廣東省高考英語(yǔ) 話題作文9 文娛與體育課件

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1、文娛與體育是指電影和戲劇、音樂(lè)和舞蹈、影視文娛與體育是指電影和戲劇、音樂(lè)和舞蹈、影視節(jié)目、體育鍛煉、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、文體競(jìng)節(jié)目、體育鍛煉、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、文體競(jìng)賽賽(包括奧運(yùn)會(huì)包括奧運(yùn)會(huì)Olympic Games, 世界杯世界杯Wor1d Cup、足球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽Football League、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì) National Games 、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) World University Games; Universidad等等)、觀眾與粉絲、觀眾與粉絲等。等。就基礎(chǔ)寫(xiě)作而言,就基礎(chǔ)寫(xiě)作而言,命題人可能會(huì)要求考生介紹各類(lèi)文娛命題人可能會(huì)要求考生介紹各類(lèi)文

2、娛與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、某個(gè)影視節(jié)目、體育場(chǎng)館與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、某個(gè)影視節(jié)目、體育場(chǎng)館(如鳥(niǎo)巢或水如鳥(niǎo)巢或水立方等)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)吉祥物和會(huì)徽、中國(guó)的民樂(lè)立方等)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)吉祥物和會(huì)徽、中國(guó)的民樂(lè)種類(lèi)、中國(guó)的民族樂(lè)器、人們對(duì)某一部電影或電視劇等種類(lèi)、中國(guó)的民族樂(lè)器、人們對(duì)某一部電影或電視劇等的評(píng)論、某個(gè)體育比賽項(xiàng)目的起源、來(lái)歷等情況,或是的評(píng)論、某個(gè)體育比賽項(xiàng)目的起源、來(lái)歷等情況,或是對(duì)國(guó)際賽事對(duì)國(guó)際賽事(如奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、田徑錦標(biāo)賽、游泳錦標(biāo)如奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、田徑錦標(biāo)賽、游泳錦標(biāo)賽等)進(jìn)行報(bào)道,或是對(duì)參加志愿者的調(diào)查等,或是寫(xiě)賽等)進(jìn)行報(bào)道,或是對(duì)參加志愿者的調(diào)查等,或是寫(xiě)信申請(qǐng)要成為廣州亞

3、運(yùn)會(huì)的志愿者,等等。信申請(qǐng)要成為廣州亞運(yùn)會(huì)的志愿者,等等。就讀寫(xiě)任務(wù)而言,就讀寫(xiě)任務(wù)而言,命題人可能就體育鍛煉對(duì)人的健康的命題人可能就體育鍛煉對(duì)人的健康的好處、音樂(lè)對(duì)人的成長(zhǎng)的作用、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神、好處、音樂(lè)對(duì)人的成長(zhǎng)的作用、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神、公眾過(guò)度關(guān)注明星的私生活、明星的高收入問(wèn)題、明星公眾過(guò)度關(guān)注明星的私生活、明星的高收入問(wèn)題、明星的偶像作用、明星的不良行為對(duì)粉絲產(chǎn)生的不良影響、的偶像作用、明星的不良行為對(duì)粉絲產(chǎn)生的不良影響、怎樣去做一個(gè)文明的體育比賽的觀眾等話題發(fā)表看法。怎樣去做一個(gè)文明的體育比賽的觀眾等話題發(fā)表看法。以下命題值得關(guān)注:以下命題值得關(guān)注:(1)簡(jiǎn)介某個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的總

4、建筑面積、造價(jià)、建筑簡(jiǎn)介某個(gè)亞運(yùn)場(chǎng)館的總建筑面積、造價(jià)、建筑材料等,可以承擔(dān)的比賽項(xiàng)目,可容納多少觀眾。材料等,可以承擔(dān)的比賽項(xiàng)目,可容納多少觀眾。(2)假如你是校報(bào)的記者,你寫(xiě)一篇關(guān)于某場(chǎng)運(yùn)動(dòng)假如你是校報(bào)的記者,你寫(xiě)一篇關(guān)于某場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或比賽的新聞報(bào)道。會(huì)或比賽的新聞報(bào)道。 (3)介紹體操介紹體操(gymnastics)的起源、競(jìng)賽方式和項(xiàng)的起源、競(jìng)賽方式和項(xiàng)目、比賽規(guī)則等。目、比賽規(guī)則等。(4)假如你是假如你是2010亞運(yùn)會(huì)的志愿者,請(qǐng)你給外國(guó)人亞運(yùn)會(huì)的志愿者,請(qǐng)你給外國(guó)人介紹廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物的寓意。介紹廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物的寓意。(5)介紹中國(guó)的民族樂(lè)器二胡的起源、發(fā)展歷史、介紹中國(guó)的民族樂(lè)器

