高中語文 第6課 鴻門宴課件1 新人教版必修1

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1、第第6 6課課 鴻門宴鴻門宴作者：司馬遷作者：司馬遷導(dǎo)語設(shè)計: “ “滾滾長江東逝水滾滾長江東逝水, ,浪花淘盡英雄浪花淘盡英雄”歷史上無數(shù)英雄歷史上無數(shù)英雄隨著時光流逝而一去不返隨著時光流逝而一去不返, ,可是他們卻給后人留下了許可是他們卻給后人留下了許多耐人尋味的故事多耐人尋味的故事, ,讓后人代代咀嚼和品味讓后人代代咀嚼和品味, ,一個個故事一個個故事凝成了厚重雋永的華夏文化，哺育著后人。兩千年前凝成了厚重雋永的華夏文化，哺育著后人。兩千年前, ,項項羽和劉邦的一次宴會羽和劉邦的一次宴會, ,不僅給后人留下了富于傳奇色彩不僅給后人留下了富于傳奇色彩的歷史典故的歷史典故, ,而且宴會上成敗

2、得失還不斷啟示著后人。今而且宴會上成敗得失還不斷啟示著后人。今天這節(jié)課開始咱們就一起學(xué)習膾炙人口的歷史故事天這節(jié)課開始咱們就一起學(xué)習膾炙人口的歷史故事鴻門宴鴻門宴。2一.司馬遷和史記司馬遷( (約前145145約前9090）, ,西漢著名史學(xué)家, ,文學(xué)家, ,思想家. .字子長, ,夏陽（今陜西韓城縣南）人. .其父司馬談是漢朝太史令( (掌管起草文書, ,兼管國家典籍, ,天文, ,歷法的官職).).遷生于龍門, ,年十歲誦古文, ,二十歲外出考察, ,足跡遍南北, ,初任郎中. .元封三年( (前108108年) )繼父職, ,任太史令, ,得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻, ,太初元年

3、( (前104104年) )與唐都等進行歷法改革, ,共訂太初歷. .在史記草創(chuàng)未就之時, ,因替投降匈奴的李陵辯護, ,下獄受腐刑. .出獄后任中令( (掌管皇家機要文件),),發(fā)憤著書, ,在公元前9191年前后完成史記（ 原名太史公書）. .史記是我國第一部紀傳體通史, ,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年共約三千年間的歷史, ,全書130130篇, ,包括本紀1212篇, ,世家3030篇, ,列傳7070篇, ,書8 8篇, ,表1010篇, ,共526500526500字. .目的是 “究天人之際, ,通古今之變, ,成一家之言”（報任安書）。開創(chuàng)了我國古代歷史傳記文學(xué)的先河。

4、史記的體例介紹：本紀本紀: : 敘述歷代帝王的歷史敘述歷代帝王的歷史世家世家: : 敘述貴族王侯的歷史敘述貴族王侯的歷史列傳列傳: : 歷代諸侯之外名官名人的事跡歷代諸侯之外名官名人的事跡表：各個歷史時期的簡單大事記表：各個歷史時期的簡單大事記書：記載典章制度，天文地理等書：記載典章制度，天文地理等 本紀記帝王本紀記帝王, ,世家述諸侯世家述諸侯, ,列傳敘人臣列傳敘人臣, ,書記禮、樂、音律、書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用歷法、天文、封禪、水利、財用, ,表是各個時期的簡要大事記表是各個時期的簡要大事記, ,是全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補充是全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補充. .劉向等人都認為此書

5、“善序事理, ,辨而不華, ,質(zhì)而不俚”。魯迅更評為“史家之絕唱, ,無韻之離騷”,”,意即它既是史學(xué)巨著，又是文學(xué)巨著。我國史書體例簡介編年體編年體: :以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的史書, ,如如春秋春秋左傳左傳資治通鑒資治通鑒. .國別體國別體: :以國家為單位分別記敘的歷史以國家為單位分別記敘的歷史, ,如如國語國語 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策. .紀傳體紀傳體: :通過記敘人物活動反映歷史件通過記敘人物活動反映歷史件 , ,如如史記史記; ;我國著名的我國著名的二十四史二十四史都是紀傳體史書都是紀傳體史書. .通史通史: :不間斷的記敘自古及今的歷史不間斷的記敘自

6、古及今的歷史, ,如如史記史記. .斷代史斷代史: :記錄某一時期或某一朝代的歷史記錄某一時期或某一朝代的歷史, ,如如漢書漢書. .紀事本末體：以事件為主線將有關(guān)專題材料集中在一起。首紀事本末體：以事件為主線將有關(guān)專題材料集中在一起。首創(chuàng)于南宋的袁樞。如袁樞的創(chuàng)于南宋的袁樞。如袁樞的通鑒紀事本末通鑒紀事本末。問：有誰知道“二十四史”的前“四史”的名稱、體例、作者及作者生活的朝代？“四史四史”史記史記（西漢（西漢. .司馬遷）司馬遷） （紀傳體通史）（紀傳體通史）漢書漢書（東漢（東漢. .班固）班固） （紀傳體斷代史）（紀傳體斷代史）后漢書后漢書（南朝（南朝. .宋宋. .范曄）范曄） （紀傳

7、體斷代史）（紀傳體斷代史）三國志三國志（西晉（西晉. .陳壽）陳壽） （紀傳體分國史）（紀傳體分國史） 課文選自司馬遷課文選自司馬遷史記史記項羽本紀項羽本紀。 項羽本紀項羽本紀是我國古代傳記文學(xué)中的一篇著是我國古代傳記文學(xué)中的一篇著 名作品。在這篇傳記中，司馬遷以他精彩的筆名作品。在這篇傳記中，司馬遷以他精彩的筆 墨，傾注了很大的熱情，成功地刻畫了一個墨，傾注了很大的熱情，成功地刻畫了一個“失失 敗英雄敗英雄”項羽的生動形象，使其成為我國歷代相項羽的生動形象，使其成為我國歷代相 傳的一個典型人物。而傳的一個典型人物。而鴻門宴鴻門宴則又是則又是項羽項羽 本紀本紀中極為精采的一節(jié)。中極為精采的一節(jié)

8、。二二.正音朗讀（略）正音朗讀（略）課文選自司馬遷史記項羽本紀。項羽本紀是我國古代傳記文學(xué)中的一篇著名作品。在這篇傳記中，司馬遷以他精彩的筆墨，傾注了很大的熱情，成功地刻畫了一個“失敗英雄”項羽的生動形象，使其成為我國歷代相傳的一個典型人物。而鴻門宴則又是項羽本紀中極為精采的一節(jié)。二.正音朗讀（略）“鴻門宴”這個歷史事件發(fā)生于公元前206206年（即陳涉起義后的第四年），地點在現(xiàn)在陜西省臨潼市新豐鎮(zhèn)附近的“項王營”，當時叫“鴻門”。這是劉邦、項羽在推翻秦王朝后，為了爭奪農(nóng)民起義軍勝利果實而展開的第一場驚心動魄的斗爭。當時劉弱項強，在雙方力量極為懸殊的情況下，劉邦冒險到項營，騙取項羽的信任，經(jīng)過

