高考語文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題十三 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法課件

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1、專題十三理解常見文言虛詞在文中的意義和用法(以下三題的文本見專題十二的“真題體驗(yàn)”)1(2011年廣東卷)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法)都不相同的一組是(解析：A項(xiàng)，兩個“其”都是代詞，“他的”。B項(xiàng)，第一個“以”是介詞，“憑”；第二個“以”是連詞，表順承關(guān)系，相當(dāng)于“而”。C項(xiàng)，兩個“之”都是代詞，“他”，代羅提督。D項(xiàng)，兩個“且”都是副詞，“將近”。答案：B2(2010年廣東卷)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法)都不相同的一組是解析：A項(xiàng)，兩個“之”均為代詞，代居庸關(guān)。B項(xiàng)，第一個“為”是介詞，表被動，可譯為“被”；第二個“為”是介詞，譯為“給、替”。C項(xiàng)，兩個“所”均為助詞，與“

2、為”合用表被動。D項(xiàng)，兩個“于”均為介詞，表處所(方位地點(diǎn))，相當(dāng)于“在”。答案：B3(2009年廣東卷)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()解析：這一題延續(xù)了2008年的命制原則與形式。A項(xiàng)，第一個“其”為人稱代詞，譯為“他的”；第二個“其”為副詞，表祈使語氣，“當(dāng)、可要”的意思。B 項(xiàng)，第一個“之”為代詞，譯為“他們”，代指那些“亡卒”；第二個“之”為助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯。C項(xiàng)，第一個“以”為介詞，譯為“用”、“拿”，“何以濟(jì)”即“以何濟(jì)”；第二個“以”為連詞，表目的，可譯為“來”。D 項(xiàng)中兩個“乃”字都是副詞，譯為“竟然”。A、B、C 三項(xiàng)中的虛詞從意

3、義到用法均不同，正確答案為 D。答案：D考綱內(nèi)容 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 能力層級：B 級(理解)考綱闡釋 “常見文言虛詞”，以考綱列出的“而、何、乎、乃、其、且、 若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之”18 個常 見文言虛詞為重點(diǎn)。對常見文言虛詞用法的理解，是指對閱讀 材料中出現(xiàn)的文言虛詞能根據(jù)上下文語境準(zhǔn)確把握其用法和意 義，并能加以解釋。“在文中的用法”，是相對在詞典中的詞條 義而言的。強(qiáng)調(diào)“在文中”這一范圍，主要是考查考生在具體語 境中理解并辨別文言虛詞的不同意義和用法的能力?？键c(diǎn)分布 考綱要求掌握的 18 個常見文言虛詞的意義和用法 (見本書的附 錄四)考綱闡釋

4、考情分析1廣東卷最近 8 年都考查了虛詞，從所考的虛詞來看都是一些常見的、其用法在教材中反復(fù)出現(xiàn)過的虛詞。(歷年考查的虛詞見后面的附表)2虛詞的考查是文言文閱讀的一道傳統(tǒng)題、重點(diǎn)題，每年都單獨(dú)考了文言文虛詞，有時在文言文的翻譯中還要間接考查虛詞的意義和用法。3從題型看，都是選擇題，具體而言有這幾類：(1)結(jié)合教材考查：從材料中選出 4 個句子，再結(jié)合教材中的 4 個含有對應(yīng)虛詞的句子，選出意義和用法都不相同(或相同)的一組，一道題考 4 個虛詞(20042006 年試題)。(2)全部選自材料：從閱讀材料中選出 8 個句子，編成 4 組，選出意義和用法都不相同(或相同)的一組，一道題考 4 個虛

5、詞(20072011 年試題)。(3)選出閱讀材料中 4 個含有相同虛詞的句子，判斷含義和用法相同的兩句，一道題考一個虛詞。年份考查的四個虛詞2004 年于、之、則、其2005 年與、且、以、而2006 年以、因、乃、為2007 年而、以、所、于2008 年因、與、以、于2009 年其、之、以、乃2010 年之、為、所、于2011 年其、以、之、且附：20042011年廣東高考“常見文言虛詞”考查情況一覽表基礎(chǔ)知識與文言實(shí)詞相比較，文言虛詞有以下幾個特點(diǎn)：一是用法比實(shí)詞靈活，往往一個詞有好幾種用法，好幾種解釋，甚至分屬好幾類詞性。二是使用頻率比實(shí)詞高，許多常用的虛詞，在一篇中會多次出現(xiàn)。三是語

6、法功能比實(shí)詞強(qiáng)，實(shí)詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子，體現(xiàn)不同的意思，抒發(fā)不同的感情，表達(dá)不同的語氣。四是在漢語的發(fā)展歷史中，變化比實(shí)詞大。確切掌握文言虛詞的這些特點(diǎn)，掌握常用文言虛詞的意義和用法，對增強(qiáng)閱讀文言文的能力是大有好處的。復(fù)習(xí)文言虛詞要注意以下幾種情況：1一詞多義2同類異形這一類虛詞在文言文中也較多，要注重積累和區(qū)分。如：(1)表示限定范圍的副詞有：只、止、特、但、徒、唯、僅、直、啻可譯為：只、只是、只有、僅僅(2)表示時間短暫的副詞有：少時、少頃、少間、俄頃、俄而、未幾、須臾、尋、旋、既而、斯須可譯為：不久、立刻、隨即、一會兒、片刻(3)句首虛詞，引起議論或表示感嘆

