高中歷史 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 3.2 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課件 人民版選修3

《高中歷史 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 3.2 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課件 人民版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 專題三 第二次世界大戰(zhàn) 3.2 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課件 人民版選修3（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三四一、德國(guó)閃擊波蘭一、德國(guó)閃擊波蘭1.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā):1939年9月1日,德軍以“閃電戰(zhàn)”突襲波蘭,1939年9月3日,英、法對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2.波蘭亡國(guó):英法聯(lián)軍宣而不戰(zhàn),波蘭孤軍奮戰(zhàn),不到一個(gè)月的時(shí)間,波蘭滅亡。3.納粹暴行:納粹在波蘭建立了許多集中營(yíng),其中最臭名昭著的是奧斯威辛集中營(yíng)。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三四二、蘇聯(lián)建立二、蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線東方戰(zhàn)線”1.背景(1)英、法、蘇意識(shí)到德國(guó)的威脅,認(rèn)識(shí)到必須采取聯(lián)合行動(dòng)制止法西斯的侵略,但三國(guó)的談判陷入僵局。(2)1939年8月23日,蘇聯(lián)同德國(guó)簽訂蘇德互不侵犯條約。2.建立(1)表現(xiàn):蘇聯(lián)通

2、過(guò)各種方式把波蘭的西烏克蘭和西白俄羅斯,波羅的海沿岸三國(guó)愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛,蘇芬邊界的一部分,羅馬尼亞的比薩拉比亞、北布科維納并入蘇聯(lián)。(2)結(jié)果:蘇聯(lián)把西部邊界向西推移了150400千米,從而建立了一條從波羅的海到黑海的“東方戰(zhàn)線”。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三四請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蘇德互不侵犯條約簽訂的影響。提示:蘇德互不侵犯條約是蘇聯(lián)在英、法兩國(guó)大力推行“綏靖政策”的背景下,出于自身的安全考慮而同德國(guó)簽訂的一個(gè)條約。這個(gè)條約使蘇聯(lián)避免了首先遭到德國(guó)的攻擊,為蘇聯(lián)贏得了備戰(zhàn)時(shí)間。但是,這個(gè)條約的簽訂,使德國(guó)在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中避免了東西兩線作戰(zhàn),解除了其發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的后顧之憂,使其敢于大膽發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)

3、。蘇聯(lián)靠犧牲東歐小國(guó)利益換取了自己暫時(shí)的和平,這是對(duì)法西斯勢(shì)力的又一次綏靖,是蘇聯(lián)繼英、法兩國(guó)之后掀起的又一輪綏靖高潮。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三四三、德國(guó)閃擊北歐、西歐三、德國(guó)閃擊北歐、西歐1.背景:當(dāng)?shù)萝娺M(jìn)攻波蘭時(shí),英法聯(lián)軍在西線擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但是英法聯(lián)軍坐失良機(jī),眼睜睜地看著波蘭滅亡而無(wú)動(dòng)于衷。2.德國(guó)閃擊北歐:1940年4月,德軍入侵北歐,迅速占領(lǐng)丹麥和挪威。3.德國(guó)閃擊西歐(1)1940年5月,德軍在西線發(fā)動(dòng)攻勢(shì),盧森堡、荷蘭、比利時(shí)投降。(2)敦刻爾克大撤退:1940年5月,英國(guó)海軍實(shí)施“發(fā)電機(jī)計(jì)劃”,從敦刻爾克撤出34萬(wàn)軍隊(duì),保存了有生力量。(3)法國(guó)投降:1940年6月,法國(guó)宣布投

