高三生物二輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試高分策略 迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)課件

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1、策略三迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)策略三迎考心理輔導(dǎo)與技巧指導(dǎo)第二部分應(yīng)試高分策略第二部分應(yīng)試高分策略一、進場前后準(zhǔn)備一、進場前后準(zhǔn)備1進入角色進入角色考前調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳：考生在考前一兩周應(yīng)逐漸放松，進入考前調(diào)整，養(yǎng)精蓄銳：考生在考前一兩周應(yīng)逐漸放松，進入靜息狀態(tài)，并進行生物鐘的調(diào)整，讓作息時間安排與高考時靜息狀態(tài)，并進行生物鐘的調(diào)整，讓作息時間安排與高考時間同步，這樣才能保證在正式考試時，思維自動進入工作狀間同步，這樣才能保證在正式考試時，思維自動進入工作狀態(tài)并迅速達到高潮。在這段時間內(nèi)，要保持情緒穩(wěn)定，降低態(tài)并迅速達到高潮。在這段時間內(nèi)，要保持情緒穩(wěn)定，降低學(xué)習(xí)強度，保證充足的睡眠，盡量進行輕微

2、活動，不做劇烈學(xué)習(xí)強度，保證充足的睡眠，盡量進行輕微活動，不做劇烈運動。運動。在學(xué)習(xí)之余，列出考試必備用具清單，如準(zhǔn)考證、在學(xué)習(xí)之余，列出考試必備用具清單，如準(zhǔn)考證、0.5 mm簽字筆簽字筆(兩支兩支)、2B鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、防暈止痛小鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、防暈止痛小藥片、擦汗小毛巾等，還要熟悉一下考場細則。藥片、擦汗小毛巾等，還要熟悉一下考場細則。剛拿到試卷，要仔細聽清楚監(jiān)考員說話的內(nèi)容。此時思維還剛拿到試卷，要仔細聽清楚監(jiān)考員說話的內(nèi)容。此時思維還未進入狀態(tài)，不要匆忙作答，可先從頭到尾通覽一遍試卷。未進入狀態(tài)，不要匆忙作答，可先從頭到尾通覽一遍試卷。然后爭取在然后爭取在510分

3、鐘內(nèi)完成分鐘內(nèi)完成4件事：件事：填卷首、看說明、兩填卷首、看說明、兩寫兩涂。即首先填好試卷左側(cè)欄中的姓名、準(zhǔn)考證號等項。寫兩涂。即首先填好試卷左側(cè)欄中的姓名、準(zhǔn)考證號等項。對于答題卡則涂準(zhǔn)考證號、科目代號等。順手解答。即順對于答題卡則涂準(zhǔn)考證號、科目代號等。順手解答。即順手解答那些一眼看得出答案的簡單選擇題、填空題。顯然，手解答那些一眼看得出答案的簡單選擇題、填空題。顯然，看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內(nèi)容，更容看完全卷比只看開頭兩三道題更容易找到熟悉的內(nèi)容，更容易找到會做的題目，而只要快速解答出一兩道題易找到會做的題目，而只要快速解答出一兩道題(每套試卷都每套試卷都會有熱身題會有

4、熱身題)，情緒就會迅速穩(wěn)定下來。，情緒就會迅速穩(wěn)定下來。粗略分類。對于不能立即作答的題目，可一面瀏覽一面按粗略分類。對于不能立即作答的題目，可一面瀏覽一面按照估計難度，粗略分為照估計難度，粗略分為A、B兩類，兩類，A類是指題型比較熟悉、類是指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題，估計上手比較容易的題，B類是指題型比較陌生，自我感覺類是指題型比較陌生，自我感覺比較難的題目，以便于比較難的題目，以便于“先易后難先易后難”地答題。地答題。做到兩個心做到兩個心中有數(shù)。一是對題型、題量心中有數(shù)，這大都與平時標(biāo)準(zhǔn)練中有數(shù)。一是對題型、題量心中有數(shù)，這大都與平時標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)一致；二是對題目的內(nèi)容分量心中有數(shù)，為實

5、施習(xí)一致；二是對題目的內(nèi)容分量心中有數(shù)，為實施“先同后先同后異異”做好準(zhǔn)備。做好準(zhǔn)備。二、考場應(yīng)答技巧二、考場應(yīng)答技巧1答題技能答題技能時間分配。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會時間分配。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會“量量體裁衣，看分花時體裁衣，看分花時”，分值少就少花時間，分值多就多花時，分值少就少花時間，分值多就多花時間。若答題過程中被某道難題間。若答題過程中被某道難題“黏黏”住后花了大量時間還沒住后花了大量時間還沒眉目，就趕快轉(zhuǎn)移精力，把其他的先攻下來，最后有時間再眉目，就趕快轉(zhuǎn)移精力，把其他的先攻下來，最后有時間再集中精力攻集中精力攻“堡壘堡壘”?？焖俳忸}。在認真審題后