7、的有：夫、蓋、嗟夫、嗚呼、噫、若夫(4)句末虛詞，表示各種語氣的有：者、也、乎、哉、矣、焉、邪(耶)、耳、爾、與(歟)一般可根據(jù)文意譯為：嗎、呢、了、啊、吧3特殊虛詞特殊虛詞主要有以下三種類型，要注意分辨。(1)兼詞，即一個單音詞兼有兩個詞的意義和用法。如：諸(之于，之乎)、耳(而已)、盍(何不)、曷(何不)、叵(不可)、爾(而已)。(2)虛詞連用，如：“藉第令毋斬”中的“藉第令”就是“假使”的意思；還有句末語氣詞的連用，一般是兩個或三個詞的連用，起主要或關(guān)鍵作用的往往是最后一詞。(3)古代是兩個單音詞，現(xiàn)在變?yōu)橐粋€雙音詞，解釋時要當(dāng)兩個詞來理解，如：“于是”、“所以”、“可以”等。備考策略1

8、語法切入法借助語法結(jié)構(gòu)分析可以推斷文言虛詞的用法。如：先妣撫之甚厚。(項(xiàng)脊軒志)“撫之”是動賓短語，“之”是動詞“撫”的賓語，代詞，代“嫗”，可譯為“她”。且夫我嘗聞少仲尼之聞。(莊子秋水)“仲尼之聞”是偏正短語，“之”用在定語和中心語之間，是結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”。師道之不傳也久矣。(師說)“師道之不傳”是主謂短語，做“久矣”的主語，“之”用在主語和謂語之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，是結(jié)構(gòu)助詞，可不譯。輟耕之壟上。(史記陳涉世家)“之壟上”是動賓短語，“之”是動詞，“去、往”的意思，“壟上”是“之”的處所。因此“之”是一個實(shí)詞，而不是虛詞。2位置分析法語言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對文，其對

9、應(yīng)位置上的詞語的用法往往相同或相似。由此可從句中熟悉的虛詞的用法，推斷對應(yīng)位置的疑難虛詞的用法。如：舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。(歸去來兮辭)“以”和“而”處于對應(yīng)位置，根據(jù)“而”的用法可推知“以”是表修飾的連詞。因利乘便，宰割天下，分裂山河。(過秦論)“因”和“乘”處于對應(yīng)位置，“乘”是介詞“趁著”的意思，由此可推斷“因”也是“趁著”的意思。此句的“利”、“便”也是對文，都是指有利的形勢。昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。(詩經(jīng)采薇)“矣”和“思”處于對應(yīng)位置，由“矣”是語氣助詞可推斷“思”也是語氣助詞。噫吁 ，危乎高哉！(蜀道難)“乎”和“哉”處于對應(yīng)位置，由“哉”是表感嘆的語氣助詞

10、，可推斷“乎”與“哉”同義。3標(biāo)志識別法文言文段與段、句與句銜接過渡，起承轉(zhuǎn)合，常由一些虛詞充當(dāng)標(biāo)志性詞語。這些詞語多用來發(fā)議論、轉(zhuǎn)話題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標(biāo)志性詞語，可推斷其用法。如：夫人之相與，俯仰一世。(蘭亭集序)“夫”用在段首引發(fā)議論，是發(fā)語詞，可不譯。這種用法的虛詞還有“若夫”、“故夫”、“且夫”、“蓋”等。至于顛覆，理固宜然。(六國論)“至于”用在句首承接上文，表示另外再說一層意思，用法與現(xiàn)代漢語相同。這種用法的虛詞還有“至”、“至若”、“至如”等。嗟夫！予嘗求古仁人之心(岳陽樓記)“嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆，可譯為“唉”。這種用法的虛詞還有“噫”、“嗚呼”等。是故無貴無賤、無長

11、無少(師說)“是故”表事情的關(guān)聯(lián)，可譯為“因此”。這種用法的虛詞還有“是以”、“雖然”、“然則”、“蓋”等。4語氣探究法有些文言虛詞的用法可以根據(jù)語句所表達(dá)的語氣來推斷。如以下三例中的“其”都是語氣副詞，但所表達(dá)的語氣各不相同，因而用法也不同。其李將軍之謂也。(史記李將軍列傳)“其”表推測語氣，可譯為“大概”。其真無馬邪？其真不知馬也。(馬說)“其”表反詰語氣，可譯為“難道”。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(左傳燭之武退秦師)“其”表祈使語氣，可譯為“可要、當(dāng)”。文言虛詞的用法比較靈活，要確定一個虛詞的用法就必須聯(lián)系語境作具體分析，做到“字不離句，句不離篇”。如：針針叢棘，青麻頭伏焉。(促織)

