《三年級上冊數(shù)學(xué)課件第五單元 解決問題的策略 第1課時 從條件出發(fā)思考的策略1|蘇教版 (共14張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學(xué)課件第五單元 解決問題的策略 第1課時 從條件出發(fā)思考的策略1|蘇教版 (共14張PPT)(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 1 課時 從 條 件 出 發(fā) 思 考 的 策 略 (1) 第 五 單元 解 決 問 題 的 策 略新知講解新知講解1 1小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了3030個,個,以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5個。小猴個。小猴第三天摘了多少個?第三天摘了多少個?小猴幫媽媽摘桃,小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了第一天摘了3030個個,以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5個。小猴個。小猴第三天摘了多少個?第三天摘了多少個?小猴幫媽媽摘桃,小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了第一天摘了3030個個,以后以后每天都比前一天多摘每天都比前一天多摘5 5個個。小猴。小猴第三
2、天摘了多少個?第三天摘了多少個?小猴幫媽媽摘桃,小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了第一天摘了3030個個,以后以后每天都比前一天多摘每天都比前一天多摘5 5個個。小猴小猴第三天摘了多少個?第三天摘了多少個?新知講解新知講解1 1第一天摘了第一天摘了3030個,以后每天都比前一天個,以后每天都比前一天多摘多摘5 5個。小猴第三天摘了多少個?個。小猴第三天摘了多少個?第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天多摘多摘5 5個個多摘多摘5 5個個多摘多摘5 5個個5 55 55 5新知講解新知講解1 1第一天摘了第一天摘了3030個,以后每天都比前一天個,以后每天都比前一天多摘多摘5 5個。小猴第三天
3、摘了多少個?個。小猴第三天摘了多少個?30305 53535(個)(個)5 535355 54040(個)(個)答:小猴第三天摘了答:小猴第三天摘了4040個。個。新知講解新知講解1 1第一天摘了第一天摘了3030個,以后每天都比前一個,以后每天都比前一天多摘天多摘5 5個。個。30305 53535(個)(個)353535355 54040(個)(個)4040新知講解新知講解40405 54545(個)(個)353545455 55050(個)(個)4040454550501 1歸納總結(jié)歸納總結(jié)從已知條件出發(fā),一步一步進(jìn)行思從已知條件出發(fā),一步一步進(jìn)行思考,從而解決問題。考,從而解決問題。想
4、想做做想想做做1 1、根據(jù)已知條件提出不同的問題,并說、根據(jù)已知條件提出不同的問題,并說說怎么解答。說怎么解答。一個蘋果重多少克?一個橙子呢?一個蘋果重多少克?一個橙子呢?5005004 4125125(克)(克)1251252020145145(克)(克)答:一個蘋果重答:一個蘋果重125125克,一個橙子重克,一個橙子重145145克??恕O胂胱鲎鱿胂胱鲎? 1、根據(jù)已知條件提出不同的問題,并說、根據(jù)已知條件提出不同的問題,并說說怎么解答。說怎么解答。買了多少支鋼筆?買了多少支圓珠筆?買了多少支鋼筆?買了多少支圓珠筆?3 310103030(支)(支)303018184848(支)(支)答
5、:買了答:買了3030支鋼筆,買了支鋼筆,買了4848支圓珠筆。支圓珠筆。買了買了3 3盒鋼筆,每盒盒鋼筆,每盒1010支嗎,買的圓珠筆支嗎,買的圓珠筆比鋼筆多比鋼筆多1818支。支。想想做做想想做做2 2、一個皮球從、一個皮球從1616米的高處落下,如果每米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,次彈起的高度總是它下落高度的一半,第第3 3次彈起多少米?第次彈起多少米?第3 3次呢?次呢?8 84 42 21 1想想做做想想做做3 3、1818個小朋友站成一排,從左往右數(shù),個小朋友站成一排,從左往右數(shù),芳芳排在第芳芳排在第8 8;從右往左數(shù),兵兵排在第;從右往左數(shù),兵兵排在第4
6、4。芳芳和兵兵之間有多少人?。芳芳和兵兵之間有多少人?芳芳芳芳兵兵兵兵答:芳芳和兵兵之間有答:芳芳和兵兵之間有6 6人。人。想想做做想想做做4 4、用地磚鋪成一塊長方形活動場地,其、用地磚鋪成一塊長方形活動場地,其中白地磚有中白地磚有8 8行,每行行,每行1515塊。花地磚比白塊。花地磚比白地磚少地磚少7070塊。花地磚有多少塊?塊?;ǖ卮u有多少塊?15158 8120120(塊)(塊) 12012070705050(塊)(塊)答:花地磚有答:花地磚有5050塊。塊。想想做做想想做做5 5、第、第1 1個正方形里面畫了個正方形里面畫了2 2個圈,以后每個圈,以后每個正方形里畫圈的個數(shù)都是它前一個正個正方形里畫圈的個數(shù)都是它前一個正方形的方形的2 2倍,并且都和第一個正方形里圈倍,并且都和第一個正方形里圈同樣大。估計從第幾個正方形開始就畫同樣大。估計從第幾個正方形開始就畫不下了?動手試一試。不下了?動手試一試。