5、二胡的起源、發(fā)展歷史、材質(zhì)以及著名的二胡演奏家等。材質(zhì)以及著名的二胡演奏家等。(6)“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康生活一輩子每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康生活一輩子”,就體,就體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的工作、學(xué)習(xí)和生活方面帶來(lái)的好處育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的工作、學(xué)習(xí)和生活方面帶來(lái)的好處發(fā)表看法。發(fā)表看法。(7)就就“體育明星是否應(yīng)該成為青少年的學(xué)習(xí)榜樣體育明星是否應(yīng)該成為青少年的學(xué)習(xí)榜樣”發(fā)表看法。發(fā)表看法。(8)就就“明星的志愿者行為明星的志愿者行為”發(fā)表看法。發(fā)表看法。(9)就就“中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員在田徑方面取得突破中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員在田徑方面取得突破”發(fā)發(fā)表看法。表看法。1.文娛類(lèi)文娛類(lèi)(1)a cross talk相聲相聲(2)lin

6、es臺(tái)詞;臺(tái)詞;director導(dǎo)演導(dǎo)演(3)character人物,角色人物,角色(4)TV programs 電視節(jié)目電視節(jié)目(5)TV series 電視系列片電視系列片(6)comedy喜??;喜劇;tragedy悲劇悲劇 (7)Oscar Awards奧斯卡獎(jiǎng)奧斯卡獎(jiǎng)(8)cartoon / animation卡通片卡通片/動(dòng)畫(huà)片動(dòng)畫(huà)片(9)instrument 樂(lè)器樂(lè)器(10)folk music 民樂(lè)民樂(lè)(11) science fiction film科幻片科幻片(12)romance愛(ài)情片愛(ài)情片2.體育類(lèi)體育類(lèi)(1)event體育項(xiàng)目體育項(xiàng)目(2)game/competitio

7、n 比賽比賽(3)champion 冠軍冠軍(4)championship錦標(biāo)賽錦標(biāo)賽(5)stadium運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育場(chǎng)(6)ground/field場(chǎng)地;場(chǎng)地;track跑道跑道(7)tennis網(wǎng)球;網(wǎng)球;court網(wǎng)球場(chǎng)網(wǎng)球場(chǎng)(8)gold medal 金牌金牌(9)performance 表現(xiàn)表現(xiàn)(10)break the record打破記錄打破記錄(11)record holder記記錄保持者錄保持者 (12)audience/spectator 觀眾觀眾(13)coach教練員;教練員;judge裁判裁判(14)competitor/player/athlete運(yùn)動(dòng)

8、員,參賽者運(yùn)動(dòng)員,參賽者(15)applause (n.)/ applaud (v.) 鼓掌歡迎,熱情鼓掌歡迎,熱情稱(chēng)贊稱(chēng)贊基礎(chǔ)寫(xiě)作:學(xué)音樂(lè)對(duì)小孩成長(zhǎng)的好處基礎(chǔ)寫(xiě)作:學(xué)音樂(lè)對(duì)小孩成長(zhǎng)的好處假如你是假如你是Do Re Me音樂(lè)培訓(xùn)班的老師,請(qǐng)你為前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)做音樂(lè)培訓(xùn)班的老師,請(qǐng)你為前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)做一個(gè)演講,說(shuō)說(shuō)學(xué)音樂(lè)對(duì)培養(yǎng)小孩的好處。內(nèi)容包括:一個(gè)演講,說(shuō)說(shuō)學(xué)音樂(lè)對(duì)培養(yǎng)小孩的好處。內(nèi)容包括:參考詞匯:參考詞匯:coordination n. 協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)類(lèi)型類(lèi)型好處好處某種類(lèi)型的音某種類(lèi)型的音樂(lè)樂(lè)(研究證明)通過(guò)降低心率和血壓來(lái)放松人的心情研究證明)通過(guò)降低心率和血壓來(lái)放松人的心情學(xué)音樂(lè)學(xué)音樂(lè)提