12、語境是一只“青麻頭”(蟋蟀)藏匿在“針針叢棘”之中。由此可推斷“焉”是兼詞“于此”的意思?！胺伞奔础胺谀抢铩?。故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。(捕蛇者說)語境是交代寫文章的目的等待那些考察民情的人能夠看到這篇文章。由此可推斷“焉”是代詞，代“文章”?！暗醚伞奔础澳軌蚩吹剿薄?語境聯(lián)系法顛而不扶，則將焉用彼相矣？(論語季氏將伐顓臾)“焉”用在疑問句中，表責(zé)備的語氣，由此可推斷“焉”是疑問代詞，可譯為“何”、“哪里”。答題時先判斷該虛詞在兩句中你最熟悉、最有把握的那一句里的意義和用法，然后將其代入另外一句，看看替代后文意是否通順、恰當(dāng)，如通暢，則相同；反之，則不同。如：后一句源自課文，我們比較

13、熟悉。“苛政”與“虎”之間存在比較關(guān)系，“于”相當(dāng)于“比”、“比更”的意思，用“比”代替句中的“于”，句子通順，語義不變；但將“比”替入前一句的“于”顯然講不通，前句中的“于”是“從”的意思。6詞語替代法對某些虛詞用法的把握，可根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行推斷。如：多于南畝之農(nóng)夫。(阿房宮賦)這個句子是介賓短語后置句，“于南畝之農(nóng)夫”是介賓短語，“于”是介詞“比”的意思。石之鏗然有聲者。(石鐘山記)這是定語后置句，“石”是中心語，“鏗然有聲者”是定語，“之”是助詞，定語后置的標(biāo)志。何以戰(zhàn)？(左傳曹劌論戰(zhàn))這是賓語前置句，“何以”即“以何”，“以”是介詞“憑借”的意思。7句式推斷法豎子不足與謀。(史論鴻門宴

14、)這是省略句式，“與”后面省略了賓語“之”，“與(之)”是介賓短語，“與”是介詞“和”、“跟”的意思。遂為猾胥報(bào)充里正役。(促織)這是被動句，“為”表被動，是介詞“被”的意思。18個虛詞單項(xiàng)練習(xí)(一)而1解釋句中“而”字的意義和用法。(1)此學(xué)者不可以不深思而慎取之也_(2)惜其用武而不終也_(3)有志與力，而又不隨以怠_(4)雜然而前陳者，太守宴也_(5)余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也_答案：(1)連詞，表并列關(guān)系，“和”、“并且”。(2)連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”。(3)連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，“而且”。(4)連詞，表修飾關(guān)系。(5)連詞，表因果關(guān)系，“因而”。解析：這8句中的“而”都是連詞，其中

15、表轉(zhuǎn)折，可譯為“但是”、“卻”；表修飾，可不譯或譯為“地”；表順承，可譯為“然后”；表遞進(jìn)，可譯為“并且”。答案：C兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪而(二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君而(意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)而()有)青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)而()日參省乎己，非只效書生終日而()思也。三思而()后行，故有抗敵之大捷。非而()所謂小女子也，乃巾幗英杰而()。3判斷“而”在文段中的意義和用法。答案：連詞，表并列關(guān)系；連詞，表假設(shè)關(guān)系，“如果”；連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“然而”；連詞，表遞進(jìn)關(guān)系；連詞，表修飾關(guān)系；連詞，表承接關(guān)系；代詞，“你”；語氣助詞，放在句末，表

16、示勸告或感嘆語氣，“吧”、“啊”。(二)何1解釋句中“何”字的意義和用法。(1)豫州今欲何至_(2)然則何時而樂耶_(3)吏呼一何怒，婦啼一何苦_(4)如太行王屋何_答案：(1)疑問代詞，“哪里”。(2)疑問代詞，“什么”。(3)副詞，“多么”。(4)疑問代詞，“怎么樣”。2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()解析：A項(xiàng)第一個“何”用在形容詞前，表程度深，“多么”；第二個“何”與“如”連用，表疑問或詰問，“怎么樣”。B 項(xiàng)第一個“何”是代詞，“什么”；第二個“何”是副詞，“多么”。C 項(xiàng)兩個“何”均為疑問代詞，“為什么”。D 項(xiàng)第一個“何”是副詞，“怎么”、“為什么”；第二個“何”是代詞，

17、“什么”。答案：C3判斷“何”在文段中的意義和用法?！靶旃?)能及君也”本謬也，懂其理者，何()可勝道也哉？然其妻如此言者，何()也？其所據(jù)何()為？原其理，當(dāng)為愛之深也?？梢姡橹`，何()其大也！然何()人能忘情) 以除此弊，望君以良策教我，何耶 ？ 何 ()如？答案：疑問代詞，“怎么”；疑問代詞，“怎么”；疑問代詞，“為什么”；疑問代詞，“什么”；副詞，“多么”；疑問代詞，“什么”；疑問代詞，“什么”；與“如”連用，表疑問或詰問，“怎么樣”。(三)乎1解釋句中“乎”字的意義和用法。(1)天下事有難易乎_(2)嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉_(3)恢恢乎其于游刃必有余地矣_(4)圣人之所以為圣

