2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 為解放軍叔叔畫張像 1教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 為解放軍叔叔畫張像 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):畫一幅解放軍叔叔的畫像,也可創(chuàng)作以解放軍叔叔為主題的畫。 情感目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)解放軍的尊敬之情。 能力目標(biāo):用流暢的線條配合自己的情感繪畫。 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生:課前搜集關(guān)于解放軍叔叔的事跡、彩筆、中性筆等 教師:課件 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 師:考考同學(xué)們的眼力和記憶力,請(qǐng)看一段影片。 生:奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式 師:同學(xué)們一眼就看出了這是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上后十秒倒計(jì)時(shí)的場(chǎng)景,那你知道是誰(shuí)向全世界展示了我們中國(guó)的風(fēng)采呢? 生:張藝謀 師:張藝謀是總導(dǎo)演,是誰(shuí)表演的呢? 生:解放軍 師:你還知道那些關(guān)于解放軍的事跡呢?請(qǐng)四人小組討論一下。 師:那一小組來(lái)匯報(bào)一下 生:在大地震中有解放軍的身影 生:在抗擊雪災(zāi)和水災(zāi)中也有解放軍的身影。 師:對(duì)解放軍在和平時(shí)期為我們站崗放哨,在困難時(shí)期總會(huì)沖在困難的前列,為人民服務(wù),那你想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)點(diǎn)什么呢? 生:解放軍叔叔您辛苦了。 師:好讓我們一起向解放軍來(lái)敬一個(gè)隊(duì)禮 生:起立,敬禮。 師:好讓我們一起來(lái)給解放軍叔叔畫張相。 二、探究新授 師:在畫之前先來(lái)考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題,軍人只穿綠色的衣服嗎? 生:有藍(lán)色, 師:你還知道那些顏色。讓我們來(lái)看我國(guó)的軍人。白色是海軍,綠色是陸軍,藍(lán)色是空軍,這就是我國(guó)的三軍。下面來(lái)畫軍人,看一下繪畫過(guò)程。教師解說(shuō)繪畫過(guò)程。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)創(chuàng)作或者寫生一幅關(guān)于解放軍的畫。 三、學(xué)生繪畫,教師輔導(dǎo)。 四、作業(yè)展評(píng) 師:來(lái)看我們同學(xué)的作品,能在15分鐘內(nèi)畫這樣已經(jīng)非常棒了,每一幅作品都有他的獨(dú)到之處。 五、小結(jié): 師:要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),敢于向困難挑戰(zhàn)。遵守規(guī)章制度,上下樓梯靠右走等。 附送: 2019-2020年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 為解放軍叔叔畫張像 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步了解解放軍叔叔,喜歡解放軍叔叔。 2.完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品。 3.有余力的學(xué)生再完成一幅頭像速寫。 教學(xué)重點(diǎn): 是否畫出了解放軍叔叔的軍威。 教學(xué)難點(diǎn): 能否抓住人物的主要特征。人物比例是否恰當(dāng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.學(xué)生收集有關(guān)解放軍的圖片、故事。準(zhǔn)備繪畫工具。 2.有條件的學(xué)校,課前可帶學(xué)生搞一次與當(dāng)?shù)伛v軍的聯(lián)誼活動(dòng)。 3.多媒體圖片。 教學(xué)進(jìn)程: 一、引導(dǎo)階段: 請(qǐng)一位解放軍叔叔來(lái)作模特兒。先請(qǐng)他講講軍隊(duì)中對(duì)戰(zhàn)士軍風(fēng)紀(jì)的要求,然后請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)這位解放軍叔叔的軍風(fēng)紀(jì)(主要是著裝與精神狀態(tài))。 (若沒(méi)有條件請(qǐng)到解放軍叔叔,那么教師可以用錄像、圖片等資料來(lái)增進(jìn)學(xué)生對(duì)解放軍的了解。課業(yè)形式也可以由寫生變?yōu)閯?chuàng)作。) 二、發(fā)展階段: 根據(jù)班級(jí)學(xué)生的造型能力,教師可選擇讓模特兒站立、坐著,或做一些戰(zhàn)士常見(jiàn)的動(dòng)作。 引導(dǎo)學(xué)生觀察解放軍叔叔的大體形態(tài),并記錄下來(lái)。主要觀察比較頭部、軀干部分與四肢的比例關(guān)系。教師可用當(dāng)堂示范引導(dǎo)學(xué)生觀察:先觀察大體,用基本形將觀察到的頭、軀干、四肢的基本形狀記錄下來(lái),然后,將畫稿舉到稍遠(yuǎn)處,再對(duì)照模特兒,觀察、調(diào)整。 再進(jìn)行細(xì)部刻畫??梢詮念^部開(kāi)始,從上到下,一邊觀察一邊繪畫。要抓住人物最有特征的部分,進(jìn)行仔細(xì)描繪。 全部寫生完之后,還有必要對(duì)畫面進(jìn)行調(diào)整。 對(duì)于寫生速度較快的學(xué)生,可以建議他們?cè)賹懮环鶓?zhàn)士的頭像。 三、學(xué)習(xí)要求: 畫一幅解放軍叔叔的畫像。 四、作業(yè)展評(píng) 1.自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合。 2.教師小結(jié)全課。 五、課后拓展 參觀軍營(yíng),閱讀軍事題材的文藝作品,創(chuàng)作與解放軍叔叔有關(guān)的繪畫作品。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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