9、種種斗智斗勇的艱難曲折的斗爭，終于脫險逃歸營地。作者以令人信服的藝術(shù)力量描寫了劉邦如何從被動中爭取主動，變劣勢為優(yōu)勢，化險為夷；而項羽則由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢，成為以后“劉勝項敗”的一個重要因素。故事情節(jié)完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，語言精當，文字傳神。三、時代背景這場斗爭是在這樣的背景下展開的：公元前209209年（秦二世元年）7 7月，陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。楚國舊貴族項梁率侄項羽（2424歲）于會稽起義，泗水亭長劉邦（4848歲）也在沛起義后，歸項梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師圍趙。這時楚懷王一面命宋義為上將，項羽為次將，北上救趙；一面命劉邦攻秦，并

10、與諸將約定：“先入關(guān)（函谷關(guān)）者王之”。宋義停軍不進，為項羽所殺。項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)九次，最后在鉅鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率二十萬大軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立二世胡亥之侄子嬰為王。由于秦主力軍為項羽所破，劉邦就很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降。劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪”，并申明軍紀，廢除了秦朝一系列嚴刑苛政，得到了廣大百姓的支持。于是派兵守關(guān)，想做關(guān)中王，駐軍于霸上。項羽擊敗秦軍后，也向函谷關(guān)進軍，破關(guān)而入咸陽，駐軍于鴻門，并準備消滅劉邦軍隊。就在這樣的劍拔弩張形勢下，出現(xiàn)了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。它揭開了“楚漢戰(zhàn)爭”的序幕, ,這次宴

11、會隱含殺機, ,是一場尖銳復(fù)雜的政治斗爭。鴻門宴不久，項羽以盟主身份召開戲下（今陜西臨潼鴻門宴不久，項羽以盟主身份召開戲下（今陜西臨潼東）之會，封東）之會，封1818人為諸侯王。自封為西楚霸王，都彭人為諸侯王。自封為西楚霸王，都彭城（今江蘇徐州），劉邦為漢王，都南鄭（今陜西省城（今江蘇徐州），劉邦為漢王，都南鄭（今陜西省南境）。劉邦到南鄭后，積極準備反攻。先奪取關(guān)中南境）。劉邦到南鄭后，積極準備反攻。先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地，然后出兵東向，進攻項羽，曾三秦之地作為根據(jù)地，然后出兵東向，進攻項羽，曾多次被項羽打敗。到公元前多次被項羽打敗。到公元前203203年秋，得到韓信的幫年秋，得到韓信的

12、幫助，才形成足以跟項羽抗衡的力量；項羽乃與劉邦約助，才形成足以跟項羽抗衡的力量；項羽乃與劉邦約定：定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚。中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚?！?前前202202年年1010月用張良、陳平計合諸侯兵追項羽，大月用張良、陳平計合諸侯兵追項羽，大敗。敗。1212月韓信、彭越來援，項羽兵敗垓下。月韓信、彭越來援，項羽兵敗垓下。前前209209年年7 7月陳涉起義。月陳涉起義。9 9月項羽、劉邦響應(yīng)。月項羽、劉邦響應(yīng)。前前208208年年1212月陳涉死。月陳涉死。6 6月立楚懷王為共主。月立楚懷王為共主。9 9月懷王遣項羽北救趙，遣劉邦月懷王遣項羽北救趙，遣劉邦西擊

13、秦。西擊秦。前前207207年年1010月秦將章邯破邯鄲。月秦將章邯破邯鄲。1111月項羽渡河，月項羽渡河，1212月終以月終以5 5萬楚兵大破秦軍萬楚兵大破秦軍4040余萬，章邯投降。余萬，章邯投降。前前206206年年1010月秦子嬰投降劉邦。月秦子嬰投降劉邦。1212月劉、項會于鴻門。月劉、項會于鴻門。4 4月戲下之會，會后劉月戲下之會，會后劉邦遷南鄭。邦遷南鄭。前前205205年年4 4月劉邦合諸侯兵伐項羽至彭城，羽以月劉邦合諸侯兵伐項羽至彭城，羽以3 3萬兵破漢聯(lián)兵萬兵破漢聯(lián)兵5656萬。萬。前前204204年年4 4月項羽圍劉邦于榮陽，劉邦逃離。月項羽圍劉邦于榮陽，劉邦逃離。前前2

14、03203年年9 9月劉、項講和，劃鴻溝為界，以東歸楚，以西歸漢。月劉、項講和，劃鴻溝為界，以東歸楚，以西歸漢。前前202202年年1010月用張良、陳平計合諸侯兵追項羽，大敗。月用張良、陳平計合諸侯兵追項羽，大敗。1212月韓信、彭越來援，月韓信、彭越來援，項羽兵敗垓下。項羽兵敗垓下。 附：秦漢大事記附：秦漢大事記（表中按當時以（表中按當時以1010月為歲首記事）月為歲首記事）鴻門宴遺址1.全文共有七段，按照全文共有七段，按照“鴻門宴鴻門宴”的前后過程，分的前后過程，分為哪幾部分？為哪幾部分？分為分為宴前、宴會上宴前、宴會上與與宴會后宴會后三個三個部分。部分。第一部分（第第一部分（第1、2段

15、）段）宴前。宴前。寫寫宴會前宴會前劉、項劉、項兩軍駐兩軍駐地、力量對比、事件的起因及地、力量對比、事件的起因及雙雙方的幕后活動方的幕后活動。情節(jié)。情節(jié)的的開端和發(fā)展開端和發(fā)展。第二部分（第第二部分（第3、4段）段）宴會上。宴會上。寫鴻門宴上寫鴻門宴上雙方的尖雙方的尖銳斗爭銳斗爭。這部分是課文的重點，。這部分是課文的重點，情節(jié)的情節(jié)的高潮高潮。第三部分（第第三部分（第5、6、7段）段）宴后。宴后。寫寫劉邦脫身逃走劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內(nèi)奸。這是張良入謝與劉邦誅殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的情節(jié)的結(jié)局與尾聲結(jié)局與尾聲。四四. 整體把握整體把握,理清思路理清思路.簡簡介介故故事事情情節(jié)節(jié)1.1.全文共