18、，愚人之所以為愚，其皆出于此乎_答案：(1)助詞，表疑問語氣，相當(dāng)于“嗎”。(2)助詞，表感嘆語氣，相當(dāng)于“啊”、“呀”。(3)形容詞詞尾，相當(dāng)于“的樣子”。(4)助詞，表推測語氣，相當(dāng)于“吧”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是(解析：A 項(xiàng)兩個“乎”均為助詞，表反問語氣，“嗎”、“呢”。B 項(xiàng)兩個“乎”均為助詞，表反問語氣，“嗎”、 “呢”。C 項(xiàng)第一個“乎”是形容詞詞尾，助詞，“的樣子”；第二個“乎”相當(dāng)于介詞“于”。D 項(xiàng)兩個“乎”均為助詞，表疑問語氣，“嗎”、“呢”。答案：C3判斷“乎”在文段中的意義和用法。王之好樂甚，則齊國其庶幾乎(人，其家世代捕蛇，已多人死乎()？然吾曾

19、見一)是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢?，賦斂之毒有甚是蛇者乎()！而王胡為乎()如此好樂？若恢恢乎()王于理事必有余，則王之所為，宜也。臣之駑鈍，所言多謬，王能諒之乎()?答案：助詞，表推測，“吧”；相當(dāng)于“于”；助詞，表感嘆，“啊”、“呀”；助詞，用在句中表停頓；助詞，詞尾，不譯；助詞，表疑問，“嗎”。(四)乃1解釋句中“乃”字的意義和用法。(1)劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍奯(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉_(3)當(dāng)立者乃公子扶蘇_答案：(1)副詞，表順承，“就”，“這才”。(2)副詞，表兩事情理相?；蚴鲁鲆馔猓熬谷弧?。(3)判斷詞，表肯定，“是”、

20、“就是”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：A項(xiàng)兩個“乃”均為副詞，表順承，“就”、“才”。B 項(xiàng)第一個“乃”表出乎意料，“竟然”；第二個“乃”是副詞，“才”。C 項(xiàng)第一個“乃”是判斷詞，“是”、“就是”；第二個“乃”是第二人稱代詞。D 項(xiàng)第一個“乃”表順承，“就”、“才”；第二個“乃”是判斷詞，表確認(rèn)判斷，“是”。答案：A3判斷“乃”在文段中的意義和用法。嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒，乃(師北定中原日，家祭無忘告乃()讀之。至“王)翁”一句，大為感佩 ， 其 真 乃() 忠貞之士也！然亦有人不齒，乃(乃()曰：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，)不得已而謝。答案：副詞，表承接，“

21、于是”；代詞，“你的”； 判斷詞，“是”；副詞，“竟然”、“卻”；副詞，“才”。(五)其1解釋句中“其”字的意義和用法。(1)燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土_(2)惜其用武而不終也_(3)有蔣氏者，專其利三世矣_(4)其皆出于此乎_(5)盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎_(6)入之愈深，其進(jìn)愈難_答案：(1)人稱代詞，“他們的”。(2)人稱代詞，“他”。(3)指示代詞，“那”。(4)副詞，表示推測、估計(jì)，“恐怕”、“大概”。(5)副詞，表反詰，“豈”、“難道”、“哪里”。(6)助詞，無實(shí)義，湊足音節(jié)。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：C項(xiàng)兩個“其”均為副詞，表期望語氣。

22、A項(xiàng)第一個“其”是指示代詞，“其中的”；第二個“其”是代詞，“他的”，作定語。B項(xiàng)第一個“其”是人稱代詞，“他”；第二個“其”活用為第一人稱代詞。D 項(xiàng)第一個“其”是指示代詞，“那”；第二個“其”是音節(jié)助詞，可不譯。答案：C3判斷“其”在文段中的意義和用法。人言，藺相如徒以其()口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐其(其()破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，) 僅口舌哉？若與庸人議之，其必曰：“吾其()與之?！毖筛胰绱?？歸國，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)其()時，何人能如此？門客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇。”觀古今英杰之所為，其()

23、皆出于此乎？故吾以為，汝其()勿以他人之言為訓(xùn)。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅其()一二。其()是耶，其非耶？其()若是，則雖見霰雪紛其()無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔其()隨之，而不得極夫游之樂”之憾了。答案：代詞，“他的”；代詞，“他”；副詞，表反問語氣，“難道”；副詞，表商量語氣，“還是”；代詞，“那”；副詞，表推測語氣，“大概”；副詞，表祈使語氣，“一定”；代詞，“其中”；連詞，表選擇關(guān)系，“是還是”；連詞，表假設(shè)關(guān)系，“如果”；助詞，補(bǔ)足音節(jié)，不譯；代詞，“我”、“自己”。(六)且1解釋句中“且”字的意義和用法。(1)且燕趙處秦革滅殆盡之際_(2)河漢清且淺，相去復(fù)幾許_(3)

