《高中生物 第6章 第2節(jié) 細胞的分化課件 新人教版必修1 新課標》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物 第6章 第2節(jié) 細胞的分化課件 新人教版必修1 新課標(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第 2 節(jié)細胞的分化1細胞分化的概念細胞分化的概念在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和_上發(fā)生_差異的過程,它是一種_性的變化。生理功能穩(wěn)定性持久2細胞分化的意義細胞分化的意義(1)經過細胞分化,生物體內會形成各種不同的_和器官。組織(2)分化是生物個體_的基礎,可使生物體細胞趨向_,有利于提高各種_的效率。生理功能(3)同一個個體各種細胞具有_的遺傳信息,在個體發(fā)育中,不同細胞遺傳信息表達具有選擇性。完全相同3細胞的全能性細胞的全能性(1)高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成_的能力,叫做_。完整個體細胞的全能性(2)動物體內有少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,叫做_細胞。專
2、門化發(fā)育干配對練習1細胞分化是生物界存在的一種生命現(xiàn)象,下列說法正確的是()A幼年動物體內有分化,老年動物體內無分化B分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果C愈傷組織的形成是離體的植物細胞再分化的結果D分化后的不同細胞中遺傳物質和所含的蛋白質種類都相同解析細胞分化是貫穿生物體整個生命進程;細胞分化的實質是遺傳信息的執(zhí)行情況不同,分化后的細胞在形態(tài)、結構和生理功能方面出現(xiàn)穩(wěn)定性差異,遺傳物質相同,蛋白質的種類和數(shù)量都不同;組織培養(yǎng)中離體的細胞、組織和器官脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化成根、芽形成試管苗。答案B2(雙選)下列對植物細胞全能性的敘述中,正確的是()A植物體只有體細胞才
3、具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因B高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性C植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎D植物體內細胞沒有表現(xiàn)出全能性,這是各部位細胞所含基因不同的結果 解析植物體細胞和生殖細胞都含有生物體生長發(fā)育的全套基因;高度分化的離體組織細胞才能表現(xiàn)出全能性。答案BC3高等動物隨著胚胎發(fā)育,僅有少數(shù)細胞依然具有分化成其他細胞和構建組織器官的能力,這類細胞稱為干細胞,如造血干細胞。下列選項中最能完整顯示正常機體內干細胞基本特征的是()解析干細胞是終生保持分裂分化能力的一類細胞,它可以分化成其他的組織細胞,但反過來,已發(fā)生分化的體細胞不能回到未分化前的狀態(tài),即分
4、化是不可逆轉的。答案D1細胞分化細胞分化(1)概念:個體發(fā)育過程中,相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異。(2)本質:基因的選擇性表達。(3)特點持久性:細胞分化是一種永久性變化,發(fā)生在生物體的整個生命進程中。不可逆性:細胞分化是一種穩(wěn)定的程序性變化,這種變化是不可逆轉的。但在人工實驗條件下,已經分化的植物組織細胞能脫分化,脫分化的組織細胞由于含有發(fā)育成完整生物體的全部遺傳物質,因而經一定人工培養(yǎng)后可發(fā)育成一個完整生物體。遺傳物質未發(fā)生變化:從最終來源看,生物體不同細胞均來自受精卵的有絲分裂。由于有絲分裂中遺傳物質幾乎不發(fā)生變化,因而,同一生物體內不同細胞含有幾乎相同的遺傳物質
5、。但是,在個體發(fā)育過程中,由于各種因素的影響,在基因的調控下,不同部位不同細胞在不同時期選擇表達不同基因,合成不同蛋白質,使細胞表現(xiàn)不同形態(tài)及生理特性,形成各種不同的細胞和組織。(4)意義形成各種不同的細胞和組織。形成各種組織、器官和系統(tǒng),才能形成胚胎、幼體,并發(fā)育成為成體?!纠?1】細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述中,不正確的是()名師點撥 細胞分化的特點有持久性、不可逆性和遺傳物質未發(fā)生改變等,分化的實質是基因的選擇性表達。 A分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中 B分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果 C未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性 D分化過程中遺傳物質發(fā)生了
6、改變 答案D【變式訓練 1】下列有關細胞分化的敘述中,正確的是( )解析由于體內外各種因素的影響,在基因的調控下,不同部位不同細胞在不同時期基因表達不同,導致合成不同的蛋白質,使細胞表現(xiàn)出不同形態(tài)及生理特性。但是在這個過程中,細胞中的遺傳物質不發(fā)生改變。A不會導致細胞中蛋白質種類發(fā)生變化B使細胞的數(shù)目和種類增多C是細胞中不同基因選擇性表達的結果D會導致細胞中遺傳物質改變答案C2細胞的全能性細胞的全能性(1)概念:已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。其遺傳學基礎是生物的每一個細胞都含有本物種的全套遺傳信息,都有發(fā)育成完整個體的全套基因。(2)植物細胞的全能性:(應用組織培養(yǎng))在離體的情況
7、下,在一定的營養(yǎng)物質、激素和其他適宜的外界條件下,植物細胞能表現(xiàn)其全能性(如圖 621 所示)(3)動物細胞核的全能性已分化的動物體細胞全能性受抑制,但細胞核仍具有全能性?!岸嗬毖虻某晒寺∽C明了動物細胞的細胞核具有全能性。在動物體中,隨著細胞分化程度的提高,細胞分化潛能越來越窄,但它們的細胞核仍然保持著原有的全部遺傳物質,具有全能性?!纠?2】用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關敘述錯誤的是()名師點撥 細胞的全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完成個體的潛能。A該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的B該愈傷組織的細胞沒有全能性C該愈傷組織是由排列疏松
8、的薄壁細胞組成D該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構答案B【變式訓練 2】(2011 年深圳高級中學高一期中年深圳高級中學高一期中)在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中,能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據的是()解析未受精的卵細胞屬于已分化的細胞,它能發(fā)育成雄蜂,說明具有全能性。A壁虎斷尾后重新長出尾部B蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂C用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D小鼠腺細胞的自我復制答案B細胞全能性和干細胞1細胞全能性高低的比較細胞全能性高低的比較(1)受精卵(未分化)精子或卵細胞(高度分化)體細胞(2)植物體細胞動物體細胞(克隆羊只證明動物細胞核具有全能性)(3)低分化細胞高分化細
9、胞(4)分裂能力強的細胞分裂能力弱的細胞(5)胚胎干細胞(全能干細胞)造血細胞(多能干細胞)皮膚生發(fā)層細胞(專能干細胞)2細胞全能性的應用細胞全能性的應用(1)以植物細胞的全能性為依據的應用植物組織培養(yǎng):快速繁殖花卉和蔬菜;拯救珍稀瀕危物種;植物組織培養(yǎng)與基因工程結合培育作物新類型等。(2)以動物細胞核的全能性為依據的應用克隆動物實例:將綿羊乳腺細胞核移入去核卵細胞中,發(fā)育成有生殖能力的綿羊多利。(1)全能干細胞:能發(fā)育成機體的所有組織、器官及發(fā)育成完整個體的細胞,如胚胎干細胞。(2)多能干細胞:能分化成多種細胞或組織,但不能發(fā)育成完整個體,如造血干細胞。(3)專能干細胞:只能分化成特定器官或具有特定功能的一類干細胞,如神經干細胞。4不同干細胞的發(fā)育分化過程不同干細胞的發(fā)育分化過程受精卵全能干細胞多能干細胞專能干細胞3依據干細胞的分化程度分類依據干細胞的分化程度分類