績(jī)效考核中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用.doc
《績(jī)效考核中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《績(jī)效考核中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
. 績(jī)效考核中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用 摘 要:重視績(jī)效管理,加強(qiáng)績(jī)效考核工作是單位提高工作有效性的重要途徑。為了避免績(jī)效考核工作中出現(xiàn)偏差,單位管理者應(yīng)該真正理解績(jī)效考核與績(jī)效管理的關(guān)系,全面、協(xié)調(diào)地開展績(jī)效考核工作,促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用。 關(guān)鍵詞:績(jī)效考核 激勵(lì)機(jī)制 考核 一、某城區(qū)單位個(gè)人考核細(xì)則簡(jiǎn)介 《某城區(qū)區(qū)司法局個(gè)人考核細(xì)則》是對(duì)司法局工作人員所做的考核,它從主要工作和其他工作兩方面進(jìn)行了規(guī)范,并制定了詳細(xì)的考核內(nèi)容??己顺蓡T由區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),其他工作人員為組員進(jìn)行打分評(píng)議。而考評(píng)結(jié)果作為績(jī)效考核的信息反饋為人力資源計(jì)劃的重新制定或調(diào)整提供了參考和依據(jù)。 二、績(jī)效考核所發(fā)揮的作用 首先,績(jī)效考核可以為員工提供反饋信息,幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力并在實(shí)際工作中充分發(fā)揮這種能力,達(dá)到改進(jìn)工作績(jī)效。通過實(shí)施績(jī)效考核,能夠增加員工的滿意度,改善人際溝通,使人力資源管理形成一套比較完善的體系。 其次,績(jī)效考核的結(jié)果能夠顯示本系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)和新的增長(zhǎng)點(diǎn),這為人力資源計(jì)劃的調(diào)整提供依據(jù),以便彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),謀求新的增長(zhǎng)。根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果的總結(jié),可以采取相應(yīng)的人事決策與調(diào)整,。 第三,單位通過實(shí)施績(jī)效考核,以實(shí)現(xiàn)對(duì)工作人員在勞動(dòng)過程中行為的約束和限制,使其保持在一定范圍內(nèi)和一定界限中。 三、績(jī)效考核運(yùn)用中的激勵(lì)機(jī)制 古人曾說:“矢不激不遠(yuǎn),人不勵(lì)不奮”。 管理學(xué)的行為學(xué)派認(rèn)為,要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加經(jīng)濟(jì)效益,最重要的是調(diào)動(dòng)人的積極性,進(jìn)行人力資源的開發(fā)。而通過績(jī)效考核,從而促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制的有效運(yùn)用???jī)效管理中對(duì)激勵(lì)理論的應(yīng)用包括: 1.目標(biāo)和績(jī)效的關(guān)系。激勵(lì)模型認(rèn)為,兩者的關(guān)系是由目標(biāo)本身和個(gè)人的主客觀條件決定,如馬斯洛層次理論以及弗洛姆的期望理論。 2.績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)系。由洛克的目標(biāo)導(dǎo)向理論和斯金納的強(qiáng)化理論可知,人們總是期望在達(dá)到預(yù)期成績(jī)后,能夠得到適當(dāng)?shù)暮侠淼莫?jiǎng)勵(lì)。組織的目標(biāo),如果沒有相應(yīng)的有效的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)來強(qiáng)化,時(shí)間一長(zhǎng),員工的積極性就會(huì)受損乃至消失。 3.獎(jiǎng)勵(lì)和個(gè)人需要關(guān)系。獎(jiǎng)勵(lì)什么要適合各種人的不同需要,要考慮效價(jià)。要采取多種形式的獎(jiǎng)勵(lì),滿足各種需要,最大限度地挖掘人的潛力,最有效地提高工作效率,如弗洛姆的期望理論。 四、績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制存在的問題 作為單位建立績(jī)效的根本目的是幫助員工提升自己的工作效率,激勵(lì)工作態(tài)度,而非是簡(jiǎn)單的懲罰機(jī)制???jī)效考核是建立激勵(lì)與約束機(jī)制的前提和基礎(chǔ)。與績(jī)效考核相配套,我們應(yīng)在單位運(yùn)行機(jī)制上做了重大改革,打破各個(gè)層次的“大鍋飯”,充分利用考核、評(píng)比,發(fā)揮民主作用。 單位在設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)的過程中,往往會(huì)陷入一些誤區(qū)。如盲目追求指標(biāo)量化、盲目追求指標(biāo)精細(xì)、盲目追求指標(biāo)面面俱到等。 不僅績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)容易陷入誤區(qū),績(jī)效考核工作具體開展的過程中也會(huì)出現(xiàn)一些偏差。對(duì)于不同員工的實(shí)際工作狀況及責(zé)任不明晰,造成員工崗位職能的錯(cuò)位。