24、年且九十_答案：(1)連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，“況且”、“而且”。(2)連詞，表并列關(guān)系。(3)副詞，“將要”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：A項(xiàng)兩個“且”均為連詞，表并列，“又”。B項(xiàng)第一個“且”是副詞，“暫且”、“姑且”；第二個“且”是連詞，“尚且”，“還”。C 項(xiàng)第一個“且”是副詞，“暫且”、“姑且”；第二個“且”是副詞，“將”。D 項(xiàng)第一個“且”是連詞，表并列；第二個“且”是副詞，“將”。答案：A3判斷“且”在文段中的意義和用法?！按嬲咔?)偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，且()委政非人。則李唐且()亡，必矣。于斯世，河水清且)漣漪，尚可

25、，朝中人若如此，則必危?？v有“死)不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦(且(有何用？答案：副詞，“暫且”；連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，“并且”；副詞，“將要”；連詞，表并列關(guān)系；連詞，表讓步關(guān)系，“尚且”。(七)若1解釋句中“若”字的意義和用法。(1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰_(2)曾不若孀妻弱子_(3)若屬皆且為所虜_(4)桑之未落，其葉沃若_答案：(1)動詞，“如同”、“像”、“相似”。(2)動詞，“比得上”。(3)代詞，“你”、“你們”。(4)助詞，形容詞詞尾，“的樣子”。2下列各句中加點(diǎn)的“若”與例句中的“若”用法、意義相同的一項(xiàng)是()解析：C項(xiàng)與例句中的“若”都是動詞，“及，比得上”。A項(xiàng)“

26、若”和“夫”結(jié)合成“若夫”，放在段首、句首，表他轉(zhuǎn)。B項(xiàng)“若”為人稱代詞，“你的”。D項(xiàng)“若”表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”、“假設(shè)”。答案：C3判斷“若”在文段中的意義和用法?！叭?)為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖杖?)人之思，若()天驚石破，花開鐵樹，非若()等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗若()龍之一爪也。若()夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。答案：連詞，表假設(shè)關(guān)系，“如果”；代詞，“這樣”、“這”、“如此”；動詞，“像”、“如”；代詞，“你”；連詞，表選擇關(guān)系，“或”、“或者”；放在一段或另一層的開頭，表意思他轉(zhuǎn)。(八)所1

27、解釋句中“所”字的意義和用法。(1)必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所_(2)蓋余所至，比好游者尚不能十一_(3)為國者無使為積威之所劫哉_(4)親賢臣遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也_(5)師者，所以傳道受業(yè)解惑也_答案：(1)名詞，“場所”、“位置”。(2)“所”加動詞構(gòu)成名詞性詞組。(3)“為所”，表被動。(4)表原因。(5)表手段。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是(解析：C項(xiàng)第一個“所”是名詞，“處所”；第二個“所”是介詞，與“為”一起表被動。A、B、D三項(xiàng)“所”均為助詞，在動詞前同動詞組成名詞性詞組。答案：C3判斷“所”在文段中的意義和用法?！拔崴?) 以為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺

28、相如此言，足使之為天下所()欽。以其所(可見其所()居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，)言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所(其度豈常人哉？此二人皆所()過之時，前訪朱亥，)以教人向上者也。答案：“的原因”；表被動；“所”加動詞形成名詞性的結(jié)構(gòu)，起定語作用；“所”加動詞構(gòu)成名詞性詞組；“所”加動詞構(gòu)成名詞性詞組；表手段。(九)為1解釋句中“為”字的意義和用法。(1)君家婦難為_(2)霓為衣兮風(fēng)為馬_(3)竊為大王不取也_(4)自名為鴛鴦_(5)亡羊補(bǔ)牢，未為遲也_(6)為仲卿母所遣_(7)公為我獻(xiàn)之_(8)慎勿為婦死_(9)問渠那得清如許？為有源頭活水來_答案

29、：(1)動詞，“做”。(2)動詞，“當(dāng)做”、“作為”。(3)動詞，認(rèn)為。(4)動詞，“叫做”。(5)動詞，“算作”。(6)介詞，表被動。(7)介詞，“替”、“給”。(8)介詞，“為了”。(9)連詞，“因?yàn)椤薄?下列對句中加點(diǎn)的“為”的分類，完全正確的一項(xiàng)是()A/B/C/D/解析：是介詞，“替、給”；是介詞，表原因，“因?yàn)椤?；是動詞，“是”；皆為句末語氣詞，可譯為“呢”；是介詞，表被動；是名詞，“作為”。答案：D3判斷“為”在文段中的意義和用法?！疤煨杏谐?，不為()堯存，不為桀亡?！贝藶?)至理，當(dāng)為()世人言之，切勿使之為()巫所惑。巫者，以詭為()業(yè)，其所為()皆為()利也。故為()其來也

