湘藝版音樂二年級上冊第七課 （集體舞）跳竹竿 教學設(shè)計 (2)

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1、（集體舞）跳竹竿教學設(shè)計 1教學目標 1 .能用自然、輕快地聲音演唱歌曲《跳竹竿》，體會跳竹竿舞，感受歡樂的情緒。 2 .能在演唱和集體舞表演中增強合作意識，培養(yǎng)節(jié)奏韻律感。 3. 感受音樂和舞蹈的完美結(jié)合，對黎族的音樂、舞蹈和文化習俗產(chǎn)生濃厚的興趣。 2學情分析 就二年級學生而言，他們在音準、音樂節(jié)奏、律動和音樂表現(xiàn)力方面有了初步的概念。 3重點難點 重點：如何樹立同學之間的合作意識，增強節(jié)奏韻律感。 難點：指導學生運用聲勢動作、律動等方式參與音樂、表現(xiàn)音樂。 4教學過程 活動1【導入】復(fù)習導入 教師帶著學生用拍腿、拍手、拍地板的方式進行“開合，開合，開開合合”的節(jié)奏

2、練習，然后 用該節(jié)奏為歌曲伴奏，復(fù)習歌曲。 活動2【講授】學習“跳竹竿”基本舞步 1 .欣賞“跳竹竿”視頻，讓學生對竹竿舞有初步的認識 2 .學生隊形變成一個內(nèi)圈一個外圈 3. 教師示范竹竿舞基本舞步，講解動作 4. 教師帶領(lǐng)學生進行不同方向的練習：往右、往左、往圈內(nèi)、往圈外、內(nèi)圈外圈反方向 4 .跟著音樂邊唱邊跳 活動3【講授】學習“打竹竿''基本動作 1 .學生隊形變成兩橫排，面對面，兩個同學一組,每組需要兩根跳繩，用跳繩代替竹竿，首 先每位同學先將自己跳繩的一端遞給對面的同學，然后將繩子平行拉直，貼緊地面。 2. 教師示范如何打竹竿，講要領(lǐng)：繩子拉直，貼緊地面，打竹竿時，跳繩不能離開地面。 3. 學生練習打竹竿，教師巡視指導 4 .全班跟著音樂邊唱歌邊打竹竿 活動4【活動】合作表演 1. 教師示范如何跳竹竿，請6位同學打竹竿 2. 分組練習：將學生分成三組，每組16人，8人打竹竿，8人跳竹竿，再練習的過程中，打 竹竿和跳竹竿的同學進行交換練習（教師巡視指導） 3. 把全班同學分成兩組，一組打竹竿，一組跳竹竿，跟著音樂邊唱邊跳，結(jié)束課程。