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1、孟德斯鳩英國議會大廈改良蒸汽機第第4 4課課 明清君主專制的加強明清君主專制的加強學習要求：學習要求：1，了解明朝廢丞相設內(nèi)閣、清朝軍機處，了解明朝廢丞相設內(nèi)閣、清朝軍機處的設置的史實；的設置的史實；2，認識君主專制制度的加強對中國社會，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。發(fā)展的影響。 服飾是一個時代政治、經(jīng)濟和思想文化的服飾是一個時代政治、經(jīng)濟和思想文化的具體體現(xiàn)。圖具體體現(xiàn)。圖5 5到圖到圖7 7是明太祖命制并頒行全國是明太祖命制并頒行全國的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是A.A.朱元璋關心民眾生活朱元璋關心民眾生活B.B.朱元璋鼓勵發(fā)展紡
2、織業(yè)朱元璋鼓勵發(fā)展紡織業(yè)C.C.明朝極力加強專制皇權(quán)明朝極力加強專制皇權(quán)D.D.明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范一、宰相制度的廢除一、宰相制度的廢除 明太祖朱元璋認為明太祖朱元璋認為 制度制度妨礙了皇權(quán)的集中。妨礙了皇權(quán)的集中。13801380年，以謀反年，以謀反罪誅殺胡惟庸，同時裁撤罪誅殺胡惟庸，同時裁撤 和和 ，以以 分理全國政務，直接對皇帝分理全國政務，直接對皇帝負責。負責。 進一步加強。進一步加強。1 1，材料中各朝統(tǒng)治者對丞相的態(tài)度如何？，材料中各朝統(tǒng)治者對丞相的態(tài)度如何？有無本質(zhì)區(qū)別？為什么？有無本質(zhì)區(qū)別？為什么？ 材料一材料一 以天下之廣，以天下之廣，千端萬緒，須
3、合變通，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。 貞觀政要貞觀政要引唐太宗語引唐太宗語 材料二材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權(quán)宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、亂政。我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓，一皆朝廷，總之，所以穩(wěn)當。壓，一皆朝廷，總之，所以穩(wěn)當。 明太祖實錄明太祖實錄2，結(jié)合材料
4、，明太祖所言罷相的理由有哪些？，結(jié)合材料，明太祖所言罷相的理由有哪些？你同意朱元璋的觀點嗎？分析朱元璋廢除宰你同意朱元璋的觀點嗎？分析朱元璋廢除宰相的利與弊。相的利與弊。 材料一材料一 以天下之廣，以天下之廣，千端萬緒，須合變通，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。 貞觀政要貞觀政要引唐太宗語引唐太宗語 材料二材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權(quán)宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、亂政。
5、我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務。大理寺等衙門，分理天下庶務。 明太祖實錄明太祖實錄 據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共十一日的八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共11601160件。件。這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事的，共計有這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事的，共計有33913391件事，即朱元璋平均一天要處理奏章件事，即朱元璋平均一天要處理奏章207207件、件、411411件件事，以致事，以致“星存而出，日入而休星存而出，日入而休”仍無法處理好。仍無法處理
6、好。二、內(nèi)閣的出現(xiàn)二、內(nèi)閣的出現(xiàn) 明太祖廢除丞相后，設置明太祖廢除丞相后，設置 作作為侍從顧問，幫助他處理政務。為侍從顧問，幫助他處理政務。明明 ，選拔翰林院官員入值文淵，選拔翰林院官員入值文淵閣，開始參與機密事務的決策，閣，開始參與機密事務的決策， 由此出現(xiàn)。明宣宗時，內(nèi)閣大由此出現(xiàn)。明宣宗時，內(nèi)閣大學士被授予學士被授予 權(quán)，內(nèi)閣地位日益提權(quán)，內(nèi)閣地位日益提高。高。材料一材料一 人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省攬審定。攬審定。有不符意，則駁使更擬；再不有不符意，則駁使更擬；再不符意，譙讓隨
7、之矣。政閣臣無不惴惴懼者。符意，譙讓隨之矣。政閣臣無不惴惴懼者。 皇明大政記皇明大政記材料二材料二 內(nèi)閣首輔葉向高曾說：內(nèi)閣首輔葉向高曾說： “ “我朝閣我朝閣臣，原非宰相！中有一二權(quán)勢稍重者，皆上臣，原非宰相！中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上威靈，下侵六曹之職竊君上威靈，下侵六曹之職掌。掌?！?” 神宗實錄神宗實錄卷卷 結(jié)合材料和所學知識，比較內(nèi)閣結(jié)合材料和所學知識，比較內(nèi)閣首輔與宰相的區(qū)別。首輔與宰相的區(qū)別。三、軍機處的設立三、軍機處的設立 為辦理西北軍務，在宮為辦理西北軍務，在宮內(nèi)設置內(nèi)設置 ，提高了行政效率，提高了行政效率，全國軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，全國軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，
8、 加強，加強， 進一步得到鞏固。進一步得到鞏固。材料一材料一 軍機處名不師古，軍機處名不師古，軍國大計，軍國大計，罔不總覽，自雍、乾后，百八十年，威命罔不總覽，自雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣，而于軍機處，蓋隱然執(zhí)所寄，不于內(nèi)閣，而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。政之府矣。 材料二天子無日不與（軍機）大臣相材料二天子無日不與（軍機）大臣相見，見，即承旨諸臣（軍機大臣）即承旨諸臣（軍機大臣）而而不能稍有贊畫于其間也。不能稍有贊畫于其間也。 上述材料摘自上述材料摘自清史稿清史稿1 1，應當怎樣理解材料一中，應當怎樣理解材料一中“隱然執(zhí)政之府隱然執(zhí)政之府”？2 2，為什么說軍機處的設置標志著君主
9、專制制，為什么說軍機處的設置標志著君主專制制度達到了頂峰？度達到了頂峰？ 明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是A A統(tǒng)領六部，處理各種政務統(tǒng)領六部，處理各種政務 B B參與決策，并負責朝廷日常事務參與決策，并負責朝廷日常事務C C參與機要政務，但沒有決策權(quán)參與機要政務，但沒有決策權(quán) D D負責各地的軍政事務負責各地的軍政事務 “ “中國的專制主義，中國的專制主義，用自己的鎖用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄啊薄耙蛞虼耍袊且粋€專制國家，它的原則是恐此，中國是一個專制國家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，疆域沒有這么遼怖。在最初的那些朝代，疆域沒有這么遼闊，政府的專制的精神也許稍微差些；但闊，政府的專制的精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反。是今天的情況卻正好相反?！?孟德斯鳩孟德斯鳩論法的精神論法的精神 結(jié)合材料，概括結(jié)合材料，概括孟德斯鳩英國議會大廈改良蒸汽機
高中歷史第4課 明清君主專制的加強課件必修一