4、降,主張投降的貝當(dāng)在法國(guó)南部組織維希政府,愛國(guó)的戴高樂(lè)將軍在英國(guó)倫敦建立流亡政府,樹起“自由法國(guó)”的旗幟。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三四四、不列顛之戰(zhàn)四、不列顛之戰(zhàn)1.背景:張伯倫政府垮臺(tái),丘吉爾組建新政府,對(duì)德國(guó)采取強(qiáng)硬政策,表示將抵抗法西斯德國(guó)的侵略。2.戰(zhàn)況:1940年7月10日,德國(guó)空軍開始執(zhí)行“海獅計(jì)劃”,對(duì)英國(guó)開始大規(guī)?？找u,英國(guó)軍民進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,重創(chuàng)德國(guó)空軍。3.地位:不列顛之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中歷時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。4.結(jié)果:英國(guó)軍民取得了空戰(zhàn)的勝利,迫使希特勒取消了登陸入侵計(jì)劃。精要解讀典題例解遷移應(yīng)用不列顛之戰(zhàn)以前不列顛之戰(zhàn)以前,法西斯國(guó)家的侵略能夠?qū)掖蔚贸训脑蚍ㄎ?/p>

5、斯國(guó)家的侵略能夠?qū)掖蔚贸训脑?精要解讀典題例解遷移應(yīng)用右圖是題為荒唐的伴侶的漫畫,對(duì)其反映的事件評(píng)述正確的是()有力地遏制了法西斯德國(guó)在東線的擴(kuò)張為蘇聯(lián)贏得了備戰(zhàn)時(shí)間使德國(guó)在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)避免了兩線作戰(zhàn)是蘇聯(lián)式的綏靖政策A.B.C.D.精要解讀典題例解遷移應(yīng)用解析:圖中左側(cè)的“新郎”是納粹頭子希特勒,右側(cè)的“新娘”是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林。該漫畫意在諷刺蘇聯(lián)與德國(guó)簽訂蘇德互不侵犯條約。蘇德互不侵犯條約是蘇聯(lián)中立自保的產(chǎn)物,它使德國(guó)消除了發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)時(shí)兩線作戰(zhàn)的后顧之憂,使德國(guó)得以放手發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。因此,該條約根本不能起到遏制法西斯德國(guó)擴(kuò)張的作用。將含的選項(xiàng)排除。答案:D精要解讀典題例解遷移應(yīng)用觀察右圖

6、中的漫畫,此漫畫尖銳地指出:存在于歐洲其他國(guó)家中的如橋墩般的五種“力量”懦弱、背叛、恐慌、腐敗、訛詐在戰(zhàn)爭(zhēng)初期“支撐了”希特勒軍事侵略的野心和腳步。希特勒的軍事訛詐和進(jìn)攻第一次沒(méi)有得逞的是() (導(dǎo)學(xué)號(hào)52670007)A.進(jìn)攻波蘭B.進(jìn)攻北歐C.進(jìn)攻法國(guó)D.不列顛之戰(zhàn)解析:希特勒入侵英國(guó)本土的“海獅計(jì)劃”沒(méi)有得逞,這是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以來(lái)其圖謀第一次沒(méi)有得逞。答案:D歐洲橋的架設(shè) 史料一我們對(duì)一個(gè)在強(qiáng)大鄰邦壓境下的小國(guó)不論抱有多大的同情,但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個(gè)大不列顛帝國(guó)卷入一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)斗的話,那也必須為了比這更重大的問(wèn)題。張伯倫的廣播講話(1938年9月)史料二我們的目的是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù):勝利不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利;無(wú)論多么恐怖也要爭(zhēng)取勝利;無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要去爭(zhēng)取勝利,因?yàn)闆](méi)有勝利,就不能生存。丘吉爾在英國(guó)下院的演說(shuō)(1940年5月)研讀(1)信息:從表層信息看,史料一反映出張伯倫認(rèn)為只要不使英國(guó)卷入戰(zhàn)爭(zhēng),就可以犧牲小國(guó)的利益來(lái)保證英國(guó)的利益,如果因小國(guó)的利益而卷入戰(zhàn)爭(zhēng),只能使英國(guó)的利益受到損害;史料二反映出丘吉爾主張堅(jiān)決抵抗德國(guó)的侵略以求生存。從深層信息看,兩者演講的背景不同,但其實(shí)質(zhì)一樣,都是為了英國(guó)的自身利益。(2)結(jié)論:該類史料常用于第二次世界大戰(zhàn)中西方大國(guó)政策的調(diào)整的命題設(shè)計(jì)中。