16、有七段，按照“鴻門宴”的前后過程，分為哪幾部分？分為宴前、宴會上與宴會后三個部分。第一部分（第1 1、2 2段）宴前。寫宴會前劉、項兩軍駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動。情節(jié)的開端和發(fā)展。第二部分（第3 3、4 4段）宴會上。寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭。這部分是課文的重點，情節(jié)的高潮。第三部分（第5 5、6 6、7 7段）宴后。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的結(jié)局與尾聲。四. 整體把握,理清思路.2. 2. 全文的線索和順序是什么？全文的線索和順序是什么？以以“鴻門設(shè)宴鴻門設(shè)宴”為中心事件，以為中心事件，以“殺不殺劉邦殺不殺劉邦”為為故事線索，按時間順序展開故事情節(jié)：

17、故事線索，按時間順序展開故事情節(jié)：以項羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終；以曹無傷密告以項羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終；以曹無傷密告始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項羽始，到范增始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項羽始，到范增怒罵項羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是節(jié)選，卻怒罵項羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是節(jié)選，卻結(jié)構(gòu)嚴謹，前后呼應(yīng)緊密，是一個動人的完整故事。結(jié)構(gòu)嚴謹，前后呼應(yīng)緊密，是一個動人的完整故事。故事情節(jié)五具體分析課文：1.1.具體研習第一自然段. . . .請學(xué)生朗讀課文第一段. . . .講解和翻譯（略）. . 第1 1自然段主要寫了幾件事？與“鴻門宴”事件有何關(guān)系？1 1、無傷告密（導(dǎo)火線）2 2

18、、亞父定計（范增進言）（激化）. . 思考問題: :結(jié)合上下文, ,找出“項羽大怒”的原因. .明確: : 在項羽看來, ,秦軍的主力是由他消滅的, ,勝利果實應(yīng)有他占有, ,現(xiàn)在被劉邦奪取. . 從實力上講, ,項羽重兵在握, ,實力雄厚, ,而劉邦十萬兵力, ,比項羽小得多, ,勝利果實怎能被實力小的劉邦搶去, ,而范增的話又十分清楚的勾勒出劉邦的野心. .總結(jié)：第1 1段：項羽大軍壓境，劉邦處境危急。故事的開端。（圖片欣賞）無傷告密曹曹無無傷傷使使者者項項伯伯項項羽羽范范增增亞父定計項羽欲擊項項羽羽項項伯伯范范增增 2. 2. 具體研討第二自然段. . 朗讀第二自然段。 串講和翻譯本段（

19、略）。 注意段中字詞： a a 重點解釋下列詞語。 素善留侯張良 秦時與臣游 項伯殺人，臣活之 吾得兄事之 蚤自來謝項王 秦地可盡王也 b b注意下列句中加點字的通假字（6 6個）。 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也 張良出，要項伯 具告以事 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自來謝項王 c c補足下列句中省略的成分 項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也”。 思考: :作者特意交代的“楚左尹項伯者, ,項羽季父也”一句話, ,在文中的作用是什么? ? 明確: :這句話交代了項伯的身份, ,說明項伯在項羽集團中所占的重要地位, ,而這樣一個重要人物, ,卻在項羽

20、要對劉邦采取軍事行動之前, ,擅自離開軍隊, ,為了朋友的安全, ,而不惜將軍事秘密泄露出去, ,項伯的行動既暴露了集團內(nèi)部的弱點, ,也為后文矛盾的轉(zhuǎn)化埋下了伏線. .1 1、項伯夜訪（夜訪張良）、項伯夜訪（夜訪張良）( (轉(zhuǎn)機轉(zhuǎn)機) )2 2、劉邦定策（拉攏項伯）（鋪墊）、劉邦定策（拉攏項伯）（鋪墊）這幾自然段主要寫了幾件事這幾自然段主要寫了幾件事？與與“鴻門宴鴻門宴”事事件有何關(guān)系？件有何關(guān)系？3 3、項伯說情（項王許諾）（緩和）、項伯說情（項王許諾）（緩和）第第2 2段：劉邦一方的對策，形勢由戰(zhàn)向和轉(zhuǎn)化段：劉邦一方的對策，形勢由戰(zhàn)向和轉(zhuǎn)化故事的故事的發(fā)展。（圖片欣賞）發(fā)展。（圖片欣賞）

21、項伯夜訪項項伯伯張張良良張良申義張張良良項項伯伯項王許諾項項伯伯項項羽羽范范增增總結(jié)：第一部分(1(1、2 2段) )宴前。寫宴會前劉、項兩軍駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動。主要寫了五件事：一是曹無傷的密告。這是矛盾的“導(dǎo)火索”。二是范增分析劉邦的前后情況，說明他有“天子氣”，勸項羽“急擊忽失”，這是火上添油，使矛盾更為激化。三是項伯夜訪張良，緊張的形勢開始有了轉(zhuǎn)化。四是張良與劉邦商量對策，拉攏項伯。項伯被收買，為下文替劉邦說情，及“以身翼蔽沛公”留下伏筆。五是項伯勸說項羽勿擊劉邦。這一部分寫形勢從緊張到漸趨緩和，從而轉(zhuǎn)到下一場鴻門宴上驚心動魄的斗爭場面，并為下文作鋪墊。3.分析課

22、文第三段：（1 1）朗讀第三段。（2 2）串講和翻譯（略）（3 3）關(guān)于鴻門宴上的坐次：按古代禮儀, ,帝王與臣下相對時, ,帝王面南, ,臣下面北; ;賓主之間相對, ,則為賓東向, ,主西向; ;長幼之間相對, ,則長者東向, ,幼者西向。宴席的四面坐位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向為侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從坐位可看出：雙方力量懸殊與項羽的自高自大。劉邦能夠聽從項羽的擺布，假意屈從，迎合了項羽的驕傲心里，從而保全了自己。（4 4）第3 3自然段中應(yīng)注意的重點詞語、句子：1 1、沛公旦日、沛公旦日從從百余百余騎

23、騎來見項王：從，使來見項王：從，使跟隨，帶領(lǐng)，使動用跟隨，帶領(lǐng)，使動用法。騎，一人一馬。法。騎，一人一馬。2 2、將軍戰(zhàn)、將軍戰(zhàn)( (于于) )河北河北：黃河以北。古今異義。：黃河以北。古今異義。3 3、令將軍與臣有、令將軍與臣有郤郤：郤通隙，隔閡，嫌怨。：郤通隙，隔閡，嫌怨。4 4、項王、項伯、項王、項伯東東向坐：面向東。向坐：面向東。5 5、范增數(shù)、范增數(shù)目目( (于于) )項王：使眼色，名詞作動詞。項王：使眼色，名詞作動詞。6 6、若入、若入前前為壽：上前，方位名詞作動詞。為壽：上前，方位名詞作動詞。7 7、不不者，若屬皆且者，若屬皆且為為( (之之) )所所虜：不通否，虜：不通否，否否

