四年級上冊數(shù)學(xué) 億以內(nèi)數(shù)的改寫及求近似數(shù) 講學(xué)稿

人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》講學(xué)稿 1.2.1 億以內(nèi)數(shù)的改寫及求近似數(shù) 班別： 姓名： 用功程度 ％ 等級評定： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、根據(jù)生活實際情況，會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。 2、會用“四舍五入”法把一個數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。 學(xué)習(xí)重點、難點： 1、學(xué)會用“四舍五入”法把一個不是整萬的數(shù)省略萬后面的尾數(shù) 2、改寫用“萬”做單位的數(shù)。 教與學(xué)過程（閱讀課本P14—18） 一、課前準(zhǔn)備 1、什么叫做改寫整萬的數(shù)？ 。 2、我們把 ，把他和右面的數(shù)全 ，改寫成0； ，向前一位進 ，再把它和右面的數(shù)全 ，改寫成0。這樣求近似數(shù)的方法叫“ ”法。 3、小于5就 ，大于或等于5就 。 二、學(xué)習(xí)新知 （一）寫成用“萬”作單位的數(shù) 1、讀一讀下面的幾個數(shù)，看看這些數(shù)有什么特點？你會用不同的形式來寫嗎？ 5890000= 210000= 45100000= 15000000= 2、討論問題： ①仔細(xì)觀察一下，等號右邊的數(shù)與等號左邊的數(shù)有什么不同？ （等號右邊的數(shù)省略了萬位后面的尾數(shù)，等號左邊的數(shù)沒有省略萬位后面的尾數(shù)。） ②它們有哪些相同的地方？ （等號兩邊的數(shù)大小完全相同。） ③請同學(xué)們想一想，怎樣用“萬”作單位表示整萬的數(shù)？ （用萬作單位表示整萬的數(shù)只需要去掉萬位后面的四個“0”，并寫上“萬”字。） 3、小結(jié)：將萬位后面的4個0省略掉，換成一個“萬”字。 4、練習(xí)：課本第14頁“做一做”1、2題 （二）“四舍五入”法求近似數(shù) 1、你能用“四舍五入”法求出以下數(shù)的近似數(shù)嗎？ 12765≈ 1369000≈ 6248620≈ 544000≈ 2、說一說如何用四舍五入法求近似數(shù)嗎？ 3、討論問題： ①在省略12756和1389000萬位后面的尾數(shù)時，要根據(jù)哪一位上的數(shù)進行“四舍五入”？ ②在求近似數(shù)時，12756的千位上的數(shù)不滿5，應(yīng)該怎么辦？1389000千位上的數(shù)比5大，該怎么辦？ ③求出的近似數(shù)為什么不使用“等號”而要使用“約等號”？ 注意：因為是求一個數(shù)的近似數(shù)，不是準(zhǔn)確數(shù)，所以要使用“約等號”。 提醒：不要忽略把一個非整萬數(shù)寫成用“萬”作單位的近似數(shù)時，千位上的數(shù)要用四舍五入。 4、練習(xí)：課本第15“做一做” 三、學(xué)習(xí)體會。本節(jié)課你有什么收獲？還有什么疑惑？ 四、自我檢測 1、把下面各數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。 230000= 5200000= 2010000= 210000= 2、省略下面各數(shù)“萬”后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。 9058000≈ 萬 81045300≈ 萬 198000 ≈ 萬 14075100≈ 萬 3、按要求填空。 四舍五入到十位 四舍五入到百位 四舍五入到千位 四舍五入到萬位 24875 39856 50245 4、下面的□可以填幾？ （1）99□485≈100萬（2）□9865≈9萬（3）74□982≈75萬（4）3407□754≈3407萬 五、應(yīng)用拓展 一個六位數(shù)，四舍五入到萬位大約是50萬，這個六位數(shù)最大是多少？最小是多少？ 1.2.1 億以內(nèi)數(shù)的改寫及求近似數(shù) 課后訓(xùn)練 3