《原八年級物理下冊 第9章 壓強(qiáng) 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 第2課時 連通器、液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級物理下冊 第9章 壓強(qiáng) 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 第2課時 連通器、液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用課件 （新版）新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2節(jié)液體的壓強(qiáng)節(jié)液體的壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)第2課時連通器、液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用1上端_，下部_的容器叫做連通器。常見的連通器有_、_、_。2當(dāng)連通器里只有_液體，在液體_的情況下，連通器各部分中的液面總保持_。3船閘是利用_的原理修筑的。當(dāng)只打開上游閥門，_和_構(gòu)成連通器；當(dāng)只打開下游閥門，_和_構(gòu)成連通器。開口連通茶壺水塔鍋爐水位計一種不流動相平連通器上游閘室閘室下游知識點1：連通器1如圖所示實驗裝置中屬于連通器的是( )B2關(guān)于連通器，下列說法中正確的是( )A連通器中，若液體不流動，各容器中的液面一定相平B連通器中，液面的高低與容器的形狀有關(guān)C只要底部互相連通的容器都屬于連通器D連
2、通器中裝有同一種液體，在液體不流動時，各容器內(nèi)在同一水平面的液體壓強(qiáng)均相等D3在如圖所示的敞口容器中不斷加水，靜止后水能達(dá)到的最高位置是( )A容器A的頂端B容器B的頂端C容器C的頂端D條件不足，無法確定 B知識點2：連通器的應(yīng)用4如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是( )C5廚房、衛(wèi)生間的下水管既可排水又可堵臭，下列四個下水管示意圖中，最符合實際情況的是( )C6在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時，在與水面相平的位置做出標(biāo)記。這樣做利用了_的原理，目的是保證兩點在_。連通器同一水平面上7如圖
3、所示，是某棟房子供水的水路示意圖，水龍頭與水塔構(gòu)成了一個_，在水龍頭出水口處檢測水的壓強(qiáng)大小，則_(填“甲”或“乙”)處水壓更大。連通器甲8(教材變式題)如圖所示是船由下游通過閘室駛向上游的示意圖。A、B是兩個閥門，C、D是兩座閘門，當(dāng)打開_時，下游跟閘室構(gòu)成連通器，閘室內(nèi)的水流出，待閘室里的水面跟下游水面相平時，打開_，船駛?cè)腴l室。關(guān)閉D和B，再打開_時，閘室跟上游構(gòu)成連通器，上游水流進(jìn)閘室，閘室水位逐漸上升，待閘室內(nèi)水面和上游相平時，打開_，船就可以駛出閘室，駛往上游。BDAC9(原創(chuàng)題)我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽
4、視了其中的科學(xué)性。如圖所示的廣告圖中有一處科學(xué)性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。解：茶壺屬于連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上，由圖可知茶壺中的水和壺嘴中的水不在同一水平面上，卻能倒出水來，這違背了連通器的原理。10如圖所示裝置中，兩端開口的U形管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將( )A高于B管中的水面B低于B管中的水面C與B管中的水面相平D以上三種情況均有可能11下列器材或裝置中不是利用連通器原理工作的是( )A用手捏灌滿水的塑料袋，水會射出B將茶壺傾斜時，茶水會從壺嘴里流出C船從上游經(jīng)船閘駛往下游D
5、液體壓強(qiáng)計中的U形管CA12由于長期的河道淤塞，黃河下游的河床已被抬高。沿河農(nóng)民通常采用如圖所示的方式，引黃河水來灌溉農(nóng)田。有關(guān)這種引水灌溉方式，下列說法錯誤的是( )A這種引水灌溉方式利用了連通器原理B使用時B端管口必須低于A處水面C使用時必須先將管道中灌滿水D高度差H越大，管道中的水流得就越快 A13如圖所示，在連通器中放一小木塊，則( )A只有左邊液面上升，對容器底壓強(qiáng)增大B只有右邊液面上升，對容器底壓強(qiáng)增大C兩邊液面同時上升，對兩邊容器底壓強(qiáng)都增大D以上說法都不對C14(變式題)如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，兩容器內(nèi)都裝有水，且水面相平。當(dāng)閥門K打開后，圖中A
6、點壓強(qiáng)pA與B點壓強(qiáng)pB比較，pA_(填“”“”或“”)pB，管中的水將_(填“流動”或“不流動”)，此時，該裝置相當(dāng)于一個_(填寫物理專用名稱)。不流動連通器15如圖所示，放在水平桌面上的容器，側(cè)壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的液面高度h10.8 m；容器頂部和底部的面積均為0.1 m2，頂部到底部的高度h20.6 m；容器中的液體密度為1.2103 kg/m3。則液體對容器頂部的壓強(qiáng)為_ Pa；液體對容器底部的壓力為_N。(g取10 N/kg)240096016(拓展題)如圖所示，容器左端封閉，右端開口，里面盛的是水，此容器_(填“是”或“不是”)連通器。若在A點碰破一小孔，水_ _ _ _ _
7、 _ _ _ ( 填 “ 會 ” 或 “ 不 會 ” ) 從 小 孔 向 外 噴 出 ， 理 由 是_。不是不會A碰破一個小孔后，左右兩管就構(gòu)成了一個連通器，左管的液面下降17如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有相同質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pA_pB，容器對桌面的壓強(qiáng)pA_pB。(以上兩空均填“”“”或“”) 18如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是0.4 kg，底面面積是4103 m2，內(nèi)盛0.6 kg的水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為1 m2的水平桌面中央。求：(g取10 N/kg)(1)水對壺底的壓強(qiáng)。(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng)。(3)由于水的重力而使水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力。
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