部編人教版八年級上冊歷史【教學設(shè)計】第3課《太平天國運動》教案

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《太平天國運動》 ◆ 教材分析 《太平天國運動》是人教版八年級第一單元《中國開始淪為半殖民地半封建社會》的重要組成部分,主要反映民主革命時期農(nóng)民階級尋求民族獨立和社會進步的重大革命斗爭的基本史實，反映了農(nóng)民階級的要求和愿望。是鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民面對外來侵略和封建壓迫而進行的第一次大規(guī)模的反抗與探索，它打擊了外來侵略勢力，動搖了清朝封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，極大地推進了中國的政治文明進程，是中國政治文明發(fā)展歷程的重要一環(huán)。對于認識中國民主革命道路途徑和深刻認識當今三農(nóng)問題有著重要的意義。課程標準的要求是：“了解太平天國運動的主要史實，認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性。” 本課講述了在鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會性質(zhì)發(fā)生變化，社會矛盾也發(fā)生了變化，新的矛盾又使得農(nóng)民斗爭肩負起雙重任務(wù)——反封建、反侵略。同時，社會的變化還使農(nóng)民利用“上帝”的權(quán)威來進行反封建斗爭，宣傳平等思想。太平天國反剝削、爭平等，符合廣大勞動人民的切身利益和要求?！短斐锂€制度》和《資政新篇》是太平天國前期和后期分別頒布的綱領(lǐng)性文件。《天朝田畝制度》的頒布，標志著幾千年來農(nóng)民斗爭的最高峰，反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望。 ◆ 教學目標 【知識與能力目標】 1．了解太平天國運動爆發(fā)的原因、興起和發(fā)展； 2．了解太平天國的兩個綱領(lǐng)性文件《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容及其評價； 3．了解太平天國運動的轉(zhuǎn)折點，失敗標志及失敗原因，認識太平天國運動的歷史意義，失敗的啟示。 【過程與方法目標】 通過學生合作討論的方式，結(jié)合教師所給出的材料分析出太平天國運動失敗的原因。 【情感態(tài)度價值觀目標】 1．通過對《天朝田畝制度》的分析，使學生感受其強烈的反封建精神，從而培養(yǎng)學生符合社會價值和道德行為標準的情感體驗； 2．通過對失敗原因的分析，使學生認識到領(lǐng)導集團內(nèi)部的斗爭造成太平天國的分裂，使革命力量元氣大傷，從而對學生進行集體主義教育。 ◆ 教學重難點 ◆ 【教學重點】 太平天國運動興起的原因和功績、《天朝田畝制度》、《資政新篇》。 【教學難點】 《天朝田畝制度》，太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰及最終失敗的原因。 ◆ 課前準備 ◆ 準備關(guān)于太平天國爆發(fā)、北伐和西征、太平天國路線圖等視頻、太平天國路線圖動畫、及有關(guān)圖文資料，并制成多媒體課件。 ◆ 教學過程 一、 導入新課 播放電視連續(xù)劇《太平天國》的主題曲和有關(guān)的電視畫面，以氣氛的渲染，將學生的思緒遷移到以往的歷史中去。 “洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍。”同學們，你們知道這首歌謠里所說的“紅頭軍”指的是什么嗎？ 大約在170多年以前，中國歷史上爆發(fā)了一場波瀾壯闊的農(nóng)民革命：太平天國運動。它沉重打擊了中外反動勢力，在中國歷史上留下了輝煌的篇章。為什么會爆發(fā)太平天國運動這場大規(guī)模的農(nóng)民起義呢？它是如何發(fā)展的？結(jié)局如何？我們今天就來學習這一課：太平天國運動。 二、 進入新課 （一）洪秀全與金田起義 1．背景：鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加深了清政府的統(tǒng)治危機。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾之間的矛盾日益尖銳，農(nóng)民的反抗斗爭不斷在各地發(fā)生。 