《重慶市梁平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有理數(shù)的大小比較》課件 (新版)北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市梁平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有理數(shù)的大小比較》課件 (新版)北師大版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、-有理數(shù)的大小比較有理數(shù)的大小比較1.2.4 絕對(duì)值(絕對(duì)值(2)復(fù)習(xí)提問(wèn):比較下列數(shù)的大小比較下列數(shù)的大小:(1)11,25(2)2/3,3/4(3)0.0091,0.0121珠穆朗瑪峰的海撥珠穆朗瑪峰的海撥高度為高度為8848米米吐魯番盆地的海撥高吐魯番盆地的海撥高度為度為-155米米情境引入:情境引入:5C與與2C哪個(gè)高?哪個(gè)高?問(wèn)題情境:?jiǎn)栴}情境:8848-155-52 正數(shù)都大于0, 負(fù)數(shù)都小于0,即0大于負(fù)數(shù);正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)!甲:-50米乙:-100米哪艘潛艇的位置低?哪艘潛艇的位置低??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小 100 50 但但100
2、50想一想:想一想:-55-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6-4 -2 -0.5 1 1.5 5 在以向右為正方向的數(shù)軸上的兩點(diǎn),在以向右為正方向的數(shù)軸上的兩點(diǎn),右邊的點(diǎn)表示的數(shù)比左邊的大。右邊的點(diǎn)表示的數(shù)比左邊的大。反過(guò)來(lái),左邊的點(diǎn)表示的數(shù)比右邊的小。反過(guò)來(lái),左邊的點(diǎn)表示的數(shù)比右邊的小。簡(jiǎn)單記為:左邊簡(jiǎn)單記為:左邊 比較下列各組數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)的大?。?(1) 和和 (2) 和和142 (3) 和和| |(4) 和和 做一做:做一做:用不等號(hào)把下列各組數(shù)連接起來(lái)。用不等號(hào)把下列各組數(shù)連接起來(lái)。 0333, ,34,03334 做一做:做一做:0abc已知有三個(gè)數(shù)已知有
3、三個(gè)數(shù)a a、b b、c c在數(shù)軸上在數(shù)軸上的位置如下圖所示的位置如下圖所示則則a、b、c三三個(gè)數(shù)從小到大的順序是:個(gè)數(shù)從小到大的順序是:a c, bc練習(xí):練習(xí):Cba1 1、比較大?。?、比較大?。?5 882 2、比較大?。?、比較大?。?.25.2 5.3 5.3 3 3、已知數(shù)、已知數(shù)x x,并且它的絕對(duì)值是,并且它的絕對(duì)值是2 2,即,即x=2x=2,則數(shù),則數(shù)x x等于多少呢?等于多少呢?練習(xí):練習(xí):x=2或或x=-2小結(jié):小結(jié): 1、兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較方法。 2、會(huì)用數(shù)軸比較多個(gè)有理數(shù)的大小。1在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是(在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是( )(A
4、)正數(shù))正數(shù) (B)整數(shù))整數(shù) (C)非負(fù)數(shù))非負(fù)數(shù) (D)非正數(shù))非正數(shù)2下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為(下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( )數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù);數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù);在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的大;在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的大;在數(shù)軸上表示在數(shù)軸上表示22的點(diǎn)與表示的點(diǎn)與表示+3+3的點(diǎn)距離為的點(diǎn)距離為1 1;在數(shù)軸上表示在數(shù)軸上表示325325的點(diǎn)位于原點(diǎn)左邊,距原點(diǎn)的點(diǎn)位于原點(diǎn)左邊,距原點(diǎn) 個(gè)單位。個(gè)單位。(A)4個(gè)個(gè) (B)3個(gè)個(gè) (C)2個(gè)個(gè) (D)1個(gè)個(gè)3若有理數(shù)若有理數(shù)ab,在數(shù)軸上點(diǎn),在數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)B分別表示數(shù)分別表示數(shù)a和數(shù)和數(shù)b
5、,那么下列說(shuō)法正確的是(那么下列說(shuō)法正確的是( )(A)點(diǎn))點(diǎn)A在點(diǎn)在點(diǎn)B的右邊的右邊 (B)點(diǎn))點(diǎn)A在點(diǎn)在點(diǎn)B的左邊的左邊(C)點(diǎn))點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊在原點(diǎn)右邊 (D)點(diǎn))點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)B都在原點(diǎn)右邊都在原點(diǎn)右邊CCB 4已知已知a、b、c表示的數(shù)如圖所示,表示的數(shù)如圖所示, 則下列關(guān)系正確則下列關(guān)系正確的是(的是( )(A) b0ca (B)ac0b (C) abc0 (D) 0cab5 5在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用“”把它把它們連接起來(lái)。們連接起來(lái)。 6, 1.5, 6, 2126設(shè)設(shè)a、b為兩個(gè)有理數(shù),且為兩個(gè)有理數(shù),且ab0,則下列各式中正,則下列各式中正確的是(確的是( )A|a|b| Bab Ca|b| D|a|b7如果如果a0,b0,|a|b|,則,則a,b,a,b的大小的大小關(guān)系是(關(guān)系是( )Abaab BababCbaba DbabaBAA