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1、地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
《遙感技術(shù)及其應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過實例演示、圖片對比了解遙感的概念,理解遙感技術(shù)的工作原理及特點
2、通過學(xué)生討論、老師講解,借助大量翔實的圖片,使學(xué)生理解遙感技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
3、借助必要的遙感圖片,使學(xué)生掌握遙感圖片的解譯標(biāo)志,并能夠判讀簡單的遙感圖片
【教學(xué)重點】
1、遙感技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
2、遙感圖片的簡單判讀
【教學(xué)難點】遙感技術(shù)的應(yīng)用
【教學(xué)策略】
學(xué)生對于遙感技術(shù)接觸較少,所以課堂上抓住“讓學(xué)生理解遙感的應(yīng)用”這一重點,對于過于技術(shù)化的問題采用形象化處理,這就需要大量翔實的遙感圖片,考慮到保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積
2、極性等方面,我從google earth上截取了???、三亞、昌江等遙感圖片,引起學(xué)生的興趣,引入遙感,簡單介紹遙感工作原理、工作流程、特點。然后通過大量遙感圖片在各領(lǐng)域的具體應(yīng)用讓學(xué)生體會遙感技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,最后以幾張典型的遙感圖片簡單介紹遙感圖像的解譯方法。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入:
1、以四幅北京不同的圖片(其中一幅是照片,三幅遙感圖片)引入遙感的感念,讓學(xué)生體會“遙遠(yuǎn)的感知”的含義。
然后分別展示google earth上截取了??谑小⑷齺喪?、昌江縣三幅圖片,以巨大的視覺沖擊,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生帶入遙感的世界。
2、讓學(xué)生打開
3、手機 app –百度地圖軟件。
步驟:(1)、打開地圖軟件,使用衛(wèi)星圖層
(2)、去掉地名和路線圖層。
(3)、自由感受海南的遙感圖像。
一、什么是遙感技術(shù)
( 用QQ群,上傳遙感原理圖片,完成學(xué)案。)
1、以文字和圖片的形式呈現(xiàn)遙感的概念、分類
航空遙感
航天遙感
2、以圖片的形式簡單講解遙感的工作原理
3、學(xué)生自學(xué)完成遙感的特點
二、遙感技術(shù)的應(yīng)用
設(shè)問:根據(jù)遙感的原理你設(shè)想一下遙感技術(shù)會用在哪些領(lǐng)域?(讓學(xué)生根據(jù)原理初步設(shè)想,可以加深對應(yīng)用領(lǐng)域的理解,學(xué)生交流后教師用課件一一驗證學(xué)生的合理設(shè)想)
以圖片的形式呈現(xiàn)遙感在各領(lǐng)域的應(yīng)用
1、在災(zāi)害監(jiān)測
2、在環(huán)境監(jiān)測
3、在城市用地變化
深圳城市化變現(xiàn)
三、學(xué)看遙感影像
以三張圖片學(xué)習(xí)遙感解譯標(biāo)志
1、圖中現(xiàn)狀事物是什么?你的依據(jù)是什么?淺藍(lán)色的區(qū)域是什么?
2、在假彩色遙感圖中紅色、灰色、藍(lán)色區(qū)域分別代表什么?
3、圖中你能看出哪些信息?為什么?(用這幅圖來區(qū)別現(xiàn)狀事物中河流與公路)