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1、第二單元電路
第5課時里面是怎樣連接的 學案
一、 學習目標
1. 知道可以使用電路檢測器檢測看不見的電路；
2. 學習使用電路檢測器檢測接線盒的方法。
二、 知識構建
【自主學習】
1. 思考：如果看不到電路，我們怎樣才能知道各個部件是怎樣連接
的？
【合作探究】
（一）實驗：用電路檢測器檢測接線盒。
1. 檢測電路前，需要先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，是為
了 O
2. 重復檢測兩次，是為了 o
3. 用電路檢測器檢測接線盒，在表格中記錄檢測結果。
接線盒內(nèi)部檢測記錄表
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
2、
斷路
4.根據(jù)你的檢測結果，畫一畫接線盒內(nèi)部可能的連接情況。
1。 03
2 O 04
1 O
2 O
03
04
1 O
2 O
03
04
1。
2。
03
04
5.電流如果從一個接線柱流到另一個接線柱，
相連，構成了 0
它們之間一定有
（二）制作電路檢測器，學習它的使用方法。
1. 下表是一個接線盒的檢測記錄，請用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎
1。 03
2 O 04
1 O 03
2 O 04
1 O 03
2 O 04
1 O 03
2 O 04
樣連接的。
接線盒內(nèi)部
3、檢測記錄表
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
V
V
V
斷路
V
V
V
三、層級練習
【隨堂練習新知鞏固】
（一）填空題。
1. 電路檢測器兩端接上導線，小燈泡發(fā)光，則說明接入電路檢測
器的導線能使得 通過，是完好的。
2. 我們可以用 來檢測接線盒中的導線連接情況o
3. 在檢測接線盒兩個接線柱時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這時兩個接線
柱可能連接著 O
（二）判斷題。
1. 在不打開接線盒的情況下，我們無法判斷接線柱之間是通路還
是斷路。 （）
2. 在檢測接線盒時，每個路線只需要檢測一次。（）
4、
3. 同一個接線盒中可能有多種線路連接方式。（）
（三）探究題。
欣欣自制了一個電路檢測器，并用它對一個接線盒進行了檢測，請
根據(jù)檢測記錄表回答下列問題。
接線盒內(nèi)部檢測記錄表
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
V
V
V
斷路
V
V
V
1. 若兩個接線柱之間有導線連接，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。
A. 電路檢測器的小燈泡發(fā)光
B. 電路檢測器的小燈泡不發(fā)光
C. 接線盒發(fā)光
2. 根據(jù)記錄進行推測，（ ）之間沒有導線連接。
A. 1 和 2 B. 2 和 3 C. 2 和 4
3. 請在圖中畫出四種可能的連接方式。
1。
03
1 O
03
2。
04
2 O
04
1 O
03
1。
03
2 O
04
2。
04
四、參考答案
【自主學習】
1.略
【合作探究】
（一）1.檢測電路檢測器能否正常工作
2. 保證檢測的準確性 3.略 4.略
5.導線；電流通路
【層級練習】
【隨堂練習新知鞏固】
（一） 1.電流 2.電路檢測器 3.導線
（二） XXV
（三） 1. A 2. B
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