廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件

上傳人:沈*** 文檔編號:51534968 上傳時間:2022-01-27 格式:PPT 頁數(shù):5 大?。?03KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件_第1頁
第1頁 / 共5頁
廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件_第2頁
第2頁 / 共5頁
廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣西桂林市逸仙中學高二數(shù)學 《反函數(shù)》課件(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

反函數(shù)反函數(shù)知識梳理知識梳理1 1、反函數(shù)概念、反函數(shù)概念2 2、反函數(shù)存在的條件、反函數(shù)存在的條件3 3、反函數(shù)與原函數(shù)的關系、反函數(shù)與原函數(shù)的關系4 4、反函數(shù)的求法、反函數(shù)的求法5 5、一些常用結論、一些常用結論1、反函數(shù)的求法、反函數(shù)的求法反函數(shù)的定義域不能由其解析式確定,應該是原函數(shù)的定義域反函數(shù)的定義域不能由其解析式確定,應該是原函數(shù)的定義域 例例1 1、求下列函數(shù)的反函數(shù)。、求下列函數(shù)的反函數(shù)。(1 1)(2 2)) 1(1log22xxyxxxy2分段函數(shù)的反函數(shù),應該分別求出各段的反函數(shù),再合成分段函數(shù)的反函數(shù),應該分別求出各段的反函數(shù),再合成 2、互為反函數(shù)的兩函數(shù)之間的關系及、互為反函數(shù)的兩函數(shù)之間的關系及 的運用的運用 bfaafb1例例2 2、設設(1)求)求 的值;的值;(2)若)若 的圖象與的圖象與 的函數(shù)關于直線的函數(shù)關于直線 對稱,求對稱,求 的值的值 。 132xxxf 31f xgy 11xfyxy 3g3、反函數(shù)的綜合問題、反函數(shù)的綜合問題; 見優(yōu)化:例見優(yōu)化:例3 3高考題高考題

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!