教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 期中過(guò)關(guān)檢測(cè) .doc
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 期中過(guò)關(guān)檢測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共10題;共31分) 1. (2分)雌蕊一般由3部分組成。上面是________,中間是花柱,最下面是________。 2. (5分)桃花是由________、________、________和________四部分構(gòu)成的,這種四部分都具備的花叫________。 3. (1分)將三節(jié)1.5 V的電池串聯(lián)起來(lái)后,電壓應(yīng)是________V。 4. (3分)我知道植物傳播種子的方式有________、________、________、水流傳播等。 5. (3分)干電池凸起的一端是________,凹進(jìn)去的一端是________。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連在一起時(shí),就會(huì)發(fā)生________。 6. (2分)當(dāng)電池的兩端被________直接連接起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生________。 7. (2分)用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí),梳子帶負(fù)電荷,頭發(fā)帶________電荷,而且在它們靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生互相________的現(xiàn)象。 8. (5分)這里有一個(gè)4接頭接線盒,其中接線情況如圖。如果用電路檢測(cè)器檢測(cè),這個(gè)接線盒的通斷是怎樣的?請(qǐng)將接線頭間的通斷填寫(xiě)在下表中。(通用“√”,斷用“”) 接線頭 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 斷路 9. (5分)寫(xiě)出下面電路箭頭所指的部分。 10. (3分)電路連接有________和________兩種基本連接方法,我們家里的照明電路一般用________方法連接的。 二、 判斷題。 (共12題;共24分) 11. (2分)梳過(guò)頭發(fā)的梳子能吸引碎紙片,這是一種靜電現(xiàn)象。 12. (2分)新買的導(dǎo)線在連接電路時(shí),一定要?jiǎng)內(nèi)啥说牟糠炙芰掀ぁ? 13. (2分)導(dǎo)體和絕緣體也不是絕對(duì)不變的,在有些條件下,絕緣體也是可以轉(zhuǎn)化成導(dǎo)體的。 14. (2分)人體和大地都是導(dǎo)體。 15. (2分)電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來(lái)可以產(chǎn)生電流。 16. (2分)點(diǎn)亮一只小燈泡只需要電源。 17. (2分)既有雌蕊又有雄蕊的花,一定是完全花。 18. (2分)我們可以根據(jù)實(shí)際需要把開(kāi)關(guān)制成各種形狀。 19. (2分)動(dòng)物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。 20. (2分)一節(jié)電池的電壓是1.5伏,兩節(jié)電池并聯(lián)的電壓是3伏。 21. (2分)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),一定要趕快將觸電的人拉起來(lái)。 22. (2分)繁殖是一切生物生命過(guò)程的共同特征。 三、 選擇題。 (共15題;共30分) 23. (2分)下列物體都不是導(dǎo)體的是( )。 A . 水、金屬 B . 鉛筆芯、人 C . 干木頭、橡皮 24. (2分)下列( )組昆蟲(chóng)把卵產(chǎn)在水中,而且卵在水中孵化。 A . 蝴蝶 螞蟻 B . 蜻蜓 蟬 C . 蚊子 蜻蜓 25. (2分)使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性至少要( )。 A . 檢測(cè)一次 B . 檢測(cè)二次 C . 檢測(cè)三次 D . 檢驗(yàn)四次 26. (2分)下面是兩節(jié)電池不同連接圖,小燈泡特別亮的是( )。 A . B . 27. (2分)下列選項(xiàng)中,( )不會(huì)影響如圖中小燈泡發(fā)光。 A . 小燈泡壞了 B . 電源正負(fù)極接反了 C . 導(dǎo)線接觸不良 28. (2分)雞蛋的蛋黃在胚胎發(fā)育過(guò)程中起到的作用是( )。 A . 保護(hù)作用 B . 提供空氣 C . 提供營(yíng)養(yǎng) 29. (2分)隨風(fēng)飄動(dòng)進(jìn)行傳播的種子是( )。 A . 栗子 B . 蒲公英 C . 