6、，要力求答題準(zhǔn)確無誤。不僅要做快速解題。在認真審題后，要力求答題準(zhǔn)確無誤。不僅要做到思路清晰、方法對路，還應(yīng)做到演算準(zhǔn)確、書寫清楚、格到思路清晰、方法對路，還應(yīng)做到演算準(zhǔn)確、書寫清楚、格式規(guī)范，特別是生物學(xué)術(shù)語的應(yīng)用。凡是會做的題，力求一式規(guī)范，特別是生物學(xué)術(shù)語的應(yīng)用。凡是會做的題，力求一遍做對，提高效率。遍做對，提高效率。卷面整潔。答題時要注意字跡清楚、標(biāo)點正確、答案布局合卷面整潔。答題時要注意字跡清楚、標(biāo)點正確、答案布局合理，這除了能得到客觀上的好分數(shù)，還能得到主觀上的理，這除了能得到客觀上的好分數(shù)，還能得到主觀上的“感感情分情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美。閱卷老師在

7、枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的試卷，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感，從而會覺得這考生不觀的試卷，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感，從而會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比別人好，于是卷面整潔者的得分會好錯，其他能力也肯定比別人好，于是卷面整潔者的得分會好上加好，反之則差上加差，兩者分數(shù)比客觀分數(shù)拉開的差距上加好，反之則差上加差，兩者分數(shù)比客觀分數(shù)拉開的差距更大。更大。2答題方法答題方法認真審題：建議慢看輕讀、且讀兩遍。第一遍，快速閱讀，認真審題：建議慢看輕讀、且讀兩遍。第一遍，快速閱讀，抓關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍，依據(jù)問題有針對抓關(guān)鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小范圍，依據(jù)問題有針對性地閱讀。如遇到

8、自己做過或似曾相識的題，切莫麻痹大意，性地閱讀。如遇到自己做過或似曾相識的題，切莫麻痹大意，想當(dāng)然地想當(dāng)然地“依葫蘆畫瓢依葫蘆畫瓢”，而應(yīng)仔細推敲題意。，而應(yīng)仔細推敲題意。合理思維：采取先對比后排除思維。表格、圖表以及選擇題合理思維：采取先對比后排除思維。表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關(guān)系，通過對比后，一般都可以剔的四個選項常常存在對比關(guān)系，通過對比后，一般都可以剔除部分選項。如果出現(xiàn)一些未知知識的選項，可用已知的知除部分選項。如果出現(xiàn)一些未知知識的選項，可用已知的知識對比、排除后，推導(dǎo)出未知知識的選項是正確的或是錯誤識對比、排除后，推導(dǎo)出未知知識的選項是正確的或是錯誤的。的。生物

9、學(xué)計算題特別是遺傳學(xué)內(nèi)容是檢查的重點，要仔細檢生物學(xué)計算題特別是遺傳學(xué)內(nèi)容是檢查的重點，要仔細檢查是否完成了題目的全部要求，如遺傳系譜圖的畫圖是否查是否完成了題目的全部要求，如遺傳系譜圖的畫圖是否符合要求、概率計算過程有無錯誤等。符合要求、概率計算過程有無錯誤等。另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括準(zhǔn)考證號的填涂，也要注意擦另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括準(zhǔn)考證號的填涂，也要注意擦凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記(避免計算機把它們當(dāng)成答案避免計算機把它們當(dāng)成答案處理處理)。三、題型突破方略三、題型突破方略1選擇題選擇題選擇題的題干屬于已知提示部分，它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要選擇題的題干屬于已知提示

10、部分，它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要求?，F(xiàn)今高考注重對考生能力的考查，題干的設(shè)置更復(fù)雜、求?，F(xiàn)今高考注重對考生能力的考查，題干的設(shè)置更復(fù)雜、更隱晦、更難把握，而此類試題一旦審題失誤，必錯無疑。更隱晦、更難把握，而此類試題一旦審題失誤，必錯無疑。故認真審閱題干，清除干擾，挖掘隱含信息，明確題目要求，故認真審閱題干，清除干擾，挖掘隱含信息，明確題目要求，就顯得尤為重要。就顯得尤為重要。正推法：根據(jù)題目的已知條件直接推理或計算出答案，然后正推法：根據(jù)題目的已知條件直接推理或計算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應(yīng)選再與題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應(yīng)選答案。通過推理或