30、，即斥之以此理，彰其用心。為()天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為()?答案：介詞，“因?yàn)椤保粍釉~，“是”；介詞，“對”、“向”；介詞，“被”；動詞，“作為”；動詞，“做”；介詞，“為了”；介詞，表動作行為的時間，“當(dāng)”；介詞，“替”；句末語氣詞，“呢”。(十)焉1解釋句中“焉”字的意義和用法。(1)于是予有嘆焉_(2)少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間_(3)而人之所罕至焉_答案：(1)句末語氣詞，可不譯。(2)句中語氣詞，表示停頓。(3)代詞，相當(dāng)于“之”。2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()解析：A項(xiàng)兩個“焉”均為兼詞，相當(dāng)于“于之”、“于此”。B項(xiàng)第一個“焉”是疑問代詞，“哪里”

31、；第二個“焉”是句末語氣詞，表反詰語氣，“呢”。C項(xiàng)第一個“焉”是代詞，“之”；第二個“焉”是兼詞，相當(dāng)于“于之”，“在里面”。D項(xiàng)第一個“焉”是句中語氣助詞，表停頓；第二個“焉”是助詞，用于形容詞或副詞詞尾，相當(dāng)于“然”、“的樣子”、“地”。答案：A3判斷“焉”在文段中的意義和用法。崤之戰(zhàn)，秦軍過崤山之間，見峭峭焉()，狹狹焉，未料及有伏焉()，山上大石紛落，但大呼“且焉()置土石”，別無他法，故致大敗。于是予有嘆焉()，驕而輕敵，焉()能不敗？如此，縱萬 軍 于 之 何 加 焉 () ？但以其人之傲，若斥焉()，則必?zé)o顏世上矣。答案：形容詞詞尾，“的樣子”；兼詞，“于”“是”或“之”，“在

32、這里”；兼詞，“于”“何”，“哪里”；句末語氣詞，可不譯；疑問代詞，“怎么”；句末語氣詞，“呢”；代詞，“他們”。(十一)也1解釋句中“也”字的意義和用法。(1)張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！盻(2)身死人手，為天下笑者，何也_(3)吾其還也_(4)是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥_(5)其聞道也亦先乎吾_(6)豈獨(dú)伶人也哉_答案：(1)句末語氣詞，表判斷語氣。(2)句末語氣詞，表疑問語氣。(3)句末語氣詞，表商量語氣。(4)句中語氣詞，表示停頓，舒緩語氣。(5)句中語氣詞，表停頓，舒緩語氣。(6)“也哉”，語氣助詞連用，加強(qiáng)語氣，多有感嘆或反詰之意。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是(解析

33、：D 項(xiàng)第一個“也”是句中助詞，表停頓；第二個“也”是助詞，表肯定和感嘆。A 項(xiàng)兩個“也”均為助詞，表判斷。B項(xiàng)兩個“也”均為句中助詞，用在主謂之間，表停頓。C 項(xiàng)兩個“也”均為助詞，用于句末，表感嘆。答案：D3判斷“也”在文段中的意義和用法?！?師道之不傳也() 久矣，汝何以能復(fù)之也()？”“吾將勸勉督責(zé)以行之也()?！薄叭曛?，金玉也()。汝之心胸，吾輩何能及也()！”答案：句中語氣詞，表停頓，舒緩語氣；句末語氣詞，表疑問語氣；句末語氣詞，表肯定語氣；句末語氣詞，表判斷語氣；句末語氣詞，表感嘆語氣。(十二)以1解釋句中“以”字的意義和用法。(1)忠不必用兮，賢不必以_(2)不以物喜，不以己

34、悲_(3)余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪_(4)夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少_(5)以其求思之深而無不在也_(6)木欣欣以向榮_(7)作師說以貽之_(8)得魚腹中書，固以怪之矣_答案：(1)動詞，“任用”。(2)介詞，“因?yàn)椤薄ⅰ坝捎凇薄?3)介詞，“在”、“從”。(4)連詞，表并列關(guān)系。(5)連詞，表因果關(guān)系，“因?yàn)椤?、“由于”?6)連詞，表修飾關(guān)系。(7)連詞，表目的關(guān)系，“來”、“用來”。(8)副詞，通“已”，“已經(jīng)”。2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是()解析：B 項(xiàng)第一個“以”是動詞，“認(rèn)為”；第二個“以”是介詞，“把”。A 項(xiàng)兩個“以”均為介詞，“因”。C 項(xiàng)

