大班音樂活動教案 動感機(jī)器人

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大班音樂活動 《動感機(jī)器人》 執(zhí)教：重龍三幼劉婷婷 活動目標(biāo): 1、認(rèn)真傾聽音樂并感受IXXIXXI的節(jié)奏，在熟悉音樂的節(jié) 奏與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行機(jī)器人傳遞游戲。 2、培養(yǎng)感受快樂的能力。 3、理解傳遞的模式，體驗(yàn)同伴間合作游戲的默契與快樂。活 動準(zhǔn)備:剪輯音樂《莫扎特第四十交響曲》 活動過程: 一、開始部分:談話活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣。 二、基本部分: 1、以情景游戲?qū)?，感受IXXIXXI的節(jié)奏。 教師出指令，幼兒做動作。點(diǎn)點(diǎn)頭--四下;動動肩--四下;抬抬腿-- 四下;等等 2、傾聽音樂，了解音樂的節(jié)奏和結(jié)構(gòu)，在觀察教師的動作中理 解游戲的基本動作元素。教師跟著音樂節(jié)奏做基本的動作:機(jī)器人造 型--踏腳、拍手、點(diǎn)頭、動肩等等) 再次傾聽音樂，感受音樂的節(jié)奏和結(jié)構(gòu)，教師跟著音樂節(jié)奏做基 本的動作: 3、運(yùn)用機(jī)器人按開關(guān)加能量的互動游戲讓幼兒理解基本動作元 素。(教師由坐著按“開關(guān)”，動一動被按的部位，過渡到站著做，在 過渡到按幼兒身上的“開關(guān)”，讓幼兒動一動被按的部位。 4、引導(dǎo)幼兒觀察兩人合作游戲，感知兩人輪流傳遞的動作模式。 你們仔細(xì)看看我和這位老師是怎樣互相幫助的。 5、幼兒嘗試兩兩合作輪流給對方充電。 三、結(jié)束部分:完整游戲，快樂分享。