2019秋冀教版品生二上《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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2019秋冀教版品生二上《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 　知識(shí)目標(biāo) 　　1.知道火和電都是危險(xiǎn)的。 　　2.知道有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。 　能力目標(biāo) 　　1.不玩火，防觸電。 　　2.不在有危險(xiǎn)的地方玩，防止受到傷害。 　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 　　增強(qiáng)自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 　　使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全的成長(zhǎng)。 教學(xué)難點(diǎn) 　　使學(xué)生能自覺(jué)不在有危險(xiǎn)的地方玩，增強(qiáng)他們自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 　　【導(dǎo)入新課】 　　老師：同學(xué)們，上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：我們上節(jié)課主要了解了一些交通標(biāo)志和規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。在生活中，除了交通中存在危險(xiǎn)外，還有好多地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。（過(guò)渡） 　　【講授新課】 　　一、了解容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方（板書(shū)） 　　老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第三十三頁(yè)，我們看一看，圖上都畫(huà)了哪些地方。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：圖上畫(huà)了建筑工地、陽(yáng)臺(tái)、河邊和猛獸欄前，這些地方容易發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：在建筑工地，容易被高出墜落的雜物砸傷，絆倒摔傷等；在陽(yáng)臺(tái)上，有從此摔下去的危險(xiǎn)；在河邊，可能發(fā)生溺水；在猛獸欄前，可能被咬傷等；所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這些地方，是不是?。? 　　學(xué)生：（略） 　　老師：在生活中，大家還知道哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)呢？ 　　學(xué)生：（略） 　?。ㄗ屚瑢W(xué)欣賞視頻“電，自我保護(hù)”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等；圖片“安全放鞭炮”、“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“陌生人敲門(mén)時(shí)”、“請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“要遠(yuǎn)離危險(xiǎn) ”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等；還可給同學(xué)們介紹“生活小常識(shí)”、“雷電”、“預(yù)防中毒”、“兒童生活環(huán)境的‘狼外婆’”等里面的知識(shí)，詳見(jiàn)文本資源。） 　　老師：在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，為了避免危險(xiǎn)的發(fā)生，人們?cè)O(shè)置了安全標(biāo)志。(過(guò)渡) 　　二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志（板書(shū)） 　　老師：我們打開(kāi)課本第三十四頁(yè)，我們看一看圖片中都有哪些安全標(biāo)志？然后說(shuō)一說(shuō)。 　　學(xué)生：（略） 　　老師：大家一定要記住這些安全標(biāo)志，當(dāng)看到這些標(biāo)志時(shí)，就要按照這些標(biāo)志的提示做，這樣才可能避免危險(xiǎn)的發(fā)生，大家知道了嗎？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：大家還知道哪些安全標(biāo)志呢？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧！ 　　學(xué)生：（略） 　?。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“當(dāng)心火災(zāi)”、“禁止帶火種”、“注意安全”、“禁止跨越”、“禁止煙火”、“禁止飲用”等，使同學(xué)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。） 　　老師：我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方玩，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？ 　　學(xué)生：（略） 　　老師：可有些同學(xué)還不明白，你們看一看下面這些同學(xué)。（過(guò)渡） 　　三、討論（板書(shū)） 　　老師：大家打開(kāi)課本第三十五頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)在做什么？他們的做法會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。 　　學(xué)生：（略） 　?。