《七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章垂直課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章垂直課件（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6節(jié) “垂直”教學(xué)設(shè)計(jì)這根旗桿裁的標(biāo)準(zhǔn)嗎？你對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的理解是什么？兩條直線在什么情況下垂直？ABCDO如果兩條直線相交成直角，則這兩條直線互相垂直。如下圖，如何表示兩條直線垂直？并讀出來。圖中表示兩直線垂直的方法是什么？動(dòng)手畫垂線你能利用三角尺畫出兩條互相垂直的直線嗎？如何判斷你所畫的兩條直線互相垂直？你能在方格紙中畫垂線嗎？ABCDEFGHKO你能用一張長方形的紙折出兩條折痕，使它們垂直嗎？第一步：第二步第三步已知直線AB，請(qǐng)任找一點(diǎn)畫它的垂線。AB如下圖，你能折出過A點(diǎn)與A垂直的直線嗎？如下圖，你能折出過B點(diǎn)與A垂直的直線嗎？探究問題串 1.過一點(diǎn)能畫（折）已知直線的垂線嗎？這說明 存
2、在性 2.在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)可以畫（折）幾條直線與已知直線垂直？這說明 唯一性3. “這一點(diǎn)”的位置要作特別說明嗎？ 不確定性 垂線性質(zhì) 垂線性質(zhì)1：在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直。 1.你認(rèn)為這個(gè)性質(zhì)中的關(guān)鍵詞有哪些? 2.“在同一平面內(nèi)”去掉,這個(gè)性質(zhì)還正確嗎?你能舉出反例說明嗎? 3.交流一下,我們要從 哪幾個(gè)方面來理解與把握這個(gè)性質(zhì)?如圖，某同學(xué)在100米賽跑中已跑到了點(diǎn)O處，最后他向著終點(diǎn)線AB沖刺，該怎樣跑他到AB的距離最短？并把最短距離表示出來。ABCO DP垂直性質(zhì)2：直線外一點(diǎn)到直線的距離，垂線段最短。課堂小結(jié) 垂直定義： 畫垂線的方法： 垂直性質(zhì)1：垂直性質(zhì)2：補(bǔ)充作業(yè)1.如圖,直線 AB上一點(diǎn)C ,過點(diǎn)C 引兩條射線CE、CD，且ACE=31，DCB=59，則CE、CD的位置關(guān)系是什么？為什么？DCBAE補(bǔ)充作業(yè)2.如圖，請(qǐng)利用三角板、直尺、鉛筆、剪刀等工具將四邊形紙板ABCD剪成一個(gè)長方形紙板。ABCD
七年級(jí)上數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章垂直課件