9、高小孩的創(chuàng)造力,培養(yǎng)使小孩終生受益的技能提高小孩的創(chuàng)造力,培養(yǎng)使小孩終生受益的技能學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器培養(yǎng)小孩的注意力、毅力和耐心,有助于他們?cè)谂囵B(yǎng)小孩的注意力、毅力和耐心,有助于他們?cè)谝院蟮纳钪袘?zhàn)勝困難以后的生活中戰(zhàn)勝困難練習(xí)彈奏樂(lè)器練習(xí)彈奏樂(lè)器發(fā)展小孩的眼手的協(xié)調(diào)能力發(fā)展小孩的眼手的協(xié)調(diào)能力其它其它老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的熱情會(huì)增強(qiáng)小孩的自信心老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的熱情會(huì)增強(qiáng)小孩的自信心基礎(chǔ)寫(xiě)作:學(xué)音樂(lè)對(duì)培養(yǎng)小孩方面的好處基礎(chǔ)寫(xiě)作:學(xué)音樂(lè)對(duì)培養(yǎng)小孩方面的好處 Good afternoon. Welcome to Do Re Me Music Training Class! Today Im g

10、oing to share with you the benefits of music. Researchers acknowledge that certain types of music can aid relaxation by lowering heart rates and blood pressure. In addition to improving creativity, learning music cultivates many skills that will continue to be useful to your children throughout thei

11、r lives. Besides, learning a musical instrument will help your children develop concentration, patience and perseverance, which will help them later in life to tackle difficult challenges. Whats more, practicing musical instruments improves your childrens hand-eye coordination. Finally, the encourag

12、ement of a teacher and the enthusiasm of parents will certainly build in a child a sense of pride and confidence. 讀寫(xiě)任務(wù):要做一個(gè)文明的觀眾讀寫(xiě)任務(wù):要做一個(gè)文明的觀眾寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)作內(nèi)容1.以約以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn);個(gè)詞概括短文的要點(diǎn);2.以約以約120個(gè)詞就個(gè)詞就“要做一個(gè)文明的觀眾要做一個(gè)文明的觀眾”這個(gè)主這個(gè)主題發(fā)表你的看法,內(nèi)容要點(diǎn)包括:題發(fā)表你的看法,內(nèi)容要點(diǎn)包括:(1)以射擊,藝術(shù)體操以射擊,藝術(shù)體操(artistic gymnastics)或網(wǎng))或網(wǎng)球比賽等為例

13、,說(shuō)明保持安靜的重要性;球比賽等為例,說(shuō)明保持安靜的重要性;(2)假如你是運(yùn)動(dòng)員,觀眾干擾了你的比賽,你會(huì)假如你是運(yùn)動(dòng)員,觀眾干擾了你的比賽,你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)?有怎樣的表現(xiàn)?(3)對(duì)這些違反條例的觀眾是否應(yīng)該受到懲罰?對(duì)這些違反條例的觀眾是否應(yīng)該受到懲罰?讀寫(xiě)任務(wù):要做一個(gè)文明的觀眾讀寫(xiě)任務(wù):要做一個(gè)文明的觀眾 The passage implies that it is important to be a good sports spectator. It also advises audiences to control themselves during games, to be car

14、eful with their words and applaud warmly and properly.(33 words) To be a good spectator, you should take time to learn the game-specific rules and related culture of each event. Enjoying artistic gymnastics requires silence and mobile phones are not allowed in shooting centers, because the noises yo

15、u make will certainly distract the athletes concentration, which will cause them to fail in the game. In my opinion, the audience who annoy the players in games should be punished. Thats because not only do they break the rules for spectators, but also their bad behaviour would lead to the players failure in the game.(129 words) If I were the athlete who was annoyed by the audiences, I would be unhappy and upset. I might even play badly and finally lost the game. Besides, I would complain to the referee about the noises.

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