2．時間：1843年，洪秀全創(chuàng)立拜上帝會，并和同學馮云山前往廣西傳教。 3．建立：1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。 （二）定都天京 1．時間：1853年3月，太平軍攻占南京，將南京改名為天京，作為都城。 2．《天朝田畝制度》太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但其主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒有實行。 《天朝田畝制度》規(guī)定太平天國是怎樣分配土地的？你對《天朝田畝制度》這一綱領(lǐng)性文件是如何認識的？ 結(jié)論：按人口平均分配土地；認識：《天朝田畝制度》集中反映了農(nóng)民階級對土地的要求。兩千年來，農(nóng)民階級的斗爭要求就是獲得土地，在以往的斗爭中，雖然也提出了像“均田免糧”這樣的口號，但只有《天朝田畝制度》將農(nóng)民的愿望變成了系統(tǒng)的、明確的、有力的綱領(lǐng)，它是農(nóng)民革命斗爭的思想結(jié)晶，它標志著農(nóng)民革命達到了最高峰。但是《天朝田畝制度》存在著空想性。它是在維持小農(nóng)經(jīng)濟的基礎(chǔ)上實施絕對平均主義，這與社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相脫節(jié)，也不能調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，是無法實現(xiàn)的。 3．北伐和西征：1853年，為了推翻清朝統(tǒng)治和鞏固政權(quán)，太平天國開始進行北伐和西征。經(jīng)過3年多的征戰(zhàn)，太平天國軍事上進入全盛時期。 （三）天京陷落 1．原因：定都天京后，領(lǐng)導人享樂腐化，爭權(quán)奪利。天京事變使太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。 2．《資政新篇》：洪仁玕寫成《資政新篇》，提出向西方學習、改革內(nèi)政等主張，得到洪秀全的贊賞。但由于受當時歷史條件的限制，《資政新篇》未能付諸實踐。 3．失?。?860年，曾國藩的湘軍包圍安慶，安慶陷落；1862年，湘軍圍困天京，1864年，洪秀全病逝，天京陷落。天京的陷落，標志著轟轟烈烈的太平天國農(nóng)民運動的失敗。 4.意義：太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。由于農(nóng)民階級的局限性，太平天國無法提出切合實際的革命綱領(lǐng)，無法制止和克服領(lǐng)導集團的腐敗，也無法長期保持領(lǐng)導集團的團結(jié)。 5．評價：太平天國堅持斗爭14年，沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。 如果沒有中外反動勢力的相互勾結(jié)，太平軍就會改寫自古以來農(nóng)民屢反屢敗的歷史。你如何看待這一觀點？結(jié)合史實說明。 結(jié)論：中外反動勢力的勾結(jié)和對太平天國的聯(lián)合鎮(zhèn)壓，是賦予太平天國運動的一大特征，它只是太平天國覆亡的重要客觀因素，并非決定因素。太平天國運動失敗的根本原因在于農(nóng)民階級的這種時代和階級的局限，決定了他們在思想上提不出科學的理論，政治上提不出正確的革命綱領(lǐng)，組織上無法克服宗派主義傾向和保持內(nèi)部團結(jié)，所以他們的失敗是歷史的必然。 三、 板書設(shè)計 太平天國運動 1、 洪秀全與金田起義 2、 金田起義 3、 永安封王 4、 定都天京：1853年3月攻占南京 5、 頒布《天朝田畝制度》 6、 北伐和西征 7、 天京陷落天京事變及其影響 8、 太平天國后期的斗爭 9、 天京陷落 10、 太平天國起義的意義 四、 本課小結(jié) 太平天國運動是發(fā)生在我國近代半殖民地半封建社會的一次大規(guī)模的農(nóng)民革命運動。它堅持14年之久，歷經(jīng)興起、發(fā)展、失敗三個階段，體現(xiàn)出鮮明的反封建反侵略性質(zhì)，打擊了中外反動勢力。但由于自身的局限性和敵人的鎮(zhèn)壓最終失敗，給后人留下了深刻的歷史啟迪。 ◆ 教學反思 略。