24、 則；為則；為所所:表被動，引進主動者。表被動，引進主動者。8 8、常以身、常以身翼翼蔽沛公：翼，像鳥的翅膀一樣，名詞作狀語。蔽沛公：翼，像鳥的翅膀一樣，名詞作狀語。 1 1、劉邦謝罪（緩解）、劉邦謝罪（緩解）2 2、范增舉玦（緊張）、范增舉玦（緊張）（5 5）第）第3 3自然段主要寫了幾件事？與自然段主要寫了幾件事？與“鴻門宴鴻門宴”事件事件有何關(guān)系？有何關(guān)系？3 3、項莊舞劍（嚴峻）、項莊舞劍（嚴峻）欣賞圖片項項伯伯張張良良項項羽羽劉劉邦邦沛公赴宴劉邦謝罪項項羽羽項項伯伯項羽不應(yīng)范范增增范增示意項莊舞劍項項羽羽項項莊莊項項伯伯4.4.分析第四段：（1 1）朗讀（2 2）串講和翻譯（3 3）

25、應(yīng)注意的重點詞語、句子：）應(yīng)注意的重點詞語、句子：1 1、與之、與之同命同命：同生死。：同生死。2 2、瞋瞋目視項王，頭發(fā)目視項王，頭發(fā)上上指：瞋，瞪目；上，向上，名詞作指：瞋，瞪目；上，向上，名詞作狀語。狀語。 3 3、客、客何為何為者者? ?：這個客人是干什么的？：這個客人是干什么的？“何為何為”應(yīng)為應(yīng)為“為何為何”，疑問代詞作賓語前置。疑問代詞作賓語前置。 4 4、刑刑人如恐不勝：刑，施加肉刑，處罰，名詞作動詞。人如恐不勝：刑，施加肉刑，處罰，名詞作動詞。5 5、先破秦入咸陽者、先破秦入咸陽者王王之：王之，使之：王之，使為王，使動用法。為王，使動用法。6 6、還、還軍軍( (于于) )霸

26、上：駐扎，名詞作動詞。霸上：駐扎，名詞作動詞。1 1、張良召噲、張良召噲樊噲闖帳（高潮）樊噲闖帳（高潮）（4 4）第）第4 4自然段主要寫了幾件事？與自然段主要寫了幾件事？與“鴻門宴鴻門宴”事事件有何關(guān)系？件有何關(guān)系？2 2、義責項羽、義責項羽項王無應(yīng)（最高潮）項王無應(yīng)（最高潮）（5 5）總結(jié)：第二部分）總結(jié)：第二部分(3(3、4 4段段) )宴會上。寫鴻門宴上宴會上。寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭。這部分是課文的重點，情節(jié)的高潮。雙方的尖銳斗爭。這部分是課文的重點，情節(jié)的高潮。 劉邦到項羽軍營，說了一番好話。項羽雖設(shè)宴招劉邦到項羽軍營，說了一番好話。項羽雖設(shè)宴招待劉邦，賓主雙方都各有打算，斗爭時緊

27、時弛，變幻待劉邦，賓主雙方都各有打算，斗爭時緊時弛，變幻莫測?？蓪⒀鐣系那楣?jié)概括為三起三落。莫測。可將宴會上的情節(jié)概括為三起三落。一起：一起：一落：一落：二起：二起：二落：二落：三起：三起：三落：三落：范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三項羽項羽“默然不應(yīng)默然不應(yīng)”項莊舞劍，意在沛公項莊舞劍，意在沛公樊噲闖帳樊噲闖帳, ,怒斥項羽怒斥項羽項王賜酒、賜坐項王賜酒、賜坐“未有應(yīng)未有應(yīng)”及劉邦逃脫及劉邦逃脫項伯以身翼蔽沛公項伯以身翼蔽沛公 這一部分總共寫了劉邦謝罪、范增舉玦、項莊舞劍、樊噲闖這一部分總共寫了劉邦謝罪、范增舉玦、項莊舞劍、樊噲闖帳、義責項羽五件事，既反

28、映了劉項雙方的矛盾，又反映了項羽帳、義責項羽五件事，既反映了劉項雙方的矛盾，又反映了項羽內(nèi)部范增與項羽殺不殺劉邦、項莊與項伯內(nèi)部范增與項羽殺不殺劉邦、項莊與項伯“殺劉殺劉”與與“衛(wèi)劉衛(wèi)劉”的的矛盾。這兩種矛盾錯綜交織，有張有弛，波瀾起伏，使人為之驚矛盾。這兩種矛盾錯綜交織，有張有弛，波瀾起伏，使人為之驚心動魄。（圖片欣賞）心動魄。（圖片欣賞） 全文以全文以“鴻門宴鴻門宴”為中心事件，以為中心事件，以“殺不殺劉邦殺不殺劉邦”為線為線索，按時間順序展開情節(jié)索，按時間順序展開情節(jié). .矛盾集中矛盾集中1 1、宴會前，戰(zhàn)與不戰(zhàn)問題、宴會前，戰(zhàn)與不戰(zhàn)問題2 2、宴會上，殺與不殺問題、宴會上，殺與不殺問題

29、3 3、宴會后，追與不追問題、宴會后，追與不追問題結(jié)構(gòu)嚴謹結(jié)構(gòu)嚴謹1 1、項羽欲擊劉邦、項羽欲擊劉邦劉邦被放劉邦被放2 2、曹無傷告密、曹無傷告密曹無傷被誅曹無傷被誅3 3、范增勸說項羽、范增勸說項羽范增怒罵項羽范增怒罵項羽3、4段情節(jié)曲線圖段情節(jié)曲線圖劉劉 邦邦 謝謝 罪罪項項 羽羽 不不 應(yīng)應(yīng)項項 伯伯 翼翼 蔽蔽項項 羽羽 賜賜 酒酒劉劉 邦邦 脫脫 席席 范范 增增 示示意意 項項 莊莊 舞舞劍劍 樊樊 噲噲 闖闖 帳帳 樊樊 噲噲 責責羽羽跌宕起伏，一波三折，首位呼應(yīng)跌宕起伏，一波三折，首位呼應(yīng)登門謝罪敘衷情，登門謝罪敘衷情，信口托出密報人。信口托出密報人。舉舉玦玦 再三除后患，再三

30、除后患，默然總是有前因。默然總是有前因。殺人寶劍頻頻舉，殺人寶劍頻頻舉，翼蔽身軀緊緊跟。翼蔽身軀緊緊跟。更有英雄闖帳去，更有英雄闖帳去，巧言換取項王心。巧言換取項王心。 弛緩弛緩（三落）（三落） 緊張緊張（三起）（三起）張良告急樊樊噲噲張張良良項項羽羽范范增增樊噲闖帳5.分析第五段（1 1）朗讀本段（2 2）串講和翻譯（略）（3 3）本段主要內(nèi)容是什么？ 劉邦脫險（結(jié)局）6.分析第六、七段（1 1）朗讀（2 2）串講和翻譯（略）（3 3）這兩段主要內(nèi)容是什么？ 張良入謝（結(jié)局） 誅殺內(nèi)奸（尾聲） （圖片欣賞）沛公脫險沛沛公公樊樊噲噲張張良良誅殺無傷曹曹無無傷傷 第三部分第三部分(5(5、6 6