11、計算來確定答案的選擇題屬識記層次，多答案。通過推理或計算來確定答案的選擇題屬識記層次，多用這種方法解答。用這種方法解答。反推法：從供選答案出發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即反推法：從供選答案出發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。擇題。正推反推并用法：先從題干入手進行正推，得出中間結(jié)論，正推反推并用法：先從題干入手進行正推，得出中間結(jié)論，然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答案，這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。案，這種方法適合于

12、較復(fù)雜的選擇題。排除法：根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案排除法：根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法中不合理的答案逐個排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。還要注意有些選項并沒有錯，只適合于多種形式的選擇題。還要注意有些選項并沒有錯，只是不夠全面，或是不切合題意，要注意生物選擇題是單項最是不夠全面，或是不切合題意，要注意生物選擇題是單項最優(yōu)選擇。優(yōu)選擇。猜測法：碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出自己能力范圍的題目，根猜測法：碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出自己能力范圍的題目，根據(jù)所學(xué)知識或生活中實際現(xiàn)象進行果斷猜測。據(jù)所學(xué)知

13、識或生活中實際現(xiàn)象進行果斷猜測。2非選擇題非選擇題材料分析題：題目提供的材料一般與生物學(xué)的發(fā)展緊密相連，材料分析題：題目提供的材料一般與生物學(xué)的發(fā)展緊密相連，并且平時一般不會接觸，特點是題干信息量大、新穎和有圖并且平時一般不會接觸，特點是題干信息量大、新穎和有圖表的結(jié)合。解題時要沉著，其實這類試題一般是高起點、低表的結(jié)合。解題時要沉著，其實這類試題一般是高起點、低落點。首先讀懂題目，了解題目的大致內(nèi)容；其次帶著問題落點。首先讀懂題目，了解題目的大致內(nèi)容；其次帶著問題仔細閱讀材料，找出與問題相關(guān)的重要信息；最后盡量把材仔細閱讀材料，找出與問題相關(guān)的重要信息；最后盡量把材料中的新內(nèi)容與已有知識聯(lián)系

14、起來，許多答案落腳點是教材料中的新內(nèi)容與已有知識聯(lián)系起來，許多答案落腳點是教材的知識或題干中的相關(guān)信息，只要適當(dāng)加工便可。如果有必的知識或題干中的相關(guān)信息，只要適當(dāng)加工便可。如果有必要就借助圖表來輔助表達，盡量用規(guī)范化的學(xué)科語言要就借助圖表來輔助表達，盡量用規(guī)范化的學(xué)科語言(即書本即書本原話原話)作答。作答。圖表分析題：圖表和數(shù)據(jù)的信息相對隱蔽，解答時要認真觀圖表分析題：圖表和數(shù)據(jù)的信息相對隱蔽，解答時要認真觀察和分析，看懂題目和圖表給出的信息；讀圖時要運用數(shù)學(xué)察和分析，看懂題目和圖表給出的信息；讀圖時要運用數(shù)學(xué)知識，看坐標(biāo)軸的含義，看曲線的起點、終點和轉(zhuǎn)折點等，知識，看坐標(biāo)軸的含義，看曲線的

15、起點、終點和轉(zhuǎn)折點等，同時對比各圖和曲線間的相互關(guān)系。對坐標(biāo)曲線變化的因果同時對比各圖和曲線間的相互關(guān)系。對坐標(biāo)曲線變化的因果關(guān)系和趨勢及其產(chǎn)生的原因要清楚，然后結(jié)合概念和原理答關(guān)系和趨勢及其產(chǎn)生的原因要清楚，然后結(jié)合概念和原理答題，文字表達要準(zhǔn)確，千萬不要寫同音字。書寫要工整，條題，文字表達要準(zhǔn)確，千萬不要寫同音字。書寫要工整，條理要清楚，答題要完整全面理要清楚，答題要完整全面(對不確定的填空可把填空內(nèi)容對不確定的填空可把填空內(nèi)容與題目連讀，若不通順，就是答錯了與題目連讀，若不通順，就是答錯了)。繪圖要清晰規(guī)范，。繪圖要清晰規(guī)范，繪圖題別忘了標(biāo)明縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義、單位等。對填標(biāo)繪圖題別忘

16、了標(biāo)明縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義、單位等。對填標(biāo)號的題目，注意不要以為找到一個標(biāo)號就萬事大吉，要考慮號的題目，注意不要以為找到一個標(biāo)號就萬事大吉，要考慮完整。完整。實驗設(shè)計題：解答時要抓住以下幾點：實驗設(shè)計題：解答時要抓住以下幾點：明確要求明確要求(即題意即題意)和目的；和目的；聯(lián)系熟悉的教材實驗及其實驗原理；聯(lián)系熟悉的教材實驗及其實驗原理；確定實驗確定實驗思路；思路；選取實驗材料和設(shè)計實驗步驟選取實驗材料和設(shè)計實驗步驟(注意對照組的設(shè)置和注意對照組的設(shè)置和單一變量原則單一變量原則)；實驗結(jié)果的預(yù)測，驗證性實驗的結(jié)論注意實驗結(jié)果的預(yù)測，驗證性實驗的結(jié)論注意從題目中找，探究性實驗的預(yù)測注意圍繞題目要求

