高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三章 振動(dòng)與波 光學(xué) 相對(duì)論 第5講 實(shí)驗(yàn) 探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度課件

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高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三章 振動(dòng)與波 光學(xué) 相對(duì)論 第5講 實(shí)驗(yàn) 探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度課件_第1頁
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1、課標(biāo)版課標(biāo)版 物理物理第5講實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動(dòng)用單擺測(cè)定重力加速度 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?1.學(xué)會(huì)用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?.能正確熟練地使用停表。 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 單擺在偏角小于5時(shí),其振動(dòng)周期跟偏角的大小和擺球的質(zhì)量無關(guān),單擺的周期公式是T=2,由此得g=,因此測(cè)出單擺的擺長l和振動(dòng)周期T,就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。 實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材 帶孔小鋼球一個(gè)、細(xì)絲線一條(長約1 m)、毫米刻度尺一把、停表、游標(biāo)卡尺、帶鐵夾的鐵架臺(tái)。lg224lT教材研讀教材研讀 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 1.做單擺取約1 m長的細(xì)絲線穿過帶孔的小鋼球,并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié),然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架

2、臺(tái)上,并把鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂。2.測(cè)擺長用米尺量出擺線長l0(精確到毫米),用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球直徑D,則單擺的擺長l=l0+。3.測(cè)周期2D將單擺從平衡位置拉開一個(gè)角度(小于5),然后釋放小球,記下單擺做30次50次全振動(dòng)的總時(shí)間,算出平均一次全振動(dòng)的時(shí)間,即為單擺的振動(dòng)周期。反復(fù)測(cè)量三次,再算出測(cè)得周期數(shù)值的平均值。4.改變擺長,重做幾次實(shí)驗(yàn)。 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理 1.公式法將測(cè)得的幾次的周期T和擺長l代入公式g=中算出重力加速度g的值,再算出g的平均值,即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹怠?.圖像法224lT由單擺的周期公式T=2可得l=T2,因此以擺長l為縱軸,以

3、T2為橫軸作出l-T2圖像,是一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示,求出斜率k,即可求出g值。=k,k=。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 1.選擇擺線時(shí)應(yīng)盡量選擇細(xì)、輕且不易伸長的線,長度一般在1 m左右,小球應(yīng)選用密度較大的金屬球,直徑應(yīng)較小,最好不超過2 cm。lg24g24g2lT2lT2.單擺懸線的上端不可隨意卷在的桿上,應(yīng)夾緊在鐵夾中,以免擺動(dòng)時(shí)發(fā)生擺線下滑、擺長改變的情況。3.注意擺動(dòng)時(shí)控制擺線偏離豎直方向的角度不超過5,可通過估算振幅的辦法掌握(如:擺長1 m,振幅約8 cm)。4.擺球擺動(dòng)時(shí),要使之保持在同一個(gè)豎直平面內(nèi),不要形成圓錐擺。5.計(jì)算單擺的全振動(dòng)次數(shù)時(shí),應(yīng)從擺球通過最低位置時(shí)開始計(jì)時(shí),為

4、便于計(jì)時(shí),可在擺球平衡位置的正下方做一標(biāo)記。以后擺球每次從同一方向通過最低位置時(shí)進(jìn)行計(jì)數(shù),且在數(shù)“零”的同時(shí)按下停表,開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)。 誤差分析誤差分析 1.系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身是否符合要求。即:懸點(diǎn)是否固定,球、線是否符合要求,擺動(dòng)是圓錐擺還是在同一豎直平面內(nèi)的擺動(dòng)等。只要注意了上面這些問題,就可以使系統(tǒng)誤差減小到遠(yuǎn)小于偶然誤差而達(dá)到忽略不計(jì)的程度。2.偶然誤差主要來自時(shí)間(即單擺周期)的測(cè)量上。因此,要注意測(cè)準(zhǔn)時(shí)間(周期)。要從擺球通過平衡位置開始計(jì)時(shí),并采用倒數(shù)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)的方法,即4,3,2,1,0,1,2,在數(shù)“0”的同時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)。不能多計(jì)或漏計(jì)振動(dòng)次數(shù)。為了減小偶然

