湖北省荊州市沙市第五中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.2 基團(tuán)在親子間的傳遞課件 （新版）新人教版

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1、我們知道，大多數(shù)生命是我們知道，大多數(shù)生命是從一個(gè)受精卵開始的。從一個(gè)受精卵開始的。受精卵受精卵在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的就是基因在親子間傳遞的“橋梁橋梁”。基因和染色體基因和染色體精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞人類有多人類有多少對(duì)染色少對(duì)染色體？體？23對(duì)對(duì)（ 條）條）46染色體一染色體一般呈現(xiàn)什般呈現(xiàn)什么形狀？么形狀？X形形生物的每一生物的每一個(gè)體細(xì)胞都個(gè)體細(xì)胞都像受精卵一像受精卵一樣，在細(xì)胞樣，在細(xì)胞核內(nèi)存在數(shù)核內(nèi)存在數(shù)目相同的染目相同的染色體，而且色體，而且成對(duì)出現(xiàn)。成對(duì)出現(xiàn)。觀察與思考觀察與思考1認(rèn)真觀察經(jīng)過(guò)整理后認(rèn)真觀察經(jīng)過(guò)整理后繪制的

2、人體繪制的人體（女）（女）細(xì)胞內(nèi)的染色體圖細(xì)胞內(nèi)的染色體圖（如右圖），回答（如右圖），回答下列問(wèn)題：下列問(wèn)題：人體細(xì)胞內(nèi)有多少人體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體？為什么條染色體？為什么將這些染色體畫成將這些染色體畫成一對(duì)一對(duì)的？一對(duì)一對(duì)的？23對(duì)對(duì)46條。因?yàn)樵谏飾l。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中，染色的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。體是成對(duì)存在的。 觀察與思考觀察與思考2認(rèn)真觀察染認(rèn)真觀察染色體和色體和DNA的關(guān)系示意的關(guān)系示意圖圖（如右圖）（如右圖），簡(jiǎn)略概括染簡(jiǎn)略概括染色體、色體、DNA和基因三者和基因三者之間的關(guān)系？之間的關(guān)系？基因是染色體上具有基因是染色體上具有控制生物性狀的控制生物性狀的DNADNA

3、片段。片段?；蚧駾NA染染色色體體、 觀察與思考觀察與思考2如果用一根長(zhǎng)繩來(lái)如果用一根長(zhǎng)繩來(lái)代表代表DNA分子，在分子，在長(zhǎng)繩上用紅、橙、長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上。涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)這些不同顏色的區(qū)段表示什么？怎樣段表示什么？怎樣才能把長(zhǎng)繩處理成才能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體的短棒狀的染色體的樣子？樣子？不同顏色的區(qū)段表不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的示控制不同性狀的基因。不斷把長(zhǎng)繩基因。不斷把長(zhǎng)繩螺旋縮短變粗，就螺旋縮短變粗，就能把長(zhǎng)繩處理成短能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體樣子。棒狀的染色體樣子。討論：討論：1、體細(xì)胞中的染色體的來(lái)源

4、怎樣？、體細(xì)胞中的染色體的來(lái)源怎樣？2、細(xì)胞中的染色體是怎樣保持恒定的？、細(xì)胞中的染色體是怎樣保持恒定的？生物的體細(xì)胞中每一對(duì)染色體，都生物的體細(xì)胞中每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。父父母母子子子子媳媳孫孫18831883年，比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登年，比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對(duì)體細(xì)胞只有對(duì)體細(xì)胞只有2 2對(duì)染色體的馬蛔蟲進(jìn)對(duì)染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細(xì)精子和卵細(xì)胞都只有胞都只有2 2條染色體條染色體（由每一對(duì)里的（由每一對(duì)里的一條組成），而一條組成），而受精卵受精卵則又恢復(fù)到則又恢復(fù)到2 2對(duì)對(duì)染色體。那么，是

