部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課《一塊奶酪》同步練習(xí).doc
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部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第三單元第11課《一塊奶酪》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共72分) 1. (4分)多音字組詞。 號(hào) ho_______ ho_______ 要 yāo_______ yo_______ 2. (10分)根據(jù)拼音寫詞語。 我家屋后有一個(gè)l bā_______圍成的小園子,園子里種著許多花草,有m l huā_______。菊花.月季…花開時(shí)節(jié).花香x rn_______,成群的蜜蜂.h di_______在花叢間上下飛舞,給園子增加了幾分h xi_______與美好。j m_______的時(shí)候,我會(huì)到園子里的大hui sh_______底下看書,在書中,我們可以游覽xiǎng yǒu shng y_______的音樂之都維也納,可以聆聽海倫?凱勒b qū b no_______的故事……“那些景.那些人讓我們jīng tn b yǐ_______。 3. (8分)寫同音字組詞。 jn _______俏 _______馬 _______工 _______嶺 m 羨_______ 墳_______ _______布 _______色 4. (12分)按要求寫句子。 (1)發(fā)現(xiàn) 大奶酪 螞蟻 了 一塊 隊(duì)長(zhǎng)(把下面詞語排成一句通順的話) (2)當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪。(仿寫句子) 當(dāng)_______時(shí),_______。 (3)奶酪一會(huì)兒就被螞蟻搬進(jìn)洞里去了。(改成把字句) 5. (12分)加一筆,組成新字 灑+_______=_______ 狠+_______=_______ 乞+_______=_______ 侍+_______=_______ 響+_______=_______ 桿+_______=_______ 6. (6分)補(bǔ)寫詞語。 調(diào)_______花樣 _______口而出 誠心誠_______ 情不自_______單_______倒立 興高_(dá)______烈 7. (7分)記憶收藏夾。 ①《自然之道》這個(gè)故事告訴我們,如果不按_______辦事,往往會(huì)產(chǎn)生_______的結(jié)果。 ②“黃河在近2000年問竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。”這句話使用了_______的說明方法,充分說明了_______。 ③看云可以識(shí)別天氣?!癬______,曬谷不用翻”,“朝霞不出門,_______?!彼鼈兪莿趧?dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。類似的氣象諺語我還知道:_______。 8. (9分)閱讀短文,完成后面的作業(yè) 翠鳥有林棲和水棲兩大類。林棲的一類以昆蟲為主食。水棲的一類在水邊的樹枝或巖坡上做窩,善于捕魚。它們常停在河溪、湖、海灣等附近,或盤旋在水面上空。只要魚鱗銀光一閃,它們緊挾雙翅,尾上頭下,全身筆直,直插水中,又細(xì)又長(zhǎng)的嘴張開,緊緊叼住魚兒后,就張開翅膀,掉頭鉆出水面,回到附近高處。先抖掉身上水珠,再把魚兒在自己腿上狠狠拍打幾下,讓魚昏死過去,然后扔向空中,等魚兒頭沖下落下時(shí),張開嘴一口吞下。全部動(dòng)作干凈利落。 (1)結(jié)合上下文選擇字義。 棲:_______ ①鳥停在樹上 ②居住、停留 挾:_______ ①夾在胳膊底下 ②仗勢(shì)或抓住人弱點(diǎn)強(qiáng)迫人服從 (2)找出文中寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的四個(gè)詞語。 _______ _______ _______ _______ (3)找出文中寫翠鳥吃魚時(shí)先后順序的三個(gè)詞語。 _______ _______ _______ 9. (4分)猜字謎。 ①一天一天又一天,天天太陽都出山。_______ ②人來小亭邊,停步看竹籃。竹籃竹子編,月亮在旁邊。旁邊有翅膀,一飛沖云天。______________?_______ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共72分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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