5、誤差,應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量后取平均值。考點(diǎn)一考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)原理與操作實(shí)驗(yàn)原理與操作典例典例1 1某同學(xué)想在家里做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3 cm左右、外形不規(guī)則的大理石代替小球,如圖所示。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是A.將石塊用一根不可伸長的細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將線的上端固定于O點(diǎn);B.用刻度尺測(cè)量OM間細(xì)線的長度L作為擺長;C.將石塊拉開一個(gè)大約30的角度,然后由靜止釋放;考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破D.從石塊擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出50次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由T=t/50得出周期;E.改變OM間細(xì)線的長度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的L和T;F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值作為

6、計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),代入公式g=,求出重力加速度g。(1)你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是 。為什么?(2)該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值偏大還是偏小? 。你認(rèn)為用什么方法可以解決擺長無法準(zhǔn)確測(cè)量的困難?答案見解析224LT解析(1)B(擺長是從懸點(diǎn)到大理石的重心的長度)、C(擺角太大,不能看做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng))、D(從石塊擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí))、F(必須先分別求出各組L和T值對(duì)應(yīng)的g,再取所求得的各個(gè)g的平均值)。(2)此種操作將使測(cè)量值偏小。設(shè)兩次實(shí)驗(yàn)中擺線長分別為L1、L2,對(duì)應(yīng)的周期分別為T1、T2,石塊重心到M點(diǎn)的距離為x,由T1=2和T2

7、=2,可解得g=。1Lxg2Lxg21222124()LLTT1-1(多選)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,有人提出以下幾點(diǎn)建議。其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是()A.適當(dāng)加長擺線B.質(zhì)量相同、體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期答案AC擺球應(yīng)選擇質(zhì)量大、體積小的小球。測(cè)周期時(shí)應(yīng)測(cè)出單擺完成3050次全振動(dòng)所用時(shí)間,再求周期。故B、D錯(cuò)誤。1-2某同學(xué)做“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值。造成這一情況的可能原因

8、是()A.測(cè)量擺長時(shí),把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長B.測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)按下停表開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù),此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=求得周期C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小D.所用擺球的質(zhì)量過大答案B由T=2得g=,造成g偏大的原因可能是l偏大,或是T偏小,因此A錯(cuò)B對(duì)。振幅小和擺球質(zhì)量過大對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。30tlg224lT考點(diǎn)二數(shù)據(jù)處理和誤差分析考點(diǎn)二數(shù)據(jù)處理和誤差分析典例典例2 2015北京理綜,21(2)用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。圖2組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用(選填選項(xiàng)前的字母)。A.長度為1m左右的細(xì)線B.長度為30cm左

9、右的細(xì)線C.直徑為1.8cm的塑料球D.直徑為1.8cm的鐵球測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g=(用L、n、t表示)。下表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理。組次123擺長L/cm80.0090.00100.0050次全振動(dòng)時(shí)間t/s90.095.5100.5振動(dòng)周期T/s1.801.91重力加速度g/(ms-2)9.749.73請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=s,g=m/s2。用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出T2-L圖像,也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)作出的T2-L圖線的示意圖如圖3中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點(diǎn),圖線b對(duì)

10、應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對(duì)于圖線b,下列分析正確的是(選填選項(xiàng)前的字母)。圖3A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長LB.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次C.圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值某同學(xué)在家里測(cè)重力加速度。他找到細(xì)線和鐵鎖,制成一個(gè)單擺,如圖4所示。由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺,于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)作了一個(gè)標(biāo)記,使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長度不變,通過改變O、A間細(xì)線長度以改變擺長。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)O、A間細(xì)線的長度分別為l1、l2時(shí),測(cè)得相應(yīng)單擺的周期為T1、T2。由此可得重力加速度g=

11、(用l1、l2、T1、T2表示)。圖4答案AD2.019.76B解析用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,要求小球可看成質(zhì)點(diǎn),因此擺線長度要遠(yuǎn)大于球的直徑,故選用長度為1m左右的細(xì)線;為減小空氣阻力的影響,擺球應(yīng)選用質(zhì)量大體積小的,故選用鐵球,選項(xiàng)A、D正確。由單擺周期公式T=2及T=可知g=由T=可知T3=s=2.01sg=m/s29.76m/s22224n Lt21222124()llTTLgtn224( )Ltn2224n Lttn100.5502224n Lt22224 3.1450100.00 10(100.5)由T=2可得T2=L,T2-L圖線應(yīng)為過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,圖線a和圖線b平行,且在