5、不是所有進(jìn)行有染色體。那么，是不是所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢？性生殖的生物都是這樣的呢？18901890年德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里，年德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里，18911891年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金，通過(guò)對(duì)多種年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金，通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究，證實(shí)了生物的觀察研究，證實(shí)了在形成精在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，而且色體都要減少一半，而且不是任意不是任意的一半的一半，是每對(duì)染色體中各有一條，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞進(jìn)入精子或卵細(xì)胞對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)（ 條）條）（ 條）條）（ 條）條）（ 條）條）條條條條父父母母精子精子卵細(xì)胞卵

6、細(xì)胞受精卵受精卵新個(gè)體（體細(xì)胞）新個(gè)體（體細(xì)胞）填寫生殖過(guò)填寫生殖過(guò)程中染色體程中染色體數(shù)目的變化數(shù)目的變化并回答問(wèn)題：并回答問(wèn)題：2323464623234646232323232323464623234646請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律（用（用n n、2n2n表示）表示） 父母的性狀遺傳是通過(guò)父母的性狀遺傳是通過(guò)雙親的雙親的 把把 傳傳遞給了子代個(gè)體。遞給了子代個(gè)體。生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞基因基因親代（親代（ ）生殖細(xì)胞（生殖細(xì)胞（ ）子代（子代（ ）2n2nn n2n2nAaAa生殖過(guò)程中染色體的變化生殖過(guò)程中染色體的變化請(qǐng)完成下面的填圖，看誰(shuí)填得正確。請(qǐng)完成下面的填圖，看誰(shuí)填

7、得正確。小結(jié)小結(jié)細(xì)胞核內(nèi)的染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)成對(duì)的。基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物體的各種性狀都是由生物體的各種性狀都是由 控控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)通過(guò) 把把 傳遞給了子代。傳遞給了子代。在有性生殖過(guò)程中，在有性生殖過(guò)程中， 和和 就是基因在子代間傳就是基因在子代間傳遞的遞的“橋梁橋梁”?；蚧?生殖過(guò)程生殖過(guò)程基因基因精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞請(qǐng)將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。請(qǐng)將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。39條條19條條7條條9條條1 1、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的（ ）

8、 A A、通過(guò)父母的言傳身教、通過(guò)父母的言傳身教 B B、通過(guò)孩子是學(xué)習(xí)和模仿、通過(guò)孩子是學(xué)習(xí)和模仿 C C、通過(guò)長(zhǎng)期的共同生活、通過(guò)長(zhǎng)期的共同生活 D D、通過(guò)生殖細(xì)胞、通過(guò)生殖細(xì)胞D2 2、天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不發(fā)育、天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不發(fā)育成丑小鴨，是因?yàn)槠涫芫押刑赜谐沙笮▲?，是因?yàn)槠涫芫押刑赜械牡模?） A A、性狀、性狀B B、細(xì)胞、細(xì)胞C C、遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)D D、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜C3 3、下列關(guān)系基因的敘述，正確的是、下列關(guān)系基因的敘述，正確的是（ ） A A、動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi)沒有基因、動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi)沒有基因 B B、只有受精卵中才有基因、只有受精卵中才

9、有基因 C C、只有生物的體細(xì)胞中才有基因、只有生物的體細(xì)胞中才有基因 D D、受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因、受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因D4 4、生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中、生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中 染色體數(shù)目的染色體數(shù)目的（ ） A A、兩倍、兩倍 B B、一半、一半 C C、相等、相等 D D、略少、略少B5 5、已知水稻體細(xì)胞的染色體數(shù)是、已知水稻體細(xì)胞的染色體數(shù)是2424條，條，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是多少條（是多少條（ ） A A、2424條、條、2424條條 B B、2424條、條、1212條條 C C、1212條、條、1212條條 D D、1212條、條、2424條條C6 6、發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有、發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有2 2條染色體的科學(xué)家是條染色體的科學(xué)家是（ ） A A、比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登、比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登 B B、德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里、德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里 C C、英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文、英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文 D D、德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金、德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金A 練習(xí)練習(xí)1請(qǐng)用圖解、表解或漫畫等方式，表示染色體、請(qǐng)用圖解、表解或漫畫等方式，表示染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。、基因之間的關(guān)系。DNA染染色色體體基因基因