31、、7 7段段) )宴后。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與宴后。寫劉邦脫身逃走，張良入謝與劉邦誅殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的結(jié)束與尾聲。文章不僅寫項羽在鴻劉邦誅殺內(nèi)奸。這是情節(jié)的結(jié)束與尾聲。文章不僅寫項羽在鴻門宴中斗爭失敗，失掉消滅劉邦的機會，而且加深了他與范增門宴中斗爭失敗，失掉消滅劉邦的機會，而且加深了他與范增間的矛盾，埋下了最后徹底失敗，自刎于烏江的禍根。而劉邦間的矛盾，埋下了最后徹底失敗，自刎于烏江的禍根。而劉邦誅殺了曹無傷，內(nèi)部則更加團結(jié)了。誅殺了曹無傷，內(nèi)部則更加團結(jié)了。 全文以全文以“鴻門宴鴻門宴”為中心，以為中心，以“殺不殺劉邦殺不殺劉邦”為線索，按為線索，按時間順序來展開故事情節(jié)，以項羽欲擊劉

32、邦始，到劉邦被放終；時間順序來展開故事情節(jié)，以項羽欲擊劉邦始，到劉邦被放終；以曹無傷密告始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項羽始，到范以曹無傷密告始，到曹無傷被殺終；以范增勸說項羽始，到范增怒罵項羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是節(jié)選，卻結(jié)構(gòu)嚴謹，增怒罵項羽終。矛盾復(fù)雜，波瀾起伏，雖是節(jié)選，卻結(jié)構(gòu)嚴謹，前后呼應(yīng)緊密，是一個動人的完整故事。前后呼應(yīng)緊密，是一個動人的完整故事。六.寫作特點：（一）. .情節(jié)曲折生動，結(jié)構(gòu)嚴謹，富有戲劇性。（二）. .多樣化的人描寫方法： 1.1.在矛盾中沖突出刻畫人物； 2.2.個性化的語言、行動、情態(tài)描寫； 3.3.運用對照、映襯手法刻畫人物。（三）. .語言精練生動，

33、富有個性。課課文文結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)示示意意圖圖鴻鴻 門門 宴宴亞父定計（范增進言）（激化）亞父定計（范增進言）（激化）無傷告密（導(dǎo)火線）無傷告密（導(dǎo)火線）劉邦定策（拉攏項伯）（鋪墊）劉邦定策（拉攏項伯）（鋪墊）項伯說情（項王許諾）（緩和）項伯說情（項王許諾）（緩和）劉邦謝罪（緩解）劉邦謝罪（緩解）范增舉玦（緊張）范增舉玦（緊張）項莊舞劍（嚴峻）項莊舞劍（嚴峻）張良召噲張良召噲樊噲闖帳（高潮）樊噲闖帳（高潮）劉邦脫險（結(jié)局）劉邦脫險（結(jié)局）張良入謝（結(jié)局）張良入謝（結(jié)局）誅殺內(nèi)奸（尾聲）誅殺內(nèi)奸（尾聲）高潮高潮發(fā)展發(fā)展結(jié)局結(jié)局尾聲尾聲開端開端項伯夜訪項伯夜訪 (轉(zhuǎn)機轉(zhuǎn)機)義責項羽義責項羽項王無應(yīng)（最高潮

34、）項王無應(yīng)（最高潮）（一）情節(jié)曲折生動，結(jié)構(gòu)嚴謹，富有戲劇性（一）情節(jié)曲折生動，結(jié)構(gòu)嚴謹，富有戲劇性宴宴前前宴宴中中宴宴后后劉邦劉邦圓滑機警圓滑機警 能言善辯能言善辯 善于用人善于用人 堅決果斷堅決果斷 忍辱負重忍辱負重 虛心下問虛心下問張良張良老練多謀老練多謀 沉著冷靜沉著冷靜樊噲樊噲忠勇豪爽忠勇豪爽 膽識過人膽識過人項羽項羽光明磊落光明磊落 自大輕敵自大輕敵 寡謀輕信寡謀輕信優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷 有勇少謀有勇少謀 不善用人不善用人范增范增老謀深算老謀深算 急躁易怒急躁易怒 （二）二）. .多樣化的人描寫方法：多樣化的人描寫方法：思考：文章兩個陣營的主要人物有什么性格特點？思考：文章兩個陣營的主

35、要人物有什么性格特點？范增暗示范增暗示項羽默然項羽默然項莊舞劍項莊舞劍樊噲闖帳樊噲闖帳項羽不怒項羽不怒1.1.通過激烈的矛盾沖突刻畫通過激烈的矛盾沖突刻畫人物。人物。極點極點2.2.個性化的語言、行動、情態(tài)描寫個性化的語言、行動、情態(tài)描寫樊噲：樊噲：“側(cè)其盾以撞側(cè)其盾以撞”“”“嗔目嗔目”“”“頭發(fā)上指頭發(fā)上指”“”“目眥盡目眥盡裂裂”“”“立而飲之立而飲之”“”“拔劍切而啖之拔劍切而啖之”勇猛豪爽勇猛豪爽接酒后接酒后“拜謝拜謝”，禮節(jié)盡到，禮節(jié)盡到粗中有細粗中有細勸劉邦勸劉邦“不顧細謹不顧細謹”及早脫身及早脫身見識過人見識過人3.3.運用對照、映襯等手法刻畫人物。運用對照、映襯等手法刻畫人物

36、。文中四組人物的對比：文中四組人物的對比：主帥項羽與劉邦主帥項羽與劉邦謀士范增與張良謀士范增與張良部將項莊與樊噲部將項莊與樊噲內(nèi)奸項伯與曹無傷內(nèi)奸項伯與曹無傷 劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘劉邦的性格也就在與項羽的相互映襯、對比、烘托表現(xiàn)出來托表現(xiàn)出來: : 項羽在優(yōu)勢下：項羽在優(yōu)勢下： 劉邦在劣勢下：劉邦在劣勢下： 項羽對下屬：項羽對下屬： 劉邦對下屬：劉邦對下屬： 項羽對內(nèi)奸：項羽對內(nèi)奸： 劉邦對內(nèi)奸：劉邦對內(nèi)奸： 項羽性情：項羽性情： 劉邦性情：劉邦性情：恃勇驕橫，自矜攻伐；恃勇驕橫，自矜攻伐；忍辱負重，善于應(yīng)變。忍辱負重，善于應(yīng)變。剛愎自用，不善用人；剛愎自用，不善用人；從