整體觀念較差,造成績(jī)效考核與整個(gè)單位的戰(zhàn)略脫節(jié)???jī)效輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的缺失,不利于后進(jìn)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。管理者與組織內(nèi)其他成員的溝通不足,容易引發(fā)被管理者的抵觸情緒。 五、績(jī)效管理與激勵(lì)體系的調(diào)和 ?。ㄒ唬┤?、協(xié)調(diào)地開展績(jī)效考核工作 績(jī)效管理是包括績(jī)效目標(biāo)制定與對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)、考核、反饋和改進(jìn)在內(nèi)的系統(tǒng)的過程。具體來講,應(yīng)做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作: 1.工作分析與崗位設(shè)計(jì)。就是要認(rèn)真分析單位所要應(yīng)對(duì)的工作的性質(zhì)、環(huán)節(jié)等因素,并對(duì)這些工作加以分解,落實(shí)到部門、崗位。另外還要結(jié)合本單位日常工作的實(shí)際設(shè)計(jì)與之相應(yīng)的崗位并明確崗位權(quán)責(zé)。 2.戰(zhàn)略目標(biāo)的制定和分解。為了確保整個(gè)單位戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)將其層層分解到每一個(gè)部門、崗位,通過每一個(gè)員工的有效行動(dòng)促進(jìn)單位實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。 3.積極開展績(jī)效輔導(dǎo)。各級(jí)管理者對(duì)下級(jí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的員工對(duì)其他員工應(yīng)在分析反饋的績(jī)效考核結(jié)果的基礎(chǔ)上,針對(duì)他們工作中存在的問題,積極進(jìn)行輔導(dǎo)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能克服“短板效應(yīng)”,促進(jìn)整個(gè)部門績(jī)效考核成績(jī)的提升。 ?。ǘ┙⒔∪茖W(xué)的績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系 績(jī)效考核是對(duì)職工的工作能力與績(jī)效作制度性評(píng)價(jià),其目的有三: 1.對(duì)員工履行本職工作的態(tài)度、能力與實(shí)際進(jìn)行考核排序。 2.為工資、獎(jiǎng)金、職務(wù)升降、調(diào)動(dòng)與教育培訓(xùn)提供人力資源管理方面的信息與依據(jù)。 3.經(jīng)過考核,進(jìn)一步引導(dǎo)、激勵(lì)、約束、管理職工。 績(jī)效考核是對(duì)職工勞動(dòng)成果和貢獻(xiàn)的反映,是強(qiáng)化和鞏固職工的正確動(dòng)機(jī)、正確行為的意志動(dòng)力,借以激發(fā)職工的意志,調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。職工績(jī)效考核是單位人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。 ?。ㄈ┨岣呖?jī)效考核的效度和信度 一個(gè)良好的績(jī)效考核體系應(yīng)滿足兩個(gè)條件,即有效和可靠。但在實(shí)際運(yùn)用中很多員工認(rèn)為,單位績(jī)效評(píng)價(jià)體系不完善甚至效果不好。為此,在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn): ?。?)正確選取評(píng)價(jià)要素是關(guān)鍵的前提??己嗽u(píng)價(jià)主要包括個(gè)人素質(zhì)、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等。單位內(nèi)部各部門工作不同,具體評(píng)價(jià)要素的選取也不一樣。 ?。?)確定客觀、明晰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)前,要求參加評(píng)價(jià)的每一個(gè)員工了解職務(wù)說明書對(duì)每種職務(wù)的具體規(guī)定,明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所指向的具體內(nèi)容,并盡可能做到考核指標(biāo)和內(nèi)容簡(jiǎn)化和量化,通過定量指標(biāo)進(jìn)行衡量。 ?。?)在考核過程中,員工與評(píng)價(jià)結(jié)果之間的關(guān)系不能泄露。公開的只能是評(píng)價(jià)程序以及結(jié)果。 ?。?)把握好績(jī)效評(píng)價(jià)的頻率。過于頻繁或過于稀疏都是不恰當(dāng)?shù)?。過于稀疏會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺歸類;過于頻繁容易使員工產(chǎn)生厭倦情緒,評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確度難以保證。 績(jī)效評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)員工做出評(píng)價(jià),更重要的是,把業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與薪酬獎(jiǎng)罰制度結(jié)合,達(dá)到業(yè)績(jī)考核的最終目的。 精選word范本!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 績(jī)效考核 激勵(lì)機(jī)制 運(yùn)用
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5398967.html