壇成長歲月論壇 作者：章銀銀作者：章銀銀 我需要改變我需要改變 最近，聽了劉惜君的我很快樂。還蠻好聽的餓，突最近，聽了劉惜君的我很快樂。還蠻好聽的餓，突然好想問自己：我快樂嗎？然好想問自己：我快樂嗎？“我想說我很快樂。直到現(xiàn)我想說我很快樂。直到現(xiàn)在才知道
6、，快樂并不是口頭的快樂，內心的快樂，才是在才知道，快樂并不是口頭的快樂，內心的快樂，才是真正的快樂。大家一起快樂了，你才快樂了。前幾天，真正的快樂。大家一起快樂了，你才快樂了。前幾天，我到我媽廠里親手做了她每天都在做的活，我只做了一我到我媽廠里親手做了她每天都在做的活，我只做了一天我就在嘮叨，好累。媽媽每天都是這樣，卻沒見她嘮天我就在嘮叨，好累。媽媽每天都是這樣，卻沒見她嘮叨好累。以前，我總是讓媽媽生氣，一直覺得那沒什么。叨好累。以前，我總是讓媽媽生氣，一直覺得那沒什么。我以前的快樂時建立在別人痛苦之上我以前的快樂時建立在別人痛苦之上我需要改變，就讓我身邊的人和我一起快樂吧！我需要改變，就讓我
7、身邊的人和我一起快樂吧！1、根據(jù)影片結合自身上網(wǎng)經(jīng)驗分析網(wǎng)絡交往對、根據(jù)影片結合自身上網(wǎng)經(jīng)驗分析網(wǎng)絡交往對象具有什么特征？象具有什么特征？ 二、網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍二、網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍虛擬性、間接性和隱蔽性虛擬性、間接性和隱蔽性3、這則影片給你有什么啟示？、這則影片給你有什么啟示？2、從影片中可以看出網(wǎng)絡交往有什么負面影響？、從影片中可以看出網(wǎng)絡交往有什么負面影響？誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀行為蔓延誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀行為蔓延 小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡游戲的高段位選手，但好奇，是班級網(wǎng)絡游戲的高段位選手，但他他無心學習無心學
8、習，每天背著書包上學，每天背著書包上學，滿腦子滿腦子裝的都是游戲裝的都是游戲。他。他不屑與周圍同學發(fā)展友不屑與周圍同學發(fā)展友誼誼，覺得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結交了很，覺得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游多對游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起，一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。小波小波答應了答應了，幾天后，幾天后，小波和他的朋友因小波和他的朋友因合伙搶劫合伙搶劫被抓到派出所。被抓到派出所。今晚七點，咱們弄錢去。3 3、我們該如何利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做、我們該如何利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人呢網(wǎng)絡的主人呢？
9、 1 1、小波沉迷網(wǎng)絡給他帶來了什么危、小波沉迷網(wǎng)絡給他帶來了什么危害？害？2 2、你身上或周圍有沒有因沉迷網(wǎng)、你身上或周圍有沒有因沉迷網(wǎng)絡而導致負面影響的事例絡而導致負面影響的事例? ?如果有如果有, ,請舉請舉1-21-2例。例。1 1 、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；生活的補充；2 2、學會信息節(jié)食，抵制不良誘、學會信息節(jié)食，抵制不良誘惑惑3 3、利用網(wǎng)絡解決現(xiàn)實問題；、利用網(wǎng)絡解決現(xiàn)實問題；4 4、利用網(wǎng)絡為人服務，實現(xiàn)個人價值。、利用網(wǎng)絡為人服務，實現(xiàn)個人價值。三、利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人三、利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人 網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍，請你向全
10、國網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍，請你向全國在上網(wǎng)的中小同學發(fā)帖：在上網(wǎng)的中小同學發(fā)帖：關于中小學生正確網(wǎng)絡交往的建議XX（人稱）：（人稱）： 正文正文 XXX (提出建議的團體提出建議的團體 的名稱或個人的名字的名稱或個人的名字) X月月X日日 （日期）（日期）1、網(wǎng)絡溝通無極限網(wǎng)絡溝通無極限（神奇性）（神奇性） 超越空間超越空間 擴大了交往的領域和對象擴大了交往的領域和對象 2、網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍、網(wǎng)絡交往是一把雙刃劍 （兩面性）（兩面性）網(wǎng)絡上的人際交往：沉迷網(wǎng)絡、沉迷網(wǎng)絡、荒廢學業(yè)、荒廢學業(yè)、誘惑欺詐、誘惑欺詐、喪失公德、喪失公德、違法違紀行違法違紀行為蔓延為蔓延消極作用消極作用積極作用積極作
11、用：快捷、方：快捷、方便、更好地便、更好地被人們利用，被人們利用，實現(xiàn)人生價實現(xiàn)人生價值值3、如何發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡主人、如何發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡主人 通過這節(jié)課學習，你最大的收獲是什么？讓青春在讓青春在e e時代時代閃光閃光圍繞圍繞“網(wǎng)絡型男詐騙假交往網(wǎng)絡型男詐騙假交往”寫一篇觀后感寫一篇觀后感（字數(shù)（字數(shù)200個左右）。個左右）。2 2、用一用、用一用 請把作業(yè)用請把作業(yè)用word文檔形式發(fā)送到我的郵箱：文檔形式發(fā)送到我的郵箱： 3、幫一幫幫一幫 幫助自己、身邊沉迷網(wǎng)絡的同學或網(wǎng)友擺脫不幫助自己、身邊沉迷網(wǎng)絡的同學或網(wǎng)友擺脫不良誘惑的困境。良誘惑的困境。誘惑永遠存在，誘惑永遠存在，陷阱就在身邊。陷阱就在身邊。只有提高自我保護意識，只有提高自我保護意識，才能免受傷害。才能免受傷害。溫馨提示溫馨提示
八年級政治上冊 第三單元 第六課 第一框 網(wǎng)絡上的人際交往課件 新人教版
