七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第1框 集體生活邀請(qǐng)我課件 新人教版1

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1、第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們” 第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我釋疑解難1怎樣認(rèn)識(shí)集體的溫暖?(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們散發(fā)自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。2集體力量的來源和作用分別是什么?(1)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)

2、互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事。(2)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長。易混辨析集體的力量等于集體中所有成員個(gè)人力量的相加之和。點(diǎn)撥:(1)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。(3)借助這種合力,我們才得以完成許多單憑一己之力無法完成的事。集體的力量是強(qiáng)大

3、的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。所以集體的力量不是所有成員個(gè)人的力量的相加之和。 一、集體的溫暖1集體是人們聯(lián)合起來的_的整體。我們每個(gè)人都有過_的情感需要。2在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重、理解和關(guān)愛,獲得安全感和_。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞_和溫暖。3集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員_的結(jié)果,是我們_的榮譽(yù)。有組織 集體生活 歸屬感 關(guān)愛共同奮斗 共同二、集體的力量4集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和_。個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過_可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),

4、產(chǎn)生強(qiáng)大的_。5集體的力量是_的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。團(tuán)結(jié)協(xié)作 優(yōu)化組合合力強(qiáng)大1誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。下列關(guān)于集體的說法正確的是( )A只有學(xué)生有過集體生活的情感需要B集體一般不具有共同的目標(biāo)C集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D集體都是松散的群體2集體的聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖的關(guān)系是:集體的聯(lián)結(jié)度_,成員感受到的集體溫暖就_。( )A越小越高B越小越低C越高越小 D越高越多C D 3一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸。這說明一個(gè)人只有生活在集體中才會(huì)( )被認(rèn)可和接納得到尊重和理解獲得歸屬感獲得安全感A BC DD 4中國女藥學(xué)家屠呦呦因?yàn)樵趧?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢

5、獻(xiàn)而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她表示:成績的獲得是廣大工作者懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,共同努力的結(jié)果。由此可見集體榮譽(yù)感的作用有( )給我們溫暖和力量令我們驕傲和自豪使我們不再寂寞激勵(lì)我們前進(jìn)A BC D5人們常說“眾人拾柴火焰高”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“人心齊,泰山移”。集體的力量來源于( )A個(gè)人力量的相加 B成員數(shù)量的多少C成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力C C 6.木桶說:“木板,你們?nèi)綦x開了我,就只能當(dāng)柴燒?!薄拔覀兏鐐兒掀饋?,才有了你,沒有眾哥們抬舉,你成嗎?”木板們反駁道。這段對(duì)話告訴我們( )A個(gè)人的成功完全依靠集體的力量B個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)

6、C個(gè)人的力量是無窮的,集體的力量是有限的D集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只能依靠個(gè)人的力量B 7在集體中,人們往往都有一種歸屬感和安全感。我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感主要表現(xiàn)在( )A嚴(yán)格遵守班規(guī)校紀(jì)B參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各種活動(dòng)C個(gè)人德行被接納和認(rèn)可,得到尊重和理解D為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)C 8“一個(gè)人像棵小草,集體則是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。這句俗語揭示的深刻道理是( )一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量集體的力量在于成員數(shù)量的多少團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A. B. C. D. D 9雷鋒說:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人

7、先進(jìn)才能移山填海?!睂?duì)此理解不正確的是( )A個(gè)人要成功只能依靠集體的力量B集體的力量通常要比個(gè)人的力量強(qiáng)大C集體團(tuán)結(jié)一致,共同努力可以發(fā)揮出更大的力量D個(gè)人的力量是有限的C 10閱讀下邊漫畫,我們可以得到的結(jié)論有( ) 任何一個(gè)集體,只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的力量集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人集體有助于我們獲得成長的力量個(gè)人的發(fā)展離不開集體ABC DA11材料:一位同學(xué)小學(xué)畢業(yè)時(shí)這樣寫道:經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和生活,我們已形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班集體。失意時(shí),班級(jí)是撫平憂傷的天使;痛苦時(shí),班級(jí)會(huì)帶來安慰和鼓勵(lì);高興時(shí),我們會(huì)彼此分享快樂。我們大家一起發(fā)展,一起進(jìn)步,一起走向成功。有人說,班

8、集體就是一個(gè)溫暖的家,給我幸福,給我快樂,讓我不再孤獨(dú),讓我擁抱未來。的確,班級(jí)就是我們共同的家,我們沒有理由不去愛護(hù)她。有了她,才會(huì)感到安全;有了她,才會(huì)自信地走向明天!(1)請(qǐng)你概括材料說明了什么道理?優(yōu)秀的班集體給我們溫暖、給我們力量。(2)集體的力量對(duì)我們的成長起到了怎樣的作用?集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體活動(dòng)中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為,有助于我們學(xué)習(xí)、遵守規(guī)范和秩序,增強(qiáng)集體的凝聚力;有助于我們獲得安全感和自信心;有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長。12材料分析題。材料一:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。雷鋒材料二:千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用?;茨献颖杂?xùn) (1)請(qǐng)你概括材料一說明的道理并簡要分析。集體帶給我們溫暖。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重、理解和關(guān)愛,獲得安全感和歸屬感。集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。(2)由材料二可以看出,集體的力量來源于哪里?集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,這種向心力可以凝聚集體成員的力量,一道為完成共同目標(biāo)而努力。

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