37、善如流，知人善任。從善如流，知人善任。養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；養(yǎng)奸貽患，又自絕敵營內(nèi)應(yīng)；有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。有奸必肅，能爭取敵營的人為自己效勞。率直粗豪，胸無城府；率直粗豪，胸無城府；機警圓滑，虛偽狡詐機警圓滑，虛偽狡詐多謀善斷，能屈能伸。多謀善斷，能屈能伸。 （5 5）項羽）項羽 用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效力；用人唯親，致使謀臣不能施其謀，將士不能效力； 劉邦劉邦 知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危授命。知人善任，謀臣能從容定計，將士能見危授命。（三）語言特點：語言精煉生動，富有個性（三）語言特點：語言精煉生動，富有個性如項羽接到曹無傷的密報，大怒曰：“旦日

38、饗士卒，為擊破沛公軍！”此話只能出自擊殺幾十萬秦軍，擁有四十萬兵力，“力拔山兮氣蓋世”的項羽之口。范增說項羽的一段話：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”說明范增洞察深邃，觀察天相雖屬迷信，但極有煽動性?！凹睋粑鹗А保粗辛藭r機，機不可失，時不再來。一聽就是一個老謀深算，有遠見卓識的謀士。張良把項伯的話轉(zhuǎn)告劉邦，劉邦說“為之奈何”，“且為之奈何”，活畫出劉邦如熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日的窘態(tài)。張良一出主意，劉邦馬上心領(lǐng)神會，讓張良“君為我呼入，吾得見事之”。劉邦和項伯的一段談話，把劉邦的睿智、狡

39、詐、圓滑、機巧表現(xiàn)得淋浸漓盡致。劉邦謝罪時的一席話，豁達大度，卑躬屈節(jié)，瞞天過海。項王說“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”真是英雄的憨態(tài)。張良話語不多，但一句重千金，“沛公不敢背項王也”，確定了重大的方針政策。沉著冷靜，有智謀。樊噲怒斥項羽的一席話，和劉邦對項伯說的，和劉邦鴻門謝罪時說的，何其相似乃爾，但風格不同，顯示的個性不同。出自于本文的成語或名句：1.1.項莊舞劍，意在沛公？（表面在做這件事情，實際上另有目的。）2.2.彘肩斗酒 ？( ( 形容英雄豪壯之氣 ) )3.3.發(fā)指眥裂？（激動憤怒到極點）4.4.人為刀俎，我為魚肉？（任人宰割）5.5.勞苦功高？（有勞苦，有功勞）6

40、.6.鴻門宴？（今天“鴻門宴”的含義是含有某種殺機的會晤）7.7.秋毫無犯？形容軍隊紀律嚴明。8.8.大行不顧細謹，大禮不辭小讓。9.9.殺人如不能舉，刑人如恐不勝。1.1.你如何看待項羽的你如何看待項羽的“為人不忍為人不忍”？“婦人之仁婦人之仁”？oror“君子之度君子之度”？七七. .項羽失敗的原因項羽失敗的原因拓展延伸： “ “項王為人不忍項王為人不忍”，你認為項羽的，你認為項羽的“不忍不忍”在在文中體現(xiàn)在哪幾處？文中體現(xiàn)在哪幾處？輕信項伯，許諾善遇劉邦，一不忍；輕信項伯，許諾善遇劉邦，一不忍；聽信劉邦，不應(yīng)范增，二不忍；聽信劉邦，不應(yīng)范增，二不忍；寬容樊噲，產(chǎn)生相惜之心，三不忍；寬容樊

41、噲，產(chǎn)生相惜之心，三不忍；不究逃席，安然受璧，四不忍。不究逃席，安然受璧，四不忍。項羽的大項羽的大“忍忍”之舉：之舉：果斷斬殺徘徊觀望不肯及時救趙的上將軍宋義；果斷斬殺徘徊觀望不肯及時救趙的上將軍宋義；以勇冠三軍，破釜沉舟之勢擊敗秦軍主力；以勇冠三軍，破釜沉舟之勢擊敗秦軍主力；發(fā)現(xiàn)秦降卒不服便下令發(fā)現(xiàn)秦降卒不服便下令“楚軍夜擊坑秦卒二十余萬楚軍夜擊坑秦卒二十余萬人于新安城南人于新安城南”；2424歲起事，攻城略地，戰(zhàn)功赫赫，歲起事，攻城略地，戰(zhàn)功赫赫，2727歲自封霸王，歲自封霸王，宰割天下，裂土封王。宰割天下，裂土封王。“西屠咸陽，殺降王子嬰，燒宮室，火三月不滅。西屠咸陽，殺降王子嬰，燒宮室

42、，火三月不滅?！?2. 2.下面是史記全本新注編者概括的有關(guān)項羽失敗的原因： 一、分裂天下，引起爭斗；一、分裂天下，引起爭斗； 二、背關(guān)懷楚，失去地利；二、背關(guān)懷楚，失去地利； 三、放逐義帝，諸侯叛亂；三、放逐義帝，諸侯叛亂； 四、專恃武力，失去民心；四、專恃武力，失去民心； 五、自矜功伐，不善用人。五、自矜功伐，不善用人。3.3.下面我們看看劉邦在奪取天下后如何論述自己成功及項羽失敗的原因的：夫運籌策帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房夫運籌策帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房 。鎮(zhèn)。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝

43、，攻必取，吾不如韓信。此三者，百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。范增而不能用，此其所以為我擒也。史記史記 高祖本紀高祖本紀劉邦知人善任，故勝券在握；劉邦知人善任，故勝券在握； 項羽剛愎自用，故慘敗敵手。項羽剛愎自用，故慘敗敵手。4.4.項羽本人對自己的失敗又有何高見呢？我們從下面的垓下歌可見一斑 垓下歌垓下歌 項羽項羽 力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。 騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何! ! 提示：拔

44、山，形容力大無比，甚至能把高山拔起來。蓋世，氣提示：拔山，形容力大無比，甚至能把高山拔起來。蓋世，氣勢高昂，可以壓倒世上的一切。勢高昂，可以壓倒世上的一切?！笆攀拧保捡Y。，奔馳。 這首楚辭體的詩歌大意是：自命不凡的天子不想承認眼前的現(xiàn)實，這首楚辭體的詩歌大意是：自命不凡的天子不想承認眼前的現(xiàn)實，他認為這種局面是他認為這種局面是“時不利兮騅不逝時不利兮騅不逝”造成的，并非他的過錯。造成的，并非他的過錯。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競不肯率先沖而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無前的烏騅今天競不肯率先沖出重圍。他認為烏騅暗示著一切：過去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未出重圍。他認為烏騅暗示著一

