假設(shè)檢驗(yàn)習(xí)題答案.ppt
《假設(shè)檢驗(yàn)習(xí)題答案.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《假設(shè)檢驗(yàn)習(xí)題答案.ppt(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
某種纖維原有的平均強(qiáng)度不超過(guò)6克 現(xiàn)希望通過(guò)改進(jìn)工藝來(lái)提高其平均強(qiáng)度 研究人員測(cè)得了100個(gè)關(guān)于新纖維的強(qiáng)度數(shù)據(jù) 發(fā)現(xiàn)其均值為6 35 假定纖維強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)差仍保持為1 19不變 在5 的顯著性水平下對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn) 1 選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量并說(shuō)明其抽樣分布是什么樣的 2 檢驗(yàn)的拒絕規(guī)則是什么 3 計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值 你的結(jié)論是什么 練習(xí)題五 H0 6H1 6 0 05n 100 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 決策 結(jié)論 拒絕H0 樣本提供的證據(jù)表明 經(jīng)過(guò)改進(jìn)工藝?yán)w維的強(qiáng)度提高了 練習(xí)題五答案 根據(jù)題意 提出假設(shè) 拒絕H0 一項(xiàng)調(diào)查顯示 每天每個(gè)家庭看電視的平均時(shí)間為7 25個(gè)小時(shí) 假定該調(diào)查中包括了200個(gè)家庭 且樣本標(biāo)準(zhǔn)差為平均每天2 5個(gè)小時(shí) 據(jù)報(bào)道 10年前每天每個(gè)家庭看電視的平均時(shí)間是6 70個(gè)小時(shí) 取顯著性水平 0 01 這個(gè)調(diào)查是否提供了證據(jù)支持你認(rèn)為 如今每個(gè)家庭每天收看電視的平均時(shí)間增加了 練習(xí)題六 H0 6 7H1 6 7 0 01n 200 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 決策 結(jié)論 拒絕H0 樣本提供的證據(jù)表明 每個(gè)家庭每天收看電視的平均時(shí)間增加了 練習(xí)題六答案 根據(jù)題意 提出假設(shè) 拒絕H0 經(jīng)驗(yàn)表明 一個(gè)矩形的寬與長(zhǎng)之比等于0 618的時(shí)候會(huì)給人們比較良好的感覺(jué) 某工藝品工廠生產(chǎn)的矩形工藝品框架的寬與長(zhǎng)要求也按這一比率設(shè)計(jì) 假定其總體服從正態(tài)分布 現(xiàn)隨機(jī)抽取了20個(gè)框架測(cè)得比值分別為 在顯著性水平 0 05時(shí)能否認(rèn)為該廠生產(chǎn)的工藝品框架寬與長(zhǎng)的平均比率為0 618 練習(xí)題七 H0 0 618H1 0 618 0 05n 20臨界值 c 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 決策 結(jié)論 不拒絕H0 樣本提供的證據(jù)表明 在顯著性水平 0 05時(shí)能認(rèn)為該廠生產(chǎn)的工藝品框架寬與長(zhǎng)的平均比率為0 618 練習(xí)題第七題 根據(jù)題意 提出假設(shè) 一個(gè)著名的醫(yī)生聲稱(chēng)75 的女性所穿過(guò)的鞋子過(guò)小 一個(gè)研究組織對(duì)356名女性進(jìn)行了研究 發(fā)現(xiàn)其中有313名女性所穿的鞋子號(hào)碼至少小一號(hào) 取 0 01 檢驗(yàn)如下假設(shè) 對(duì)醫(yī)生的這個(gè)論斷 你有什么看法 練習(xí)題八 H0 0 75H1 0 75 解 樣本提供的證據(jù)表明 在顯著性水平為0 01時(shí)認(rèn)為75 的女性所穿過(guò)的鞋子過(guò)小論斷不正確 一個(gè)視頻錄像設(shè)備的平均使用壽命為6年 方差為0 75年 而抽選了由30臺(tái)電視組成的一個(gè)隨機(jī)樣本表明 電視使用壽命的樣本方差為2年 試構(gòu)造一個(gè)假設(shè)檢驗(yàn) 能夠幫助判定電視的使用壽命的方差是否顯著大于視頻錄像設(shè)備的使用壽命的方差 并在0 05的顯著性水平下做出結(jié)論 練習(xí)題九 H0 2 0 75 H1 2 0 75 解 樣本提供的證據(jù)表明 在顯著性水平為0 05時(shí)下電視的使用壽命的方差顯著大于視頻錄像設(shè)備的使用壽命的方差- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 假設(shè)檢驗(yàn) 習(xí)題 答案
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5199065.html