35、兩個“以”均為連詞，表修飾。D項(xiàng)兩個“以”均為介詞，表時間，“在”。答案：B3判斷“以”在文段中的意義和用法?！氨鼱T夜游，良有以()也?！比粢?)己美于潘安，則出無傷；否則，以(當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng)以()如吾之容現(xiàn)于) 書卷為伴，棄夷以(九霄以()近則隨眾而游，險(xiǎn)以遠(yuǎn)則獨(dú)不敢至之怯，慕“凌) 鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣以)向榮，泉涓涓而始流”之美暢 游 書 海 以 () 極夫天地之樂，如此，以()帝位予我，亦棄之也，豈以()一冕之故)吾有如此之意，故方能長享逸而棄心神之逸？以(樂。吾雖以 () 康熙六年至京師，然終未以 ()權(quán)貴交，以()上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，

36、忠不見以()”之嘆。答案：名詞，“原因”；動詞，“認(rèn)為”；介詞，動作、行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法或其他，“憑借”；介詞，“把”；連詞，表并列或遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而”；表承接關(guān)系，相當(dāng)于“而”；連詞，表修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞，相當(dāng)于“而”；連詞，表目的，“來”；介詞，“把”；介詞，“因”；連詞，“因?yàn)椤保唤樵~，“在”；介詞，“跟”、“和”；連詞，表界限或范圍；動詞，“用”。(十三)因1解釋句中“因”字的意義和用法。(1)因擊沛公于坐_(2)恩所加則思無因喜以謬賞_(3)公見人被暴害，因恬然_答案：(1)介詞，“趁著”、“趁此”。(2)介詞，“因?yàn)椤?、“由于”?3)副詞，“仍”、“依

37、舊”。2比較下列句子中加點(diǎn)的“因”，對其意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()A與相同，與不同。B與不同， 與相同。C與相同，與相同。D與不同，與不同。解析：均為副詞，可譯為“于是”；均為介詞，“根據(jù)”；為介詞，“通過”；為介詞，“憑借”；為動詞，“沿襲”；為介詞，“趁著”；為介詞，“趁著”；為名詞，“機(jī)會”。答案：C3判斷“因”在文段中的意義和用法。因() 能授官，不以門第取人，且不因()舊制，此乃曹操成大業(yè)之因()。其常因()人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，因() 乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦因()許攸之力而得，此正如因()枯木變?yōu)闃s木也。途經(jīng)紹墓，其尚因()眾人至前拜祭。其量豈

38、常人可比？因() 此其得眾人之心，以一天下。因()其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。答案：介詞，“根據(jù)”；動詞，“沿襲”；名詞，“原因”；介詞，“趁著”；副詞，“于是”；介詞，“憑借”；介詞，“經(jīng)由”；介詞，“通過”、“經(jīng)過”；介詞，“因?yàn)椤?；連詞，“因?yàn)椤薄?十四)于1解釋句中“于”字的意義和用法。(1)乃設(shè)九賓禮于廷_(2)于人為可譏，而在己為有悔_(3)業(yè)精于勤、荒于嬉_(4)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(后一個“于”)_答案：(1)介詞，“在”。(2)介詞，“在方面”。(3)介詞，“由于”。(4)介詞，“比”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是(解析：D項(xiàng)第一個“于”是介詞，表被動；第二

39、個“于”是介詞，“在”。A 項(xiàng)兩個“于”均為介詞，“跟”、“同”。B 項(xiàng)兩個“于”均為介詞，表比較，“比”。C 項(xiàng)兩個“于”均為介詞，“對于”。答案：D3判斷“于”在文段中的意義和用法?！包S鳥于()飛，差池其羽”，何其美也。然于()吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于()今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于()昔。吾鄉(xiāng)之美已聞于()四 方 。 世 人 皆 欲 老 于 () 吾鄉(xiāng)，此乃多人言于()我也，非吾杜撰耳。于()是吾等暢飲抒懷，陶然醉于()是，不亦樂乎？答案：助詞，動詞詞頭；介詞，“對于”；介詞，“到”；介詞，“比”；介詞，“被”；介詞，“在”；介詞，“對”、

40、“向”；與“是”組成復(fù)音虛詞，放在句首，表承接關(guān)系；介詞，“在”。(十五)與1解釋句中“與”字的意義和用法。(1)與嬴而不助五國也_(2)玉斗一雙，欲與亞父_(3)當(dāng)與秦相較_(4)備他盜之出入與非常也_答案：(1)動詞，“結(jié)交”。(2)動詞，“給予，授予”。(3)介詞，“同”、“跟”。(4)連詞，“和”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：C 項(xiàng)兩個“與”均為介詞，“跟”、“同”，有比較意。A項(xiàng)第一個“與”是介詞，“跟”、“同”；第二個“與”是連詞，“和”。B項(xiàng)第一個“與”是介詞，“替”；第二個“與”是動詞，“給”。D項(xiàng)第一個“與”是動詞，“給”；第二個“與”是語氣助詞，同“歟”