45、切：過去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來的毀滅。最后，他走投無路，只有對勇敢跟隨在身邊的虞姬哭來的毀滅。最后，他走投無路，只有對勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：訴：“我可怎么安排你呀？我可怎么安排你呀？” ” 司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的，他有司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的，他有英雄的氣魄和行為，但更重要的是，他的英雄的氣魄和行為，但更重要的是，他的“自矜功自矜功伐伐”導(dǎo)致了他導(dǎo)致了他“烏江自刎烏江自刎”的悲劇。既有贊嘆，又的悲劇。既有贊嘆，又有惋惜。有惋惜。作者的觀點 鴻門宴鴻門宴是是史記史記中極其精彩的一篇，史圣司馬遷對中極其精彩的一篇，史圣司馬遷對這位失敗的英雄傾注了太多的感情，使其具有久遠

46、的人格魅力。這位失敗的英雄傾注了太多的感情，使其具有久遠的人格魅力。可以說巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽喪失了自己的判斷能力，也可以說巨鹿之戰(zhàn)的輝煌勝利使項羽喪失了自己的判斷能力，也構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭一種近乎盲目的崇拜，并進一步鑄就了他的悲構(gòu)成了他對戰(zhàn)爭一種近乎盲目的崇拜，并進一步鑄就了他的悲劇性格。他的精神世界里惟一的支柱或許就是每次戰(zhàn)斗的勝利。劇性格。他的精神世界里惟一的支柱或許就是每次戰(zhàn)斗的勝利。項羽不屑小計謀是真誠的，他夢想用他所崇尚的武力去解決一項羽不屑小計謀是真誠的，他夢想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終英雄末路。項羽用性格的筆寫下獨特的人生篇章，切問題，最終英雄末路。項羽用性格的筆寫下

47、獨特的人生篇章，算是一種對自己的薄奠。無論是獨夫的剛愎自用還是英雄的顧算是一種對自己的薄奠。無論是獨夫的剛愎自用還是英雄的顧盼無奈，無論是抗鼎拔山還是別姬自刎，光照至今的永是夕陽盼無奈，無論是抗鼎拔山還是別姬自刎，光照至今的永是夕陽般的輝煌與悲壯。般的輝煌與悲壯?？偨Y(jié)一一. .通假字（通假字（9 9個）個）1.1.距距拒：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。拒：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。2.2.內(nèi)內(nèi)納：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。納：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。3.3.要要邀：張良出，要項伯。邀：張良出，要項伯。 4.4.倍倍背：愿伯具言臣之不敢倍德也。背：愿伯具言臣之不敢倍德也。5.5.蚤

48、蚤早：旦日不可不蚤自來謝項王。早：旦日不可不蚤自來謝項王。6.6.郤郤隙：今者有小人之言，令將軍與臣有隙：今者有小人之言，令將軍與臣有 郤郤7.7.坐坐座：置之坐上。座：置之坐上。8.8.不不否：不者，若屬皆且為所虜。否：不者，若屬皆且為所虜。9.9.具具俱俱 ：具告以事：具告以事八、分類歸納文言知識 沛公奉卮酒為壽，約為沛公奉卮酒為壽，約為婚姻婚姻 古：兒女親家古：兒女親家 今：因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。今：因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。 備他盜之出入與備他盜之出入與非常非常也也 古：意外的變故。今：程度副詞，很，十分。古：意外的變故。今：程度副詞，很，十分。 今人今人有大功而擊之有大功而擊之 古：

49、現(xiàn)在別人。今：現(xiàn)在的人，與古人相對。古：現(xiàn)在別人。今：現(xiàn)在的人，與古人相對。 而聽而聽細說細說 古：小人的讒言。今：詳細說來。古：小人的讒言。今：詳細說來。 所以所以遣將守關(guān)者遣將守關(guān)者 古：古：的原因。今：表因果關(guān)系的連詞。的原因。今：表因果關(guān)系的連詞。 再再拜獻大王足下拜獻大王足下 古：兩次。今：又一次。古：兩次。今：又一次。 （7 7）山東山東 古：指崤山以東地區(qū)。今：指山東省古：指崤山以東地區(qū)。今：指山東省 （8 8）河北河北 古：黃河以北地區(qū)。今：河北省。古：黃河以北地區(qū)。今：河北省。 （9 9）河南河南 古：黃河以南地區(qū)。今：河南省。古：黃河以南地區(qū)。今：河南省。 （1010）壽壽

50、 古：敬酒。古：敬酒。 今：長壽今：長壽二二. .古今異義古今異義三三. .一詞多義：一詞多義：1.1.謝謝 謝罪、道歉謝罪、道歉：旦日不可不蚤自來：旦日不可不蚤自來謝謝項王。項王。 感謝感謝：噲拜：噲拜謝謝，起，立而飲之。，起，立而飲之。 辭謝、告別辭謝、告別：乃令張良留：乃令張良留謝謝。2.2.辭辭 推辭推辭：臣死且不避，卮酒酒安足：臣死且不避，卮酒酒安足辭辭！ 告別告別：今者出，未：今者出，未辭辭也，為之奈何？也，為之奈何？3.3.故故 故舊、交情故舊、交情：君安與項伯有：君安與項伯有故故？ 因此因此：故故聽之聽之 特意特意：故故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。遣將守關(guān)者，備他盜出入與非

51、常也。4.4.且且 將將：且且為之奈何？為之奈何？ 況且況且：臣死：臣死且且不避，卮酒安足辭！不避，卮酒安足辭！5.5.幸幸 寵幸、親近寵幸、親近：婦女無所：婦女無所幸幸。 幸虧、幸而幸虧、幸而：故：故幸幸來告良。來告良。8.8.于于 向，對向，對：沛公左司馬曹無傷使人言：沛公左司馬曹無傷使人言于于項羽曰：項羽曰： 比比：長：長于于臣。臣。 在在：復(fù)得見將軍：復(fù)得見將軍于于此。此。9.9.因因 就、于是就、于是：項王即日：項王即日因因留沛公與飲。留沛公與飲。 趁勢、趁機趁勢、趁機：因因擊沛公于坐，殺之。不如擊沛公于坐，殺之。不如因因善遇之。善遇之。10.10.為為 任，做任，做：使子嬰：使子嬰

52、為為相。相。 替，給替，給：旦日饗士卒，：旦日饗士卒，為為擊破沛公軍！擊破沛公軍！ 被被：不者，若屬皆且：不者，若屬皆且為為所虜！所虜！ 作為作為：軍中無以：軍中無以為為樂。樂。是是：如今人方：如今人方為為刀俎，我刀俎，我為為魚肉。魚肉。 句末語氣詞句末語氣詞：何辭：何辭為為？ 6.6.之之 到到：項伯乃夜馳：項伯乃夜馳之之沛公軍。沛公軍。 代詞，這代詞，這：為：為之之奈何？奈何？ 取消句子的獨立性取消句子的獨立性：愿伯具言臣：愿伯具言臣之之不敢倍德也。不敢倍德也。 結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的：今者有小人：今者有小人之之言。言。7.7.去去 距離距離：相：相去去四十里。四十里。 離去，離開離去，

