《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)【與】?jī)和壿嬎季S訓(xùn)練題及答案《合集》

《《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)【與】?jī)和壿嬎季S訓(xùn)練題及答案《合集》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)【與】?jī)和壿嬎季S訓(xùn)練題及答案《合集》（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)【與】?jī)和壿嬎季S訓(xùn)練題及答案《合集》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近日，教育部印發(fā)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我們?nèi)w教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一同認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我體會(huì)最深的是:幼兒教育是人的終身教育，幼兒園教師是幼兒的啟蒙教師，我們會(huì)陪伴著孩子渡過(guò)他們?nèi)松凶钪匾娜?，幼兒教師的形象是可?ài)、可親、溫柔、美麗的。在我上幼兒師范學(xué)院的時(shí)候，我很清楚的記得，學(xué)校開設(shè)了多門學(xué)科，不僅有各種藝術(shù)課，還有兒童心理學(xué)、兒童衛(wèi)生學(xué)、班級(jí)管理等等學(xué)科。那時(shí)，在學(xué)校里，我們的學(xué)校對(duì)我們要求的非常嚴(yán)格，偌大的校園沒(méi)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，但是校園依然是干凈、整潔、美麗的，那全部都是我們學(xué)生用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的。那會(huì)兒當(dāng)學(xué)生的我們非常不能理解，學(xué)校為什么要用這種軍事化的方法來(lái)管理我們，但是現(xiàn)在，我們?cè)谧隽诉@么多年的幼兒教師時(shí)，才真得會(huì)感謝我們的學(xué)校，正是有學(xué)校這樣的培養(yǎng)，我們才能在幼兒教師這個(gè)行業(yè)里，認(rèn)真、耐心、辛勤、愛(ài)心的去陪伴孩子們。在我的身邊不僅有工作多年的老教師，也有積極向上的年輕教師，她們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，都深有感觸，幼兒園教師不好當(dāng)，如何能當(dāng)好幼兒教師，真得要從師德上嚴(yán)格要求自己，常言說(shuō)“無(wú)德無(wú)以為師”，良好的師德就是教師愛(ài)孩子的體現(xiàn)。身為教師要對(duì)孩子有深深的愛(ài)，這是對(duì)教師的基本要求。師愛(ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。孩子們各方面能力與發(fā)展都不如成人，我們要尊重與關(guān)心呵護(hù)孩子們，平等的對(duì)待每個(gè)孩子，特別不能謾罵、歧視、體罰與變相體罰孩子們，這都是違背師德師風(fēng)的行為。幼兒園的孩子更是需要我們教師的細(xì)心與耐心的呵護(hù)與教育，用愛(ài)心去滋潤(rùn)每一位幼兒的心靈， 讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年生活。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛稱默化的影響，且教師的一百一行孩子們喜歡模仿，特別是我們幼兒園的孩子，則我們一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子們做出好的榜樣，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，以身作則，要求自己做好事，擁有好的行為習(xí)慣，不做迫背職業(yè)道德行為，凡要求孩子們要做到的，自己首先要做到。我在大學(xué)里接受的幼兒教育，對(duì)于我今天的教育教學(xué)都啟到至關(guān)重要的作用，我一直記得我特別喜歡的《兒童心理學(xué)》，讓我一直受用，正是能了解幼兒的心理，才能更好的去愛(ài)孩子。今天談到的師德，更是鞭策著我做更好的幼兒教師 !兒童邏輯思維訓(xùn)練題及答案兒童邏輯思維訓(xùn)練題及答案1.世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步不超過(guò) 6 公里。因此, 如果一名選手每天跑步超過(guò) 6 公里 ,它就不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理方法相同?(A) 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,則他不是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。(B) 如果每日只睡 4 小時(shí),對(duì)身體不利。研究表明, 最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后第 5 小時(shí)。