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1、 鳥兒只有在天鳥兒只有在天空才能自由飛翔；魚空才能自由飛翔；魚兒只有在水里才能逍兒只有在水里才能逍遙暢游；太陽只有掛遙暢游；太陽只有掛在藍(lán)天上，才能顯示在藍(lán)天上，才能顯示出它的萬丈光芒。出它的萬丈光芒。 世界上的一切物體只有在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，世界上的一切物體只有在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己的才能。才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己的才能。 在人生的旅程中，重要的是在人生的旅程中，重要的是找準(zhǔn)自找準(zhǔn)自己的位置，己的位置，把握人生的方向，從而在屬把握人生的方向，從而在屬于自己的位置上，活出自己的陽光，亮于自己的位置上，活出自己的陽光，亮出真我的風(fēng)采。出真我的風(fēng)采。路在何方？如何選擇？路在何
2、方？如何選擇？ 是是直接升入高中，繼續(xù)直接升入高中，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游？在知識(shí)的海洋中遨游？還是還是報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，盡快掌報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，盡快掌握專業(yè)知識(shí)和技能？握專業(yè)知識(shí)和技能？還是還是直直接就業(yè)，及早地為社會(huì)做貢接就業(yè)，及早地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)？獻(xiàn)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)？ 面對(duì)人生的十字路口，面對(duì)人生的十字路口，我們?cè)谶x擇自己的未來時(shí)我們?cè)谶x擇自己的未來時(shí)該注意些什么呢？該注意些什么呢？馬云簡(jiǎn)介：馬云簡(jiǎn)介： 從小到大，馬云不僅沒有上過一流的大學(xué)，連從小到大，馬云不僅沒有上過一流的大學(xué)，連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的，初中考高中都考了兩小學(xué)、中學(xué)都是三四流的，初中考高中都考了兩次。次。
3、1982年，當(dāng)年，當(dāng)18歲的馬云參見高考的時(shí)候，他歲的馬云參見高考的時(shí)候，他經(jīng)歷了第一次高考落榜；經(jīng)歷了第一次高考落榜；1983年，馬云再次參加年，馬云再次參加高考，再次落榜；直到高考，再次落榜；直到1984年，第三次高考，勉年，第三次高考，勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以?？粕浫?。強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以?？粕浫?。 在大學(xué)期間，馬云如魚得水，他很快當(dāng)選學(xué)生在大學(xué)期間，馬云如魚得水，他很快當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，隨后當(dāng)選杭州市學(xué)聯(lián)主席。會(huì)主席，隨后當(dāng)選杭州市學(xué)聯(lián)主席。1988年畢業(yè)年畢業(yè)時(shí)，馬云成為時(shí)，馬云成為500多名畢業(yè)生中唯一一位留校教多名畢業(yè)生中唯一一位留校教書的畢業(yè)生。書的畢業(yè)生。小啟示？小啟示？也許我們
4、在學(xué)習(xí)上或另外一些方面有不如意也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或另外一些方面有不如意之處，感覺自己不如別人，并因此有挫敗感，之處，感覺自己不如別人，并因此有挫敗感，好像自己的前途不那么光明，在這種時(shí)候我好像自己的前途不那么光明，在這種時(shí)候我們要保持頭腦清醒：們要保持頭腦清醒：這只是一種假象，我們這只是一種假象，我們不能被這一假象迷惑。不能被這一假象迷惑。（一）、不要被假（一）、不要被假象迷惑象迷惑你最欣賞自己的哪一點(diǎn)？你最欣賞自己的哪一點(diǎn)？別人最欣賞你哪一點(diǎn)？別人最欣賞你哪一點(diǎn)？根據(jù)已學(xué)知識(shí)，分析一下：自己還根據(jù)已學(xué)知識(shí)，分析一下：自己還有什么潛能沒有發(fā)揮出來？有什么潛能沒有發(fā)揮出來？想一想？想一想？ 每個(gè)人
5、都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑，發(fā)現(xiàn)不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，挖掘自身的潛自己的獨(dú)特之處，挖掘自身的潛能，可以使自己的人生變得更美能，可以使自己的人生變得更美好。好。（二）不要埋沒了自己（二）不要埋沒了自己 閱讀教材閱讀教材139頁頁-140頁材料，思考：這個(gè)故事頁材料，思考：這個(gè)故事給你什么啟示？給你什么啟示？ 啟示：我們要認(rèn)清自己的位置，看到自己的長(zhǎng)啟示：我們要認(rèn)清自己的位置，看到自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。如果將自己放錯(cuò)了位置，你處，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。如果將自己放錯(cuò)了位置，你也許被視為草芥；如果找準(zhǔn)了自己的位置，你就是也許被視為草芥；
6、如果找準(zhǔn)了自己的位置，你就是珍寶！所以，一旦遇到不如意的事情，不要忙著給珍寶！所以，一旦遇到不如意的事情，不要忙著給自己下不行的結(jié)論，而應(yīng)該思考如何轉(zhuǎn)向自己行的自己下不行的結(jié)論，而應(yīng)該思考如何轉(zhuǎn)向自己行的地方。地方。 寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物富蘭克林富蘭克林 垃圾是放錯(cuò)了地方的寶物垃圾是放錯(cuò)了地方的寶物于丹于丹 一個(gè)人可以沒有文憑，但不可以沒有知一個(gè)人可以沒有文憑，但不可以沒有知識(shí)；可以不進(jìn)入大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)識(shí)；可以不進(jìn)入大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)；只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)；只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)才能成就未來。習(xí)才能成就未來。許振超許振超 請(qǐng)閱讀請(qǐng)
7、閱讀楊振寧的勸告楊振寧的勸告，回答：這，回答：這篇文章告訴了我們什么？篇文章告訴了我們什么？二、找準(zhǔn)自己位置的方法二、找準(zhǔn)自己位置的方法（一）（一） 一定要與別人一樣嗎？一定要與別人一樣嗎？ 適合別人的不一定適合自己。適合別人的不一定適合自己。請(qǐng)同學(xué)們讀請(qǐng)同學(xué)們讀本事才是面子本事才是面子，談?wù)劯邢?。，談?wù)劯邢?。（二）不要被偏見左右（二）不要被偏見左?普高之路太狹窄，職校之路也是一條人普高之路太狹窄，職校之路也是一條人生的光輝之路。生的光輝之路。（三）、聽聽別人的意見（三）、聽聽別人的意見未來選擇要審慎，我們要聽別人的意見。未來選擇要審慎，我們要聽別人的意見。一、父母的意見。一、父母的意見。二、老師的意見。二、老師的意見。三、朋友的意見。三、朋友的意見。教師寄語教師寄語天生我材必有用天生我材必有用 一切皆有可能一切皆有可能勤能補(bǔ)拙勤能補(bǔ)拙 滴水穿石滴水穿石 昨天很激烈，今天很殘酷，明天很美昨天很激烈，今天很殘酷，明天很美好！好！
《找準(zhǔn)自己的位置》課件
