八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第二框 根本政治制度教案 新人教版.doc

《八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第二框 根本政治制度教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第五課 我國基本制度 第二框 根本政治制度教案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二框　根本政治制度 【目標定位】 教學(xué)目標 情感態(tài) 度價值 觀目標 1.樹立主人翁意識，熱愛我國的政治制度，增強制度自信。 2.了解我國國情歷史，培養(yǎng)國家意識。 能力 目標 1.增強學(xué)生運用科學(xué)理論分析政治生活現(xiàn)象的能力。 2.增強民主意識和當家作主的能力。 知識 目標 1.知道我國的根本政治制度的基本內(nèi)容。 2.了解各級人民代表大會代表的職權(quán)。 3.知道人大代表與人民的關(guān)系。 4.理解實行人民代表大會制度的重要性。 5.懂得堅持和完善人民代表大會制度的要求。 重點難點 人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 【課堂設(shè)計】 情景導(dǎo)入 《開國大典》電影剪輯，導(dǎo)入新課。 教師：剛才我們再現(xiàn)了讓每一位中國人永遠難忘的歷史瞬間，從那一刻起中華人民共和國中央人民政府成立了，人民當家作主了，那么人民是怎樣當家作主的呢？我們這節(jié)課來共同探討這個問題。 教學(xué)建議 1.人民代表大會制度是我國的根本政治制度 活動一：圖片中的知識 教師投影展示圖片：十三屆全國人大一次會議議程 　　師生交流：(1)圖片反映了我國政治生活中的哪一件大事？體現(xiàn)了我國的哪一項政治制度？ (2)自學(xué)教材，談?wù)勀銓@項政治制度的認識。 教師點撥：(1)圖片反映的是一年一度的全國人民代表大會，體現(xiàn)了我國的人民代表大會制度。 (2)人民代表大會制度的基本內(nèi)容包括：國家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)；由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督；實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。 活動二：結(jié)識人大代表 教師投影展示： 　　申紀蘭自25歲當選代表以來，已經(jīng)連續(xù)12屆當選全國人大代表，成為見證歷屆人大的“活化石”。盡管腿腳不便，這位耄耋老人不論全體會還是分組討論，都堅持參加且從不早退，還在會上提出自己的建議。據(jù)了解，1956年6月，一屆全國人大三次會議通過了《高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》，申紀蘭提出的“同工同酬”建議被采納，該建議后來被寫進中華人民共和國第一部勞動法。 申紀蘭每年參加全國“兩會”至少帶上三、四件建議或議案，80%以上都是關(guān)注“三農(nóng)”問題。可以說，申紀蘭是一輩子都在替農(nóng)民說話、替農(nóng)民辦事的人大代表。 思考： (1)結(jié)合材料，談?wù)勆昙o蘭是怎樣踐行人大代表職責(zé)的。 (2)假如有一天你當選人大代表，你會怎樣做？ (3)聯(lián)系所學(xué)，你認為人大代表與人民有何關(guān)系？ 教師點撥： (1)積極參加人大會議；提出建議或議案；替農(nóng)民說話、替農(nóng)民辦事等。 (2)一方面，密切聯(lián)系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，深入調(diào)研，積極提出議案或建議，按照人民的意愿辦事；另一方面，積極學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)特別是法律意識，運用微博等現(xiàn)代媒介，捕捉社會焦點問題，提高自己的參政、議政水平，做一個“現(xiàn)代化”的新人大代表。 (3)人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督，代表人民按照憲法和法律賦予的各項職權(quán)行使國家權(quán)力，討論、決定國家和地方的重大事務(wù)。 2.堅持和完善人民代表大會制度 活動三：時政解讀 教師投影展示時政材料： 習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，加強人民當家作主制度保障。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。 師生合作探究： (1)我國為什么要堅持人民代表大會制度？ (2)怎樣不斷完善這一制度？ 教師點撥： (1)原因：①人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。②人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。 (2)措施：四個“必須” ①必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②必須保證和發(fā)展人民當家作主；③必須全面推進依法治國；④必須堅持民主集中制。 總結(jié)歸納：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，我們應(yīng)該熱愛人民代表大會制度，積極向代表反映情況，為發(fā)展社會主義民主盡自己的一份力量。 課堂小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了我國的根本政治制度，了解了人民代表大會制度的基本內(nèi)容、堅持和完善人民代表大會制度的意義和要求。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，想一想你有哪些收獲，還存在哪些疑惑？ 這節(jié)課我學(xué)會了： 這節(jié)課我未解決的疑惑： 【板書設(shè)計】