課《玩的真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《課《玩的真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課《玩的真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

. 玩得真開(kāi)心 教學(xué)目標(biāo) 1.能利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩，感受到創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)，并愿意與同伴分享。 2.會(huì)初步合理的安排一個(gè)人在家時(shí)的生活，懂得玩耍要有節(jié)制。 3.知道玩耍時(shí)的基本安全常識(shí)，能注意在公共場(chǎng)所玩耍時(shí)不影響他人，玩得安全、文明。 四、教學(xué)重點(diǎn) 知道玩耍時(shí)不能影響他人，要玩得安全、文明、有節(jié)制。能有創(chuàng)意地玩，并愿意與同伴分享。 五、教學(xué)難點(diǎn) 初步形成安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 六、課時(shí)安排 2課時(shí)。 《玩得真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.懂得玩耍要有節(jié)制，不能影響他人，要玩得安全、文明。 2.學(xué)會(huì)辨別游戲和玩耍中出現(xiàn)的問(wèn)題，會(huì)初步合理的安排一個(gè)人在家時(shí)的生活。 3.知道玩得愉快有多種的方式，了解玩耍時(shí)的安全常識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 懂得在使用玩具、設(shè)備進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要遵守規(guī)則，注意安全。玩耍要有節(jié)制，不能影響他人。 三、教學(xué)難點(diǎn) 初步形成安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 四、教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一：玩游戲又玩玩具，我們玩得真開(kāi)心 1.猜字游戲，引入本課。 師：上課之前，我們來(lái)玩?zhèn)€猜字游戲好不好?老師請(qǐng)同學(xué)到前面來(lái)，在他的后背用手指寫(xiě)“玩”字，請(qǐng)他來(lái)猜是什么字。 2.是啊，大家都特別喜歡玩，在學(xué)校我們和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)，一起游戲。放學(xué)回家以后，你自己都喜歡玩什么呢?還和誰(shuí)一起玩，在哪玩的?玩得開(kāi)心嗎? 小組里互相說(shuō)一說(shuō)玩耍中有趣的事，再指名說(shuō)一說(shuō)。 例如：在小區(qū)里我和鄰居小伙伴一起玩滑梯等。 在家里我自己玩玩具，媽媽陪著我玩電腦小游戲等。 注意：在學(xué)生敘述玩的事情時(shí)，發(fā)現(xiàn)有安全問(wèn)題的要及時(shí)指出來(lái)。 3.小結(jié)：放學(xué)回到家里，我們?cè)谑覂?nèi)外玩的游戲、玩具有很多，我們可以和家人、伙伴一起玩，也可以自己玩，重要的是玩得開(kāi)心。 活動(dòng)二：玩的方式多又多，我們玩得真開(kāi)心 1.PPT出示和家人、同伴聊天的圖片，這樣你開(kāi)心嗎? 2.你有喜歡參加的興趣培訓(xùn)班嗎?都喜歡什么呢?(文藝、體育、科技等都可以)你開(kāi)心嗎?(做陶藝、小點(diǎn)心等) 3.小結(jié)：玩的方式多種多樣，我們還可以和家人、伙伴聊天，在自己喜歡參加的各種興趣培訓(xùn)班中獲得快樂(lè)，這也是玩。 活動(dòng)三：注意安全與文明，我們玩得真開(kāi)心 1.小游戲：“火眼金睛”這樣玩好不好?說(shuō)理由。 PPT出示圖1小學(xué)生在家里玩打火機(jī)。 圖2爺爺告誡站在走廊里的同學(xué)不大聲喧嘩。 圖3兩個(gè)小孩兒舉著特別大的玩具劍互相砍來(lái)砍去。 圖4媽媽正在做家務(wù)，我纏著媽媽和我玩電腦小游戲。 2.看新聞報(bào)道“這樣玩的后果很嚴(yán)重”，我們?cè)撛趺醋瞿? 3.小結(jié)：玩得開(kāi)心首先要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩超過(guò)自己能力的游戲，在玩的時(shí)候要文明，注意不妨礙他人。 活動(dòng)四：合理安排有節(jié)制，我們玩得真開(kāi)心 1.聽(tīng)故事：《兔兔放學(xué)回家了》聽(tīng)了這個(gè)小故事。 討論：你覺(jué)著兔兔這么做好嗎?要是你怎么做?(不能光顧著玩，忘了寫(xiě)作業(yè)。看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦小游戲的時(shí)候，時(shí)間不能太長(zhǎng)) 2.幫幫忙：想一想我們玩時(shí)還有沒(méi)有不合適的方式，應(yīng)該注意什么，怎么解決呢? 3.小結(jié)：我們還要注意健康，合理安排學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，做到有節(jié)制的開(kāi)心玩。 