人教新課標（標準實驗版）六年級下冊第8課 各具特色的民居 同步測試.doc

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人教新課標（標準實驗版）六年級下冊第8課 各具特色的民居 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我能看拼音寫漢字。 (共1題；共10分) 1. （10分）讀拼音，寫字詞。 ①春風吹拂著大地，柳枝的jīng_______又軟又nn_______，枯wěi_______了一冬的小草伸出了小腦袋，qio_______著外面的世界，無葉梅的花朵密密地，重di_______在一起，jūn_______勻地開滿了樹，沒有一點空x_______，漂亮極了。 ②草坪又大又綠，zhn_______滿了整個cāo_______場，在上面踢球真是太shū_______服了。 二、 我是火眼金睛，我能比一比再組詞。 (共1題；共10分) 2. （10分）我能把詞語和句子補充完整。 能_______善_______ _______七八_______ 蜂擁_______ _______天_______地 萬象_______ 張_______結(jié)_______ 三、 我是小法官，我能根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 (共4題；共8分) 3. （2分）讀《各具特色的民居》，根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 客家民居可以抗地震撼動、風雨侵蝕以及炮火攻擊。 4. （2分）讀《各具特色的民居》，根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 傣家竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式。 5. （2分）讀《各具特色的民居》，根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 傣族村寨多則一二百戶，少則一二十家，都由一幢幢別致的竹樓組成。 6. （2分）讀《各具特色的民居》，根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 客家先民崇尚圓形，認為圓是吉祥、幸福和安寧的象征。 四、 我能讀句子回答問題。 (共2題；共17分) 7. （15分）把詞語補充完整。 多_______多_______ 數(shù)_______千_______ 崇_______峻_______ 安_______無_______ 宏_______壯_______ 和_______相_______ _______洋洋 遮_______蓋_______ 8. （2分）看拼音寫句子。 wǒ men kāi zhǎn dio ch hu dng，liǎo jiě shēn biān de mn z wn hu。 _______，_______ 五、 我能閱讀下面短文并回答問題。 (共1題；共17分) 9. （17分）閱讀短文，回答問題 周莊水韻(節(jié)選) 趙麗宏 一支彎曲的木櫓，在水面上一來一回悠然攪動，倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成(晶瑩 斑斕)的光點，迷離閃爍，猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧(耀眼 眩目)的花紋…… 有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風格，過一座橋，便換了一道風景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。 周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說，當年的大戶人家，能將船劃進家門、大宅后院、還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到。一個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。 我到周莊，每一次都坐船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。 第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。 第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在(耀眼 眩目)的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘灘積雪反射著陽光，一片(晶瑩 斑斕)，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細細聆聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，用人類的樂器永遠也無法模仿。 （1）選擇劃線字的正確讀音。 倒映_______（dǎo do） 參_______（cān cēn shēn）差（chā cī） 泊船_______（b pō） 重_______（chng zhng）重疊疊 （2）選擇文中括號里恰當?shù)脑~語。 (晶瑩 斑斕) _______的光點 朦朧_______ (耀眼 眩目) (耀眼 眩目) _______的陽光 一片_______ (晶瑩 斑斕) （3）根據(jù)短文的內(nèi)容填空。 第一次到周莊，作者看到的是一幅_______，那是因為_______；第二次到周莊，作者看到的是一幅_______，那是因為_______。 （4）讀句子，完成練習。 ①有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？ 把這句話改寫成陳述句：_______這種“詩意”表現(xiàn)在_______。 ②細細聆聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。 這里的“水聲”是指_______“裊裊”的意思是_______用“裊裊”來形容水聲的好處是_______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 我能看拼音寫漢字。 (共1題；共10分) 1-1、 二、 我是火眼金睛，我能比一比再組詞。 (共1題；共10分) 2-1、 三、 我是小法官，我能根據(jù)課文內(nèi)容進行判斷。 (共4題；共8分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 四、 我能讀句子回答問題。 (共2題；共17分) 7-1、 8-1、 五、 我能閱讀下面短文并回答問題。 (共1題；共17分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、