2019春教科版道德與法治一下第1課《蘿卜白菜我都愛(ài)》word教案1.doc

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1. 2019春教科版道德與法治一下第1課《蘿卜白菜我都愛(ài)》word教案1 1教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生了解生活中的主要食物。 2.了解一些常食用的食物中的營(yíng)養(yǎng)素，知道它對(duì)我們身體成長(zhǎng)的作用。 3.讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要各種營(yíng)養(yǎng)，從而做到不偏食，不挑食。 4.使學(xué)生對(duì)生活飲食產(chǎn)生一定的興趣。 2學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)前，了解一些自己常吃的食物，但是對(duì)這些食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)還是有些模糊。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 讓學(xué)生了解生活中的主要食物。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 師；同學(xué)們看看課件，了解一下，小軍一周吃了哪些食物？看完后自己設(shè)計(jì)一周的食譜，了解一下所吃的食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)成分？ 活動(dòng)2【導(dǎo)入】二.課中體驗(yàn)，深化感悟 1.我們?cè)谠O(shè)計(jì)午餐的時(shí)候，要注意什么？根據(jù)自己的想法，小組內(nèi)討論討論。 不挑食，不偏食，注意營(yíng)養(yǎng)，要好吃，不能光吃自己喜歡吃的。 展示食物，請(qǐng)同學(xué)們介紹各種食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，大家在小組內(nèi)，討論討論，然后在全班交流。， 2.動(dòng)手設(shè)計(jì)你的午餐，把食物畫(huà)下來(lái)或記下來(lái)，然后把食物放在盤(pán)子中。 3.全班分成四個(gè)小組，組成四個(gè)小餐廳，“小廚師們”自己配菜，看看那個(gè)小組設(shè)計(jì)的食譜最好，最吸引顧客，能講出食物的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，哪個(gè)小組就是最佳餐廳。 4.老師這里有一些食物，讓大家嘗嘗是什么味道？ 酸的有什么呢？-------醋、檸檬 甜的有什么呢？-------蜂蜜、白砂糖 苦的有什么呢？------苦瓜、藥 辣的有什么呢？------辣椒、姜 （使學(xué)生能根據(jù)口味來(lái)分類(lèi)） 5.你知道用哪些器官來(lái)嘗味道嗎？ 6.為什么用舌頭能?chē)L出味道來(lái)？（舌頭上有很多味蕾，專(zhuān)門(mén)用來(lái)嘗味道的。） 活動(dòng)3【導(dǎo)入】三．小結(jié)： 今天，我們認(rèn)識(shí)了許多食物，也知道了食物的成分，希望大家回家也設(shè)計(jì)一道菜譜，做出香噴噴的飯菜。 活動(dòng)4【導(dǎo)入】四：實(shí)踐活動(dòng) 在自己家中，把自己設(shè)計(jì)的菜譜，變成一道道香噴噴的美食。 附送： 1. 2019春教科版道德與法治一下第1課《蘿卜白菜我都愛(ài)》word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。 3、讓學(xué)生懂得成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。 2學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠?yàn)槿梭w的生長(zhǎng)發(fā)育提供哪些營(yíng)養(yǎng)等認(rèn)識(shí)還不太清楚。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】談話導(dǎo)入 一 談話導(dǎo)入 1、師問(wèn)：孩子們，你們平常都喜歡吃些什么蔬菜呀？ 2、引出課題，板書(shū)：蘿卜白菜我都愛(ài) 活動(dòng)2【講授】認(rèn)識(shí)新知 1、出示圖片 說(shuō)說(shuō)圖上的食物分別是什么味道的？相機(jī)板書(shū)：酸甜苦辣咸 2、那你知道用什么器官會(huì)嘗出這些味道來(lái)嗎？為什么用舌頭會(huì)嘗出這些味道來(lái)？生互相觀察舌頭，說(shuō)說(shuō)有怎樣的發(fā)現(xiàn)。 3、師小結(jié)：舌頭上有許多的小點(diǎn)，那是味蕾，專(zhuān)門(mén)用來(lái)嘗味道的。擴(kuò)展知識(shí)----《舌頭的作用》 4、師講小剛生病的故事。你們知道小剛為什么生病嗎？ 5、師介紹人體需要的營(yíng)養(yǎng)以及怎樣獲取這些營(yíng)養(yǎng)。 7、做猜謎語(yǔ)的游戲。魚(yú) 蛋 苦瓜 西紅柿 8、如果你是小醫(yī)生，你會(huì)怎樣對(duì)小剛說(shuō)呢？ （加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，多吃蔬菜和水果。） 9、我們班有的同學(xué)喜歡吃零食，可是家長(zhǎng)老不讓他們吃，你知道這是為什么嗎？師講解零食的危害。 10、出示“寶貝餐廳” 自己設(shè)計(jì)一道營(yíng)養(yǎng)的葷素搭配的午餐。 活動(dòng)3【活動(dòng)】師生小結(jié) 1、師總結(jié)：魚(yú)、肉、蛋含有許多蛋白質(zhì)，蔬菜、水果中的維生素很豐富。不同的食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)成分。每一種營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們都很重要。現(xiàn)在大家明白課題為什么叫《蘿卜白菜我都愛(ài)》了嗎？（無(wú)論什么菜我們都要喜歡吃。）板書(shū)：合理飲食，身體健康。 2、出示兒歌 拍手讀 活動(dòng)4【作業(yè)】指導(dǎo)生活 在父母的幫助下，把自己設(shè)計(jì)的菜單變成香噴噴的美食。