總結(jié)：放學(xué)回家后，同學(xué)們玩的方式也有很多，我們無(wú)論是和同伴、家人玩，還是自己玩，都要注意安全、文明，健康，合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，做到有節(jié)制。在不妨礙他人的情況下，開(kāi)開(kāi)心心的玩。 《玩得真開(kāi)心》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.愿意動(dòng)腦筋，與同學(xué)合作，分享，感受創(chuàng)造、分享中的快樂(lè)。 2.有創(chuàng)意的玩，遇到問(wèn)題時(shí)，能夠想辦法解決。 3.知道在小伙伴玩耍過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。 二、教學(xué)重點(diǎn) 有創(chuàng)意的玩，遇到問(wèn)題時(shí)，能夠想辦法解決。 三、教學(xué)難點(diǎn) 愿意動(dòng)腦筋，與同學(xué)合作，分享，感受創(chuàng)造、分享中的快樂(lè)。 四、教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一：紙盒的百變大咖 1.介紹舊紙盒新玩法：妙用空紙盒、紙箱，自制出獨(dú)一無(wú)二又實(shí)用的書(shū)報(bào)架。 看似簡(jiǎn)單的書(shū)報(bào)架，卻能立刻讓你雜亂無(wú)章的桌面變得井井有條，學(xué)習(xí)效率也瞬間倍增，下面這些風(fēng)格各異卻制作簡(jiǎn)便的書(shū)報(bào)架是否激起了你DIY的欲望呢，在放學(xué)回家后，不如跟隨著網(wǎng)上的教程也來(lái)心靈手巧吧。 2.觀看家庭小妙招的視頻：舊紙盒巧變書(shū)報(bào)架。 3.小朋友與老師一起做書(shū)報(bào)架。 4.小結(jié)：生活中處處有妙招,就看你是否有一個(gè)聰明的頭腦和勤勞的雙手，舊紙盒的華麗轉(zhuǎn)身，不僅巧妙而且環(huán)保，擺在自己的桌子上，看著多高興啊! 活動(dòng)二：玩伴大搜索 1.教師課前調(diào)查本班同學(xué)的興趣愛(ài)好，并搜集生活中不花錢(qián)的玩具。如：樹(shù)葉、石頭等。 2.學(xué)生根據(jù)興趣分成小組，并在組內(nèi)交流這些玩具的玩法：樹(shù)葉可以玩拔根、拍樹(shù)葉、石頭可以對(duì)對(duì)碰。有序的在組內(nèi)玩。 3.活動(dòng)之后，全班同學(xué)圍坐在一起，說(shuō)一說(shuō)自己都知道了哪些新玩法? 4.小結(jié)：共同的興趣愛(ài)好，讓同學(xué)們玩得非常高興!只要你平時(shí)多多留心身邊的東西，你就會(huì)尋找到更多更好玩的游戲，和小伙伴一起分享快樂(lè)。 活動(dòng)三：開(kāi)個(gè)玩具交流會(huì) 1.同學(xué)們的家里會(huì)有很多玩具，這些玩具陪伴著我們一年又一年，可還是覺(jué)得好多玩具沒(méi)有玩過(guò)，別人有的我沒(méi)有，我有的別人沒(méi)有,怎么辦呢?我們一起聽(tīng)聽(tīng)月亮姐姐的建議──開(kāi)個(gè)玩具交流會(huì)。 2.同學(xué)以小組的形式分別介紹自己的玩具。 3.同學(xué)們分別拿出自己準(zhǔn)備的玩具，并試著說(shuō)出交流會(huì)的內(nèi)容。 換著玩，借玩具玩，學(xué)習(xí)新玩法。 4.大家想一想，玩具交流會(huì)上應(yīng)該注意什么呢? 學(xué)生研討：文明禮儀、遵守誠(chéng)信、玩具衛(wèi)生、注意安全。 5.學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 6.教師：參加了班里的玩具交流會(huì),你有什么收獲呢? 7.全班交流。 8.總結(jié)：同學(xué)們,在玩中不僅渡過(guò)了美好時(shí)光，而且享受了快樂(lè)休閑。美好的時(shí)光帶讓我們忘記了煩惱，愿意與伙伴分享，你的快樂(lè)一定會(huì)越來(lái)越多，健康幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。 附：(資料) 2016年03月29日10：20：08來(lái)源：中安在線 3月27日12時(shí)許，阜陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)五交化市場(chǎng)附近，一小區(qū)居民樓的3層住戶家突然失火。讓人料想不到的是，這場(chǎng)火居然是孩子在家玩打火機(jī)引起的。事發(fā)地點(diǎn)在沿街居民樓三樓，濃煙不斷從窗戶向外冒。經(jīng)過(guò)大致判斷，火勢(shì)已處于下降階段。不過(guò)，附近居民生怕火勢(shì)蔓延，紛紛疏散到樓下的安全地帶。接到報(bào)警后，轄區(qū)消防官兵很快趕到了現(xiàn)場(chǎng)。消防員爬到三樓，發(fā)現(xiàn)起火的是其中一間臥室。隨即，幾名救援人員從樓道內(nèi)接好水管，噴水滅火。很快明火被撲滅，但小房間內(nèi)已經(jīng)一片狼藉。難道是電線老化引起?當(dāng)眾人在一旁猜測(cè)原因時(shí)，一名自稱是屋主的中年男子搖頭否認(rèn)?！凹依锖⒆油娲蚧饳C(jī)引起的。”該名男子說(shuō)，他剛到家就發(fā)現(xiàn)臥室起火了，孩子玩火后發(fā)現(xiàn)有東西被點(diǎn)燃，就趕緊躲開(kāi)了。 經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)了解，大火造成屋內(nèi)被褥和部分家具被燒毀，所幸沒(méi)有造成人員受傷。 精選word范本！