蒼耳 30. (2分)下列物體中可以用來(lái)接通電路的是( )。 A . 橡皮 B . 塑料尺 C . 鉛筆芯 31. (2分)玫瑰花是( )花。 A . 單性花 B . 不完全花 C . 兩性花 32. (2分)( )組全是卵生動(dòng)物。 A . 青蛙 雞 蠶 B . 鵝、狗、貓 C . 豬 牛 羊 33. (2分)“只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。”這是( )傳播種子的方法。 A . 蒼耳媽媽 B . 豌豆媽媽 C . 蒲公英媽媽 34. (2分)下列植物的花屬于不完全花的是( )。 A . 黃瓜花 B . 油菜花 C . 桃花 35. (2分)下圖中的兩個(gè)小燈泡的連接方式是( )。 A . 串聯(lián) B . 并聯(lián) C . 串聯(lián)和并聯(lián) 36. (2分)如圖標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料,通常條件下屬于絕緣體的是( )。 A . 木材、橡皮 B . 石墨、金屬 C . 不確定 37. (2分)電視機(jī)使用的電是( )。 A.交流電 B.直流電 C.都不是 A . 交流電 B . 直流電 C . 都不是 四、 連線題。 (共1題;共5分) 38. (5分)根據(jù)果實(shí)或種子的特點(diǎn),選擇相應(yīng)的傳播方式和植物,用線連起來(lái)。 果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂 靠風(fēng)傳播 椰子 果實(shí)或種子輕、帶翅或絨毛 靠水傳播 蒼耳 果實(shí)或種子有小刺或多肉好吃 彈射傳播 蒲公英 果實(shí)輕,能浮在水面上 靠動(dòng)物傳播 鳳仙花 五、 看圖作答題。 (共2題;共14分) 39. (5分)填圖 40. (9分)觀察下圖回答問(wèn)題。 (1)將上圖中雌蕊、雄蕊各部分名稱填寫(xiě)完整。 (2)A圖是________的結(jié)構(gòu)圖,B圖是________的結(jié)構(gòu)圖。 (3)________的花藥里藏著花粉,當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲(chóng)在花叢中飛舞,就會(huì)把花粉傳播到雌蕊的________上。 六、 識(shí)圖題。 (共1題;共10分) 41. (10分) (1)上圖哪個(gè)是串聯(lián)?哪個(gè)是并聯(lián)? (2)哪一種連接方式能使兩個(gè)小燈泡更亮一些? 七、 科學(xué)探究題。 (共2題;共8分) 42. (5分)有一個(gè)4個(gè)接線柱的接線盒,小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線柱之間的狀態(tài)記錄在下表中。 接線 1—2 1一3 1—4 2—3 2—4 3—4 通路 √ √ √ 斷路 √ √ √ 請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面電路是怎么連接的,在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。 43. (3分)用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí),接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí)燈管即刻被點(diǎn)亮(如圖所示),只是發(fā)光不到一秒鐘且燈光暗淡。 (1)在用毛皮摩擦氣球時(shí),負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶________(填“正電”或“負(fù)電”)。 (2)燈管被點(diǎn)亮,說(shuō)明燈管內(nèi)的燈絲________(填“有”或“無(wú)”)電流通過(guò)。 (3)燈管發(fā)光不到一秒鐘,且燈光暗談的原因是________ 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共10題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題。 (共12題;共24分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 選擇題。 (共15題;共30分) 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 四、 連線題。 (共1題;共5分) 38-1、 五、 看圖作答題。 (共2題;共14分) 39-1、 40-1、 40-2、 40-3、 六、 識(shí)圖題。 (共1題;共10分) 41-1、 41-2、 七、 科學(xué)探究題。 (共2題;共8分) 42-1、 43-1、 43-2、 43-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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