41、。答案：C3判斷“與”在文段中的意義和用法。朝過夕改，君子與()之，吾亦贊同。今將他人與 ()之璧上交，足見其悔過之意，何其堅(jiān)與()！其與()吾等之約，當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難與()也，應(yīng)使眾與()其事，與()慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略，天下無雙，若其助寇而不我與()，如之奈何？若棄之，此城能為我有與()?答案：動詞，“贊許”；動詞，“給予”；句末語氣詞，表感嘆；介詞，“和”；動詞，“對付”；動詞，“參與”；動詞，“結(jié)交”；動詞，“幫助”；句末語氣詞，表疑問。(十六)則1解釋句中“則”字的意義和用法。(1)此則寡人之罪也_(2)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆_(3)欲速則不

42、達(dá)_答案：(1)副詞，“就是”、“乃”。(2)連詞，表承接關(guān)系，“就”、“便”。(3)連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”、“可是”。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：A項(xiàng)兩個“則”均為連詞，表順承。B項(xiàng)第一個“則”為連詞，表假設(shè)；第二個“則”為連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”。C項(xiàng)第一個“則”為連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”；第二個“則”為副詞，用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用，“就是”。D 項(xiàng)第一個“則”為連詞，表選擇；第二個“則”為連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”。答案：A3判斷“則”在文段中的意義和用法?！按藙t(美則(此，則()岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，)美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如)天下如岳陽樓者多

43、矣，何獨(dú)顯其名？只因)天下范希文應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓則(名揚(yáng)。當(dāng)世之風(fēng)，位卑則()足羞，官盛則近諛，范氏則()不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之唯恐不及；及其得知，趕至河邊，則()友人已在舟中矣，足見其性情之篤。答案：用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用，“就是”、“是”；連詞，表讓步關(guān)系，“倒是”；連詞，表假設(shè)關(guān)系，“那么”、“那就”；連詞，表承接關(guān)系，“就”、“便”；連詞，表并列關(guān)系；連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”；連詞，表承接關(guān)系，“原來是”、“原來已經(jīng)”。(十七)者1解釋句中“者”字的意義和用法。(1)而記游者甚眾_(2)今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也_(

44、3)陳涉者，陽城人也_(4)客之美我者，欲有求于我也_(5)馬之千里者，一食或盡粟一石_答案：(1)代詞，“的人”。(2)代詞，用在“今”、“昔”等時間詞之后，不必譯出。(3)語氣詞，用于名詞之后，表判斷，與“也”組合使用。(4)語氣詞，用于詞組之后，表說明原因，與“也”組合使用。(5)助詞，定語后置的標(biāo)志。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一項(xiàng)是(解析：A項(xiàng)兩個“者”均為代詞，“的人”。B項(xiàng)兩個“者”均為代詞，用在數(shù)詞后面，“個方面”。C項(xiàng)第一個“者”是語氣詞，“的樣子”；第二個“者”用在“不”等否定詞之后，“的話”。D 項(xiàng)兩個“者”均為助詞，定語后置的標(biāo)志。答案：C3判斷“者”在文段中的

45、意義和用法。李白者()，詩仙也。為當(dāng)國者()所拒，遂游于此山。今者()，山中與幽人對酌，乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴，國忠捧墨，詩諷楊妃，此數(shù)者()乃其得罪之源，亦其個性之抒揚(yáng)，故雖仕途失意，)不可勝仍不輟偉志，發(fā)之于詩，其詩傳于后世者(計(jì)，遂就其萬世英名。答案：語氣詞，放在主語后面，表判斷；代詞，“的人”；代詞，放在時間詞之后，不譯；代詞，“個方面”；助詞，定語后置的標(biāo)志。(十八)之1解釋句中“之”字的意義和用法。(1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍_(2)奉之彌繁_(3)可以知之矣_(4)下而從六國破亡之故事_(5)以其求思之深而無不在也_(6)師道之不傳也久矣_(7)馬之千里者，一食或盡粟一石_(8

46、)句讀之不知，惑之不解_答案：(1)動詞，“到去”。(2)代詞，“它”。(3)代詞，“這”。(4)助詞，“的”。(5)助詞，用在中心語和補(bǔ)語之間。(6)助詞，用在主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性。(7)助詞，定語后置的標(biāo)志。(8)助詞，賓語前置的標(biāo)志。)2下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(解析：B項(xiàng)兩個“之”均為指示代詞，“這”、“此”。A項(xiàng)第一個“之”是動詞，“到”；第二個“之”是助詞，“的”。C項(xiàng)第一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞，定語后置的標(biāo)志；第二個“之”是代詞，在否定句中，前置。D 項(xiàng)第一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性；第二個“之”是音節(jié)助詞，用在時間詞或動詞后面，湊足音節(jié)。答案：B3判斷“之”在文段中的意義和用法。一僧欲之()南海，詢于唐僧，唐僧不之()應(yīng)。久之()助至南海，夸之()，此僧以簞食瓢飲之)于唐僧：“此何難之()有？”唐僧曰：“汝之()百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝之()言亦過矣，君將驕而笑之()乎？”答案：動詞，“到”、“往”；代詞，“他”；助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯；助詞，“的”；代詞，“這件事”；助詞，賓語前置的標(biāo)志；助詞，用在主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；助詞，“的”；代詞，“我”。