教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第一單元電第3課時(shí)簡單電路 .doc
《教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第一單元電第3課時(shí)簡單電路 .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第一單元電第3課時(shí)簡單電路 .doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第一單元電第3課時(shí)簡單電路 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共2題;共2分) 1. (1分)如圖所示,一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡,導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個(gè)________. 2. (1分)一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能夠持續(xù)提供電能的裝置是________. 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 3. (2分)一個(gè)電路中可以有多節(jié)電池,但只能有一個(gè)燈泡。 4. (2分)連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端不必連接小燈泡,小燈泡也可亮起來。 5. (2分)一個(gè)完整的電路中不能缺少導(dǎo)線。 6. (2分)連接電路時(shí),電池應(yīng)安裝在電池盒里。 三、 選擇題。 (共7題;共21分) 7. (2分)在連接簡單電路時(shí),用手來按住導(dǎo)線的兩頭與電池和小燈泡連接,太不方便了,下列用品能幫助我們解決這一問題的是( )。 A . 導(dǎo)線、電池 B . 導(dǎo)線、燈泡 C . 電池盒、燈座 D . 導(dǎo)線、燈座 8. (2分)我們可以根據(jù)連接好的電路畫出( )。 A . 電簡圖 B . 電路圖 C . 線路圖 9. (2分)在如圖所示的電路中,關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說法中正確的是( )。 A . 燈泡甲亮、乙不亮 B . 燈泡甲不亮、乙亮 C . 燈泡甲和乙都不亮 D . 燈泡甲和乙都亮 10. (2分)下面的電路中,不能使兩只小燈泡都發(fā)光的是( )。 A . B . C . 11. (3分)為連接電路進(jìn)行排序。 ________在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池安裝在電池盒里。 ________把小燈泡安裝在小燈座上,再連接上導(dǎo)線。 ________用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。 12. (5分)畫出下面實(shí)物圖的簡單電路圖。 13. (5分)科學(xué)探究題。 嘗試用3個(gè)燈泡、3個(gè)燈座、6根或7根導(dǎo)線、兩個(gè)電池盒和兩節(jié)電池組成電路。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共2題;共2分) 1-1、 2-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 三、 選擇題。 (共7題;共21分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第一單元電第3課時(shí)簡單電路 教科版 小學(xué) 科學(xué) 四年級 下冊 第一 單元 課時(shí) 簡單 電路
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5359755.html