《九年級化學(xué)實驗復(fù)習(xí) 常見氣體的制取課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)實驗復(fù)習(xí) 常見氣體的制取課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2010化學(xué)實驗復(fù)習(xí)制取氣體的一般思路？制取氣體的一般思路？選擇制取氣體裝置的依據(jù)。選擇制取氣體裝置的依據(jù)。選擇收集氣體裝置的依據(jù)。選擇收集氣體裝置的依據(jù)。O2、H2、CO2的實驗室制取的原理？的實驗室制取的原理？（用化學(xué)方程式表示）。（用化學(xué)方程式表示）。2H2O2=2H2O+O2MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22KClO3=2KCl+3O2MnO2制取氣體的一般思路制取氣體的一般思路1.選擇反應(yīng)原理選擇反應(yīng)原理2.確定實驗裝置確定實驗裝置3.驗證氣體驗證氣體發(fā)
2、發(fā)生生裝裝置置實實例例適用適用范圍范圍實驗室加熱實驗室加熱KClO3制制O2實驗室加熱實驗室加熱KMnO4制制O2實驗室用實驗室用H2O2制制O2實驗室用石灰石實驗室用石灰石( (或大或大理石理石) )和稀鹽酸制和稀鹽酸制CO2實驗室用鋅和稀硫酸實驗室用鋅和稀硫酸制制H2固體固體 氣體氣體固體固體 + 液體液體 氣體氣體（不需加熱）（不需加熱）常見的氣體制備裝置常見的氣體制備裝置常溫下，塊狀固體和液體反應(yīng)，制取難溶于常溫下，塊狀固體和液體反應(yīng)，制取難溶于水的氣體水的氣體根據(jù)反應(yīng)原理，選擇制取氣體的發(fā)生裝置(1) ( )(2) FeS（固體）+2HCl=FeCl2+H2S ( )2NH4Cl(固
3、體)+Ca（OH）2(固體)=CaCl2+2H2O+2NH3AB規(guī)律應(yīng)用規(guī)律應(yīng)用:A AB B 選擇氣體收集裝置的依據(jù)：選擇氣體收集裝置的依據(jù)：收集收集方法方法收收集集裝裝置置實實例例適用適用范圍范圍O2、CO2O2、H2不易溶于水、不易溶于水、不與水反應(yīng)不與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣大不與空氣反應(yīng)不與空氣反應(yīng)密度比空氣小密度比空氣小不與空氣反應(yīng)不與空氣反應(yīng)排排 水水 法法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法H2思考：思考：實驗室應(yīng)該如何收集實驗室應(yīng)該如何收集H2S氣體呢？氣體呢？（提示：（提示：H H2 2S S是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，密度比
4、空氣大，可溶于水）密度比空氣大，可溶于水） ab（1）若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從）若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從_端進；端進； 若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從 _端進。端進。ab這套裝置也可收集其他氣體 （2）若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從）若氣體密度大于空氣密度，應(yīng)從_端進；端進； 若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從若氣體密度小于空氣密度，應(yīng)從 _端進。端進。abab四、其他常見的實驗裝置（1）洗氣裝置（2）量氣裝置1.下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖 所示裝置進行的是所示裝置進行的是用用H2O2和和MnO2制取制取O2 用用CaCO3和稀鹽酸制取和稀鹽酸制取CO2用用KClO3和和MnO2制取制取O2用用Zn和稀和稀H2SO4制取制取H2用用Na2CO3和和H2SO4制取制取CO2 A B C D水水AAB BC CD D3 3、在、在H H2 2、OO2 2、CHCH4 4、COCO2 2、COCO氣體中，氣體中，能用裝置能用裝置A A收集的有收集的有_能用裝置能用裝置C C收集的有收集的有_若用裝置若用裝置B B收集氣體應(yīng)從收集氣體應(yīng)從_端進入端進入若用裝置若用裝置DD收集收集H H2 2氣體應(yīng)從氣體應(yīng)從_端進入。端進入。CdabO2、CO2HH2 2、OO2 2、CHCH4 4、COCOdb
九年級化學(xué)實驗復(fù)習(xí) 常見氣體的制取課件
