四川省成都市第七中學(xué)高中歷史 1.4古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策課件 人民版必修2

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1、第四課 古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策明清強(qiáng)盛的表現(xiàn)耕地明初8.5億畝；清朝10億畝人口明初6600余萬(wàn)；清道光二十年（1840）增至4 .1億生產(chǎn)總值在世界總值中所占比重的年增長(zhǎng)率遠(yuǎn)高于歐洲城市狀況50萬(wàn)人口的世界有10個(gè)，中國(guó)占6個(gè)白銀擁有200余年間世界產(chǎn)量一半流入中國(guó)世界地位 世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心地區(qū)綜合國(guó)力保持領(lǐng)先地位 萬(wàn)歷十年是公元一五八二年。要在六年之后，英國(guó)才打敗西班牙的無(wú)敵艦隊(duì)；再過(guò)三十八年，英國(guó)的清教徒才乘“五月花號(hào)”到達(dá)美洲；再過(guò)六十一年，五歲的路易十四才登上法國(guó)的王座。那時(shí)莎士比亞只有十六歲，還在英國(guó)的樹(shù)林里偷人家的鹿。直到八十三年之后，倫敦還由于太污穢、太不衛(wèi)生，爆發(fā)了恐怖的大瘟

2、疫。在萬(wàn)歷初年，北京、南京、揚(yáng)州、杭州這些就像萬(wàn)歷彩瓷那樣華美的大城市，在外國(guó)人心目中真像是天堂一樣。 金庸袁崇煥評(píng)傳一、重農(nóng)抑商政策一、重農(nóng)抑商政策【學(xué)習(xí)思考】原因：（1）中國(guó)古代統(tǒng)治者推行“重農(nóng)抑商”政策，造成商人的社會(huì)地位非常低下。但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商人不可避免地致富了，這是歷史的必然。（2）長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)社會(huì)依存于土地的是地主和農(nóng)民兩大階級(jí)，地主是靠剝削農(nóng)民來(lái)生存的。農(nóng)民雖然名義上政治地位被“抬高”，事實(shí)上處于社會(huì)的底層，及其貧困。二、歷朝對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)格管理二、歷朝對(duì)工商業(yè)的嚴(yán)格管理1 1、秦：統(tǒng)一度量衡、貨幣、秦：統(tǒng)一度量衡、貨幣2 2、漢武帝時(shí)：鹽鐵官營(yíng)漢武帝時(shí)：鹽鐵官營(yíng)三

3、、三、“海禁海禁”政策政策（閉關(guān)鎖國(guó)政策）（閉關(guān)鎖國(guó)政策）1 1、概念、概念禁止中國(guó)人、限制外國(guó)人2 2、實(shí)行于明清時(shí)期（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）、實(shí)行于明清時(shí)期（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）三、資本主義萌芽的緩慢發(fā)展三、資本主義萌芽的緩慢發(fā)展1 1、出現(xiàn)：、出現(xiàn)：明中后期江南地區(qū)絲織業(yè)2 2、方式：、方式：“機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力” 計(jì)工受值（雇傭關(guān)系）雍正皇帝雍正皇帝康熙皇帝康熙皇帝乾隆皇帝乾隆皇帝封建社會(huì)最后的輝煌康乾盛世夕 陽(yáng) 無(wú) 限 好只 是 近 黃 昏畫(huà)面一 當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”，乾隆天子津津樂(lè)道于自己的 “十全大武功” 時(shí)，英國(guó)的查理一世和法國(guó)的路易十六正躺在斷頭臺(tái)上，以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階

4、級(jí)革命的勝利。畫(huà)面二 當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹(shù)下，犁間耕作的喘息與手搖紡車(chē)吱呀呻吟合奏著悠閑的田園慢板時(shí)，英格蘭西北部蘭開(kāi)夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。畫(huà)面三：當(dāng)兩鬢飛雪的范進(jìn)士子因中舉登科而神經(jīng)錯(cuò)落時(shí)，牛頓正在通過(guò)自制的反射望遠(yuǎn)鏡，關(guān)注著宇宙間的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律。畫(huà)面四：當(dāng)我們還沉浸在男耕女織的“幸?！睍r(shí)，西方的蒸汽機(jī)船肆無(wú)忌憚橫行于世界各地，響聲徹天地駛?cè)肓巳碌臅r(shí)代！ “一個(gè)人口幾乎占人類(lèi)三分之一的大帝國(guó)，不顧時(shí)勢(shì)，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國(guó)注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮這真是任何詩(shī)人想也不敢想的一種奇異的對(duì)聯(lián)式悲歌?！?馬克思課后作業(yè)教材：P23學(xué)習(xí)思考、P26材料閱讀與思考遠(yuǎn)端分科班級(jí)關(guān)注