12、T2一定時(shí),圖線a對(duì)應(yīng)的L小于圖線b對(duì)應(yīng)的L,因此出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球上端的距離記為擺長L,選項(xiàng)A錯(cuò);圖線c的斜率小于圖線b的斜率,由T2=L及g=可知圖線c對(duì)應(yīng)的g值應(yīng)大于圖線b對(duì)應(yīng)的g值,B正確,C錯(cuò)誤。設(shè)標(biāo)記以下的細(xì)線長度為l0則有=(l0+l1)=(l0+l2)聯(lián)立得g=Lg24g24g2224n Lt21T24g22T24g21222124()llTT2-1在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用擺長l和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=。(1)如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖甲所示,那么單擺擺長是m,如果測(cè)定了40次全振

13、動(dòng)的時(shí)間如圖乙中停表所示,那么停表讀數(shù)是s。單擺的振動(dòng)周期是s。224lT(2)(多選)如果測(cè)得的g值偏小,可能的原因是(填寫代號(hào))。A.測(cè)擺長時(shí),忘記了擺球的半徑B.擺線上端懸點(diǎn)未固定,擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了C.開始計(jì)時(shí)時(shí),停表過早按下D.實(shí)驗(yàn)中誤將39次全振動(dòng)次數(shù)記為40次(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量6種不同擺長情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下:l/m0.40.50.80.91.01.2T/s1.261.421.791.902.002.20T2/s21.592.023.203.614.004.84以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo),作出T2-l圖線,并利用此圖線求重力加速度g。答案(1)

14、0.875075.21.88(2)ABC(3)圖見解析9.86m/s2解析(1)刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),故單擺的擺長l=(88.50-)cm=87.50cm=0.8750m。停表的讀數(shù)t=(60+15.2)s=75.2s。單擺的周期T=1.88s。(2)由公式g=可知,g偏小的原因可能是測(cè)量擺長l時(shí)測(cè)量值比真實(shí)值偏小或測(cè)量周期偏大,故選項(xiàng)A、B、C正確。2.002tn224lT(3)由單擺周期公式可得T2=,所以T2-l圖線是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,直線斜率是k=,得g=。在圖線上取相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)(l1,),(l2,),則k=,所以g=。作出圖像如圖所示,由圖線上的點(diǎn)(0.4,1.59)和(

15、1.0,4.00)可求出k=4,g=m/s2=9.86m/s2。24lg24g24k21T22T222121TTll22122214()llTT4.00 1.591.00.424k24 3.1442-2甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)量重力加速度。(1)甲組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。由于沒有游標(biāo)卡尺,無法測(cè)小球的直徑d,實(shí)驗(yàn)中將懸點(diǎn)到小球最低點(diǎn)的距離作為擺長l,測(cè)得多組周期T和l的數(shù)據(jù),作出l-T2圖像,如圖甲所示。A.實(shí)驗(yàn)得到的l-T2圖像是;B.小球的直徑是cm;在測(cè)量擺長后,測(cè)量周期時(shí),擺球擺動(dòng)過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定點(diǎn)出現(xiàn)松動(dòng),擺長略微變長,這將會(huì)導(dǎo)致所測(cè)重力加速度的數(shù)值(選填“偏大

16、”“偏小”或“不變”)。(2)乙組同學(xué)在圖所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開一個(gè)小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),速度傳感器記錄了擺球在擺動(dòng)過程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖丙所示。丙由圖丙可知,該單擺的周期T=s;改變擺線長度l后,多次測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出T2-l圖線(l為擺線長),并根據(jù)圖線擬合得到方程T2=4.04l+0.024(s2)。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2。(取2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)答案(1)A.cB.1.2偏小(2)2.09.76解析(1)由題分析知單擺的實(shí)際周期T=2,所以l=T2+,則l-T2圖線為直線,其斜率k=,縱軸截距b=0,所以圖像為c,因截距=0.6cm,則d=1.2cm。測(cè)量周期時(shí),擺球擺動(dòng)過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定點(diǎn)出現(xiàn)松動(dòng),擺長略微變長,則擺長的測(cè)量值偏小,測(cè)得的重力加速度偏小。(2)根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖線知,單擺的周期T=2.0s;根據(jù)T=2得T2=l+,對(duì)比圖線方程知圖線的斜率k=4.04,解得g=9.76m/s2。2dlg24g2d24g2d2d2dlg24g22dg24g

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