(C) 家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí),小孩更高興。因此, 家長(zhǎng)應(yīng)該多做游戲。(D) 如果某汽車早晨能起動(dòng),則晚上也可能起動(dòng)。我們的車早晨通常能啟動(dòng),同樣,它晚上通常也能啟動(dòng)。(E) 油漆三小時(shí)之內(nèi)都不干。如果某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了,則不是油漆。2.19 世紀(jì)有一位英國(guó)改革家說(shuō),每一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,都至少擁有兩頭牛。那些沒(méi)有牛的,通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國(guó)家給每一個(gè)沒(méi)有牛的農(nóng)夫兩頭牛,這樣整個(gè)國(guó)家就沒(méi)有好吃懶做的人了。這位改革家明顯犯了一個(gè)邏輯錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)哪個(gè)與該錯(cuò)誤相類似?(A) 天下雨,地上濕?，F(xiàn)在天不下雨,所以地也不濕。(B) 這是一本好書,因?yàn)樗淖髡咴@諾貝爾獎(jiǎng)。(C) 你是一個(gè)犯過(guò)罪的人,有什么資格說(shuō)我不懂哲學(xué)?(D) 因?yàn)樗稍诖采?所以他病了。(E) 你說(shuō)謊,所以我不相信你的話;因?yàn)槲也幌嘈拍愕脑?,所以你說(shuō)謊。3.有一天 ,某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鉆石。經(jīng)偵破, 查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是,對(duì)這四個(gè)重大嫌疑犯進(jìn)行審訊。審訊所得到的口供如下:甲:我不是作案的。乙:丁是罪犯。丙:乙是盜竊這塊鉆石的罪犯。丁:作案的不是我。經(jīng)查實(shí):這四個(gè)人的口供中只有一個(gè)是假的。那么, 以下哪項(xiàng)才是正確的破案結(jié)果?(A) 甲作案。(B) 乙作案。(C) 丙作案。(D) 丁作案。(E) 甲、乙、丙、丁共同作案。4.古代一位國(guó)王和他的張、王、李、趙、錢五位將軍一同出外打獵,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中, 一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。張說(shuō):“或者是我射中的,或者是李將軍射中的。 ”王說(shuō):“不是錢將軍射中的?！崩钫f(shuō):“如果不是趙將軍射中的,那么一定是王將軍射中的。 ”趙說(shuō):“既不是我射中的,也不是王將軍射中的。 ”錢說(shuō):“既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的。 ”國(guó)王讓人把射中鹿的箭拿來(lái),看了看,說(shuō):“你們五位將軍的猜測(cè), 只有兩個(gè)人的話是真的?！闭?qǐng)根據(jù)國(guó)王的話,判定以下哪項(xiàng)是真的?(A) 張將軍射中此鹿。(B) 王將軍射中此鹿。(C) 李將軍射中此鹿。(D) 趙將軍射中此鹿。(E) 錢將軍射中此鹿。5.“ 趙科長(zhǎng)又戒煙了?！庇蛇@句話我們不可能得出的結(jié)論是(A) 趙科長(zhǎng)過(guò)去戒過(guò)煙,次數(shù)可能不止一次。(B) 趙科長(zhǎng)過(guò)去戒煙未成功,這次仍可能如此。(C) 趙科長(zhǎng)煙癮很大,講這話的人深信趙科長(zhǎng)的煙癮永遠(yuǎn)戒不掉。(D) 講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長(zhǎng)的戒煙行為。(E) 講這話的人確信趙科長(zhǎng)這次戒煙一定會(huì)成功。6.古希臘柏拉圖學(xué)園的門口豎著一塊牌子“ 不懂幾何者禁入”。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂幾何的人。那么,他們(A) 可能會(huì)被允許進(jìn)入。(B) 一定不會(huì)被允許進(jìn)入。(C) 一定會(huì)被允許進(jìn)入。(D) 不可能被允許進(jìn)入。(E) 不可能不被允許進(jìn)入。7.所有通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生都參加了學(xué)校的英語(yǔ)俱樂(lè)部,王進(jìn)參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部,所以他一定通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。以下哪項(xiàng)最好地指出了上述論證的邏輯錯(cuò)誤?(A) 部分通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的學(xué)生沒(méi)有參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。