《云南省紅河州金平縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 串聯(lián)和并聯(lián)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省紅河州金平縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 串聯(lián)和并聯(lián)課件 （新版）新人教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)：電路的狀態(tài)復(fù)習(xí)：電路的狀態(tài)a、通路通路：電路連：電路連接后，處處連通接后，處處連通的電路的電路b、斷路（斷路（開路）開路）：當(dāng)：當(dāng)開關(guān)未閉合開關(guān)未閉合，或，或電線電線斷裂斷裂致使線路致使線路在某處在某處斷開斷開的電路的電路c、短路：把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起短路：把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。是不允許的，因?yàn)闀?huì)燒壞電源和導(dǎo)來(lái)。是不允許的，因?yàn)闀?huì)燒壞電源和導(dǎo)線，有可能導(dǎo)致火災(zāi)。線，有可能導(dǎo)致火災(zāi)。同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路，使兩個(gè)同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路，使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢？請(qǐng)先畫出電路圖燈泡都發(fā)光呢？請(qǐng)先畫出電路圖出示電路元件：出示電路元件： 上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中，我上節(jié)課
2、學(xué)習(xí)的電路圖中，我們只用了一個(gè)用電器，可是們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？將它們連入電路呢？這也就是我們今天要學(xué)習(xí)的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路那么，哪一個(gè)是并聯(lián)電路，哪一個(gè)又是串聯(lián)電路呢？串聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)和并聯(lián)實(shí)物圖與電路圖實(shí)物圖與電路圖串串聯(lián)聯(lián)并并聯(lián)聯(lián)思考和設(shè)計(jì)電路實(shí)驗(yàn)請(qǐng)大家認(rèn)真觀察和思考？討論和總結(jié)歸納探究：串聯(lián)電路的特點(diǎn)閉合，斷開開關(guān)，觀察兩個(gè)小燈泡的發(fā)光閉合，斷開開關(guān)，觀察兩個(gè)小燈泡的發(fā)光情況情況觀察串聯(lián)電路電流的路徑有幾條觀察串聯(lián)電路電流的路
3、徑有幾條斷開開關(guān)，擰去一個(gè)小燈泡，再閉合開關(guān)，斷開開關(guān)，擰去一個(gè)小燈泡，再閉合開關(guān)，觀察另一個(gè)小燈泡能否發(fā)光觀察另一個(gè)小燈泡能否發(fā)光實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)論：電流特點(diǎn)：只有一條路徑。電流特點(diǎn)：只有一條路徑。工作特點(diǎn)：各用電器工作有關(guān)聯(lián)，工作特點(diǎn)：各用電器工作有關(guān)聯(lián)，任意一個(gè)用電器不工作，其他用任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停止工作。電器均停止工作。探究：并聯(lián)電路的特點(diǎn)閉合，斷開開關(guān)，觀察兩個(gè)小燈泡的發(fā)光閉合，斷開開關(guān)，觀察兩個(gè)小燈泡的發(fā)光情況情況觀察并聯(lián)電路電流的路徑有幾條觀察并聯(lián)電路電流的路徑有幾條斷開開關(guān)，擰去一個(gè)小燈泡，再閉合開關(guān)，斷開開關(guān)，擰去一個(gè)小燈泡，再閉合開關(guān)，觀察另一個(gè)小燈泡能否發(fā)光
4、觀察另一個(gè)小燈泡能否發(fā)光實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)論：電流特點(diǎn)：可有多條路徑。電流特點(diǎn)：可有多條路徑。工作特點(diǎn)：各用電器工作無(wú)關(guān)聯(lián)，工作特點(diǎn)：各用電器工作無(wú)關(guān)聯(lián)，任意一個(gè)用電器不工作，其他用任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器仍然可以照常工作。電器仍然可以照常工作。兩 種兩 種畫法畫法 頭、尾：電流流進(jìn)的即為頭，流出即為尾。頭、尾：電流流進(jìn)的即為頭，流出即為尾。頭頭尾尾相連，逐相連，逐個(gè)順次連接個(gè)順次連接頭頭相連，并頭頭相連，并列連接在兩點(diǎn)列連接在兩點(diǎn)之間之間L1L2L1L2頭頭尾尾頭頭尾尾頭頭尾尾頭頭尾尾設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)電電路路圖圖連連接接特特點(diǎn)點(diǎn)串串聯(lián)聯(lián) 電路電路并并聯(lián)聯(lián) 電路電路 開關(guān)控制整個(gè)電開關(guān)控制整個(gè)電路，
5、開關(guān)位置對(duì)路，開關(guān)位置對(duì)它的控制作用沒它的控制作用沒有影響。有影響。干路開關(guān)干路開關(guān)控制控制整個(gè)電路，整個(gè)電路，支支路開關(guān)路開關(guān)只控制只控制它所在的那條它所在的那條支路。支路。只有一條路只有一條路徑，一條徑，一條回回路路。有多條支有多條支路，多個(gè)路，多個(gè)回路回路。電流電流路徑路徑（ 串串聯(lián)聯(lián) ）電路）電路 （ 并并聯(lián)聯(lián) ）電路）電路開關(guān)開關(guān)作用作用節(jié)點(diǎn)節(jié)點(diǎn)串串聯(lián)電路聯(lián)電路并并聯(lián)電路聯(lián)電路用電用電器間器間是否是否相互相互干擾干擾各用電器各用電器互互相干擾，相干擾，若若其中一個(gè)斷其中一個(gè)斷開，其他用開，其他用電器無(wú)法工電器無(wú)法工作。作。各用電器各用電器互互不干擾，不干擾，若若其中一個(gè)斷其中一個(gè)斷開
6、，其他用開，其他用電器照常工電器照常工作。作。電路電路電路圖電路圖連接特點(diǎn)連接特點(diǎn)電流路徑電流路徑開關(guān)的作開關(guān)的作用用用電器工用電器工作情況作情況串聯(lián)串聯(lián)首尾相連首尾相連只有一條只有一條通路通路控制所有控制所有用電器用電器互相影響互相影響并聯(lián)并聯(lián)首尾相連尾首尾相連尾尾相連尾相連若干條通若干條通路路干路開關(guān)干路開關(guān)控制所有控制所有用電器，用電器，支路開關(guān)支路開關(guān)只控制它只控制它所在支路所在支路用電器用電器互不影響互不影響L1L2SL1L2S生活中的電路生活中的電路裝飾用的小彩燈裝飾用的小彩燈裝點(diǎn)高大建筑物的燈泡裝點(diǎn)高大建筑物的燈泡家庭中的電燈、電視機(jī)家庭中的電燈、電視機(jī)等等教室里的日光燈教室里的日光燈練習(xí) S1 L2S2L1S3圖2 光控聲控火線零線
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