部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)6 秋天的雨
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111 6 秋天的雨 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積累大鞏固 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 yn lio ɡōu zh hǎo wn fēnɡ shōu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞語(yǔ)。 飄( ) 料( ) 仙( ) 淡( ) 曲( ) 票( ) 抖( ) 山( ) 談( ) 由( ) 三、多音字組詞。 扇shān( )shn( ) 樂(lè)l( )yu( ) 曲qǔ( )qū( ) 好hǎo( )ho( ) 閱讀能力大提升 四、重點(diǎn)段落品析。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 1.用“____”畫(huà)出短文中表示顏色的詞語(yǔ)。這么多的顏色,真是( )呀! 2.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“ ”畫(huà)下來(lái)。 3.寫(xiě)出“五彩繽紛”的意思。 五彩繽紛:__________________________________________________ 4.從文中找出一對(duì)反義詞。 ( )——( ) 5.畫(huà)出你喜歡的一個(gè)比喻句。 思維創(chuàng)新大拓展 五、仿照課文句子,我們也來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的雨。 秋天的雨把 色給了 。 像 。 參考答案 一、顏料 勾住 好聞 豐收 二、飄動(dòng) 不料 仙女 淡淡 一曲 郵票 抖動(dòng) 高山 談?wù)? 由來(lái) 三、扇風(fēng) 扇子 快樂(lè) 音樂(lè) 歌曲 彎曲 很好 愛(ài)好 四、1.黃色 黃黃的 紅色 紅紅的 金黃色 金色 橙紅色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛 2.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。 3.顏色繁多,非常好看。 4.炎熱——涼爽 5.“黃黃的葉子像一把把小扇子?!被颍骸翱?,田野像金色的海洋?!? 五、紅 蘋(píng)果 紅艷艷的蘋(píng)果 紅艷艷的臉頰,笑啊笑啊 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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