《六年級(jí)道德與法治全冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第2框《少年有夢(mèng)》成長(zhǎng)的禮物教案新人教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治全冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第2框《少年有夢(mèng)》成長(zhǎng)的禮物教案新人教版五四制（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
成長(zhǎng)的禮物
使用過(guò)程
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意義。
2、感受成長(zhǎng)的連續(xù)性，體會(huì)不同人生階段的獨(dú)特價(jià)值。
3、珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)，開始新行動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
聚焦成長(zhǎng)關(guān)鍵詞，展開話題。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
引領(lǐng)學(xué)生從生命成長(zhǎng)思考生活中面臨的問(wèn)題。
三、學(xué)習(xí)過(guò)程：
情境引入
上了中學(xué)，成長(zhǎng)帶給你們什么？
新課教學(xué)
1、探究與分享
挑禮物
你最想挑選哪類禮物？你希望是什么樣的禮物？他會(huì)給你的生
活帶來(lái)什么變化？
學(xué)生：新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)……
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生討論發(fā)言
教師組織：持不同意見(jiàn)的學(xué)生講
2、述自己的觀點(diǎn)。
2.相關(guān)鏈接
21世紀(jì)，我們需要學(xué)會(huì)什么
拓寬學(xué)生眼界
老師總結(jié)：
初中階段的教育是我國(guó)九年義務(wù)的重要組成部分，關(guān)系個(gè)人接受
基礎(chǔ)，教育的水平和國(guó)民整體素質(zhì)的提升，當(dāng)前家庭學(xué)校社會(huì)對(duì)于初
中階段教育的關(guān)注程度是顯而易見(jiàn)的，直接表現(xiàn)為學(xué)生進(jìn)入初中后父
母和老師的高期待，高要求，學(xué)生能夠明顯的感受到自己已經(jīng)不再是
小學(xué)生了，中學(xué)生需要擔(dān)負(fù)更多的使命。
從生命的角度幫助學(xué)生盡快完成小學(xué)生向中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，幫
助學(xué)生理解和面對(duì)不斷擴(kuò)展的初中生活在幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題和
矛盾沖突的同時(shí)使學(xué)生理解中學(xué)時(shí)期是人生必經(jīng)的階段既要坦然面對(duì)又要懂得這個(gè)階段對(duì)自己一生成長(zhǎng)具有重要影響引導(dǎo)學(xué)生要把握人生機(jī)遇不斷突破自我發(fā)展自我讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的經(jīng)驗(yàn)和無(wú)限的能量相信自己有能力度過(guò)一個(gè)美好充實(shí)且有意義的中學(xué)時(shí)代。
課堂小結(jié)：思考自己在初中階段，有哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)去做？
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
3
六年級(jí)道德與法治全冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第2框《少年有夢(mèng)》成長(zhǎng)的禮物教案新人教版五四制