17、作答，可從題目中找，探究性實驗的預(yù)測注意圍繞題目要求作答，可能不止一種結(jié)果；分析和討論一定要在清楚題目要求的基礎(chǔ)能不止一種結(jié)果；分析和討論一定要在清楚題目要求的基礎(chǔ)上作答?；卮鹧芯啃哉n題要注意以下兩點：上作答。回答研究性課題要注意以下兩點：課題名稱要由課題名稱要由大到小具體化；大到小具體化；繪制表格要有標(biāo)題，表格中要有對照組或繪制表格要有標(biāo)題，表格中要有對照組或取平均值。取平均值。四、關(guān)注細枝末節(jié)四、關(guān)注細枝末節(jié)除了以上各方面外，高考答卷中還有許多細枝末節(jié)常常不被除了以上各方面外，高考答卷中還有許多細枝末節(jié)常常不被考生注意和使用，而這些又是制勝高考不可或缺的?？忌⒁夂褪褂茫@些又是制勝高考

18、不可或缺的。1換筆芯不換筆桿。考前一段時間應(yīng)該選擇適合自己抓握換筆芯不換筆桿。考前一段時間應(yīng)該選擇適合自己抓握習(xí)慣的中性筆與自己磨合好，臨考前只換考試專用筆芯不換習(xí)慣的中性筆與自己磨合好，臨考前只換考試專用筆芯不換筆桿，否則，臨考換的筆桿若不適合自己，書寫就會走樣，筆桿，否則，臨考換的筆桿若不適合自己，書寫就會走樣，不利于考試。不利于考試。2草紙不草。答題時要用好草稿紙，盡量在草紙上演算工草紙不草。答題時要用好草稿紙，盡量在草紙上演算工整，不要太潦草。在草紙的右上角，應(yīng)留一塊作為有疑問的整，不要太潦草。在草紙的右上角，應(yīng)留一塊作為有疑問的題和需要再檢查的題號的記錄處，以便有時間時，迅速檢索題和

19、需要再檢查的題號的記錄處，以便有時間時，迅速檢索處理。處理。3原卷涂畫隨意?，F(xiàn)在網(wǎng)上閱卷只閱答題卡，原卷考完后就原卷涂畫隨意?，F(xiàn)在網(wǎng)上閱卷只閱答題卡，原卷考完后就不用了，所以，為了提高答題速度，節(jié)省時間，可在相應(yīng)的不用了，所以，為了提高答題速度，節(jié)省時間，可在相應(yīng)的原題上直接標(biāo)記、修改、畫圖、演算，可以當(dāng)草稿紙用，但原題上直接標(biāo)記、修改、畫圖、演算，可以當(dāng)草稿紙用，但切忌亂涂亂畫太過。切忌亂涂亂畫太過。4涂卡及時，以絕后患。在答完選擇題后要及時涂卡。一些涂卡及時，以絕后患。在答完選擇題后要及時涂卡。一些考生把選擇題答案留在最后再涂，這種做法不可取。這樣可考生把選擇題答案留在最后再涂，這種做法不

20、可取。這樣可能由于最后時間緊張、心里緊張、把答案少涂、錯涂、涂錯能由于最后時間緊張、心里緊張、把答案少涂、錯涂、涂錯位或影響非選擇題的做答情緒。位或影響非選擇題的做答情緒。5循規(guī)蹈矩，不留把柄。非選擇題有規(guī)定的答題位置和區(qū)域，循規(guī)蹈矩，不留把柄。非選擇題有規(guī)定的答題位置和區(qū)域，一定要注意對號答題，書寫不出格，否則答題無效。一定要注意對號答題，書寫不出格，否則答題無效。6踩點簡答，以防遺漏。簡答題答案要簡明扼要，準(zhǔn)確、精踩點簡答，以防遺漏。簡答題答案要簡明扼要，準(zhǔn)確、精練。根據(jù)分值多少，分解出得分點，而后分步作答，防止漏練。根據(jù)分值多少，分解出得分點，而后分步作答，防止漏掉得分點。避免答題繁雜累贅，花時間，寫得多，離題萬里，掉得分點。避免答題繁雜累贅，花時間，寫得多，離題萬里，空發(fā)議論，吃力多卻得分少或不得分?？瞻l(fā)議論，吃力多卻得分少或不得分。