《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)十一中七年級(jí)數(shù)學(xué) 軸對(duì)稱課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)十一中七年級(jí)數(shù)學(xué) 軸對(duì)稱課件 人教新課標(biāo)版(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、12.1軸軸 對(duì)對(duì) 稱稱1 把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,剪出一個(gè)圖案(折痕折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不要完全剪斷),再打處不要完全剪斷),再打開(kāi)這張對(duì)折的紙片,就剪開(kāi)這張對(duì)折的紙片,就剪出了美麗的窗花。試一試,出了美麗的窗花。試一試,你能剪嗎?你能剪嗎? 觀察剪出的窗花和圖觀察剪出的窗花和圖中的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們中的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?有什么共同的特點(diǎn)嗎? 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做就叫做軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的,這條直線就是它的對(duì)稱軸對(duì)稱軸,這
2、時(shí),我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于,這時(shí),我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(或成軸對(duì)稱)這條直線對(duì)稱(或成軸對(duì)稱) 。 國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征,觀察下面的國(guó)旗,國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征,觀察下面的國(guó)旗,哪些是軸對(duì)稱圖形?試找出它們的對(duì)稱軸。哪些是軸對(duì)稱圖形?試找出它們的對(duì)稱軸。加拿大加拿大英國(guó)英國(guó)摩洛哥摩洛哥古巴古巴瑞典瑞典以色列以色列AABCBC 觀察觀察:下面的每對(duì)下面的每對(duì)圖形有什么共同特圖形有什么共同特點(diǎn)點(diǎn)? 把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就那么就說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條這條直線
3、叫做直線叫做對(duì)稱軸對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)應(yīng)點(diǎn),叫做叫做對(duì)稱點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)。AABCBC 下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)。軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)。喜喜喜喜 FFFF(A)(A)(D)(D)(C)(C)(B)(B) 想一想想一想:0-90-9十個(gè)數(shù)字十個(gè)數(shù)字中,哪些是軸對(duì)稱圖形?中,哪些是軸對(duì)稱圖形?(搶答)(搶答) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9想一想:下列英文字母中,下列英文字母中,哪些是軸對(duì)稱圖形?哪些是軸對(duì)稱圖形?A C D E F G H I A C D E F G H I J L M N O P Q R J L M N O P Q R S T U V W X Y ZS T U V W X Y Z小結(jié)小結(jié): 1.本節(jié)課你學(xué)到了什么本節(jié)課你學(xué)到了什么? 2.你掌握了什么數(shù)學(xué)方法你掌握了什么數(shù)學(xué)方法?吉祥物吉祥物車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志交通標(biāo)志剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)臉譜藝術(shù)臉譜藝術(shù)作業(yè):作業(yè):p 125 1, 2 p126 6