53、離開：脫身獨：脫身獨去去。 四四. .詞類活用：詞類活用：1.1.名詞用如動詞：名詞用如動詞： 沛公沛公軍軍（駐軍，動詞）霸上。（駐軍，動詞）霸上。 沛公欲沛公欲王王（為王、稱王，動詞）關(guān)中。（為王、稱王，動詞）關(guān)中。 吾得兄吾得兄事事（做事、侍奉，動詞）之。（做事、侍奉，動詞）之。 籍籍（登記，動詞）吏民。（登記，動詞）吏民。 范增數(shù)范增數(shù)目目（使眼色，動詞）項王。（使眼色，動詞）項王。 刑刑（施加肉刑，動詞）人如恐不勝。（施加肉刑，動詞）人如恐不勝。 道道（取道，動詞）芷陽。（取道，動詞）芷陽。2.2.形容詞用如動詞：形容詞用如動詞： 素素善善（友善、交好，與（友善、交好，與交好。動詞）留

54、侯張良。交好。動詞）留侯張良。3.3.意動、使動：意動、使動： 先破秦入咸陽者先破秦入咸陽者王王之（使之（使為王，名作使動）。為王，名作使動）。 項伯殺人，臣項伯殺人，臣活活之（使之活，救了他的命，使動）。之（使之活，救了他的命，使動）。沛公旦日沛公旦日從從（使（使跟從，意即帶領(lǐng)，使動）百余騎來見項王。跟從，意即帶領(lǐng)，使動）百余騎來見項王。交戟之衛(wèi)士欲交戟之衛(wèi)士欲止止（使之止，制止，使動）不內(nèi)。（使之止，制止，使動）不內(nèi)。拔劍撞而拔劍撞而破破之破：形作使動，使之破：形作使動，使破碎。破碎。4.4.名詞作狀語：名詞作狀語：君為我呼入，吾得君為我呼入，吾得兄兄（用對侍兄長的禮節(jié)）事之。（用對侍兄長

55、的禮節(jié)）事之。項伯亦拔劍起舞，常以身項伯亦拔劍起舞，常以身翼翼（像鳥用翅膀）蔽沛公。像鳥用翅膀）蔽沛公。項伯乃項伯乃夜夜（在夜里，連夜）馳之沛公軍。（在夜里，連夜）馳之沛公軍。頭發(fā)頭發(fā)上上（向上）指。（向上）指。道芷陽道芷陽間間行、間（空隙，名作狀，此為抄小路）至軍中。行、間（空隙，名作狀，此為抄小路）至軍中。持劍盾持劍盾步步走步：名作狀，徒步。走步：名作狀，徒步。5.5.形容詞作名詞形容詞作名詞君安與項伯有君安與項伯有故故故：形作名，老交情。故：形作名，老交情。4.4.判斷句：此天子氣也。判斷句：此天子氣也。楚左尹項伯者，項羽季父也。楚左尹項伯者，項羽季父也。亞父者，范增也。亞父者，范增也。

56、奪項王天下者，必沛公也。奪項王天下者，必沛公也。沛公之參乘樊噲者也。沛公之參乘樊噲者也。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 1.1.數(shù)詞作謂語：數(shù)詞作謂語：舉所佩玉玦以示之者三。舉所佩玉玦以示之者三。2.2.賓語前置：賓語前置：客何為者？（何為客何為者？（何為 為何）為何）大王來何操？（何操大王來何操？（何操 操何）操何）沛公安在？（安在沛公安在？（安在在安）在安）籍何以至此？（何以籍何以至此？（何以以何）以何）3 3介詞結(jié)構(gòu)后置：介詞結(jié)構(gòu)后置：具告以事具告以事貪于財貨貪于財貨五五. .特殊句式：特殊句式：5.5.省略句：省略句：欲呼張良與（省略欲呼張良與（省

57、略“之之”）俱去。）俱去。毋從（省略毋從（省略“之之”）俱死也。）俱死也。奉厄酒為（省略奉厄酒為（省略“之之”）壽。）壽。旦日（省略主語旦日（省略主語“沛公沛公”）不可不蚤自來謝項王。）不可不蚤自來謝項王。將軍戰(zhàn)（省略將軍戰(zhàn)（省略“于于”）河北，臣戰(zhàn)（省略）河北，臣戰(zhàn)（省略“于于”）河南。）河南。加彘肩（省略加彘肩（省略“于其于其”）上。）上。秦時與臣游、項羽兵四十萬、置之坐。秦時與臣游、項羽兵四十萬、置之坐。6 6、被動句：、被動句：珍寶盡有之（被占有）珍寶盡有之（被占有） 若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜 吾屬今為之虜。吾屬今為之虜。7.7.固定句式：固定句式： 奈何奈何：奈，動詞。何，疑問代

58、詞。譯為：奈，動詞。何，疑問代詞。譯為“如何如何”、“怎樣怎樣”。如如“為之奈何？為之奈何？”孰與孰與：與：與相比，誰相比，誰？表示比較。如？表示比較。如“孰與君少長？孰與君少長？”所以所以：“的原因的原因”或或“的方法的方法”。如。如“所以遣將守所以遣將守關(guān)者關(guān)者” “” “事知所以距子也。事知所以距子也。”為為所所：被：被，表被動。如，表被動。如“若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜”無以無以（無（無以以）沒有什么東西拿來）沒有什么東西拿來如如“軍中無以軍中無以為樂為樂”何何為為：表反問。為：用在反問句尾的語氣詞。如：表反問。為：用在反問句尾的語氣詞。如“何辭何辭為為” 8. 8. 主要成語、名句

59、主要成語、名句秋毫不敢有所近（秋毫無犯）秋毫不敢有所近（秋毫無犯）今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也（項莊舞劍，意在沛公）今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也（項莊舞劍，意在沛公）勞苦而功高如此（勞苦功高）勞苦而功高如此（勞苦功高）大行不顧細謹，大禮不辭小讓大行不顧細謹，大禮不辭小讓如今人方為刀俎，我為魚肉（人為刀俎，我為魚肉）如今人方為刀俎，我為魚肉（人為刀俎，我為魚肉）9.9.偏義復(fù)詞：偏義復(fù)詞：出入：備他盜之出入：備他盜之出入出入與非常也。與非常也。 10.10.同義復(fù)詞：同義復(fù)詞：貪于貪于財貨財貨、封、封府庫府庫、項伯、項伯許諾許諾、沛公不勝、沛公不勝杯杓杯杓、聞大王有意聞大王有意督過督過之、立之、立誅殺誅殺曹無傷。曹無傷。