勺屚瑢W(xué)們逐一討論第三十五、三十六頁(yè)圖中的場(chǎng)景，然后老師總結(jié)：在建筑工地，容易被高出墜落的雜物砸傷，絆倒摔傷等；在馬路上滑旱冰，容易發(fā)生交 通事故；在河邊玩，容易發(fā)生溺水；在房檐下掏鳥(niǎo)蛋，容易摔傷；在易燃物旁放鞭炮和在樹(shù)林中生火，容易發(fā)生火災(zāi)；用濕手插電源和在電線桿下放風(fēng)箏，容易發(fā)生 觸電事故等。） 　?。ㄗ詈?，讓同學(xué)們把自己搜集的安全用水、用電的常識(shí)，講給同學(xué)們聽(tīng)。老師做相應(yīng)補(bǔ)充，如可讓他們欣賞圖片“安全用電”系列。） 　　【課堂小結(jié)】 　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)了一些安全標(biāo)志，知道了有些場(chǎng)合容易發(fā)生危險(xiǎn)，懂得了不在有危險(xiǎn)的地方玩，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識(shí)。 附送： 2019秋冀教版品生二上《遇到危險(xiǎn)怎么辦》word教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)。 情感與態(tài)度：遇到危險(xiǎn)不慌張，培養(yǎng)學(xué)生處理緊急突發(fā)事件的能力。 行為與習(xí)慣：知道基本的緊急求助和自救方法，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 知識(shí)與技能：會(huì)打119、110、120等急救電話。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎樣處理，增強(qiáng)防范意識(shí)和安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救。 三、教學(xué)過(guò)程。 （一）、談話導(dǎo)入。 1、師：同學(xué)們，前段時(shí)間我們到大禮堂觀看了安全教育的錄像，那老師想問(wèn)一問(wèn)：遇到地震時(shí)怎么辦呢？ 2、指名讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)辦法 ①如果在教室里：要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。 ②如果在操場(chǎng)上：可以原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意不要回到教室去。 3、師：同學(xué)們的辦法可真不錯(cuò),我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第10課《遇到危險(xiǎn)怎么辦》。（板書(shū)課題：遇到危險(xiǎn)怎么辦） 4、打開(kāi)書(shū)37頁(yè)，齊讀課題。 （二）、認(rèn)識(shí)求助電話。 1、師：同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)生活中會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)呢? 生：交通事故、溺水、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等。 2、遇到這些危險(xiǎn)時(shí)，怎么做呢？ ①及時(shí)通知大人。 ②撥打求救電話。 3、師：那你們知道有哪些報(bào)警電話嗎？ 生：119火警電話，110匪警電話，120急救電話（板書(shū)） 師：你們知道的真多，119是火警電話，當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，可以撥打這個(gè)電話；110是報(bào)警服務(wù)臺(tái)，當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)或需要幫助時(shí)，可以撥打這個(gè)電話；120是急救電話，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人身體發(fā)生異常，需要急救時(shí)，就可撥打這個(gè)電話。 4、在打求助電話時(shí)要注意點(diǎn)什么呢？ ①報(bào)警內(nèi)容要真實(shí)，不要慌張，要冷靜。 ②說(shuō)清出事地點(diǎn)、事態(tài)情況。 師：我們班的同學(xué)真聰明，把這么重要的辦法告訴給了在座的老師和同學(xué)。 （三）、討論：使學(xué)生懂得躲避危險(xiǎn)及發(fā)生了情況后的自救方法。 現(xiàn)在我們一起來(lái)看看生活中遇到下面的情況怎么辦？ 1、小紅在家里燒水，有煤煙味怎么辦？（38頁(yè)圖1） 生：當(dāng)房間有煤煙味，馬上打開(kāi)窗戶通風(fēng)。 2、小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，想把書(shū)柜上的地球儀拿下來(lái)，怎么辦？（38頁(yè)圖2）生：拿高處的東西，要讓大人幫忙，不要自己?jiǎn)为?dú)站在凳子上去取。 3、游泳時(shí)，看見(jiàn)有人落水了，怎么辦？（38頁(yè)圖3） 生：看到有人落水，丟給他竹桿、繩子等物，把他拽上來(lái)。 4、放學(xué)回家，在路上遇上雷雨怎么辦？（38頁(yè)圖4） 生：雷雨天時(shí)，要及時(shí)躲避，不要急于趕路，不要在電線、大樹(shù)、鐵塔下躲雨，不要接打電話，遠(yuǎn)離天線。 （四）、議一議：典型事例討論。 1、師：小明回家后發(fā)現(xiàn)奶奶暈倒了……誰(shuí)來(lái)告訴小明怎么辦呢？ 生：不翻動(dòng)奶奶，撥打120。 師：撥打120時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？ 生：說(shuō)清奶奶的年齡、病情等。 師：老師扮演醫(yī)院的接線員，再邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)扮演小明，誰(shuí)愿意來(lái)？ 師生共同表演。 2、師：玲玲自己在家時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓里冒出黑煙……十萬(wàn)火急，火勢(shì)越來(lái)越大，怎么辦呢？ 生：撥打119求助電話。 師：老師想請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演一演當(dāng)時(shí)的情景，誰(shuí)愿意來(lái)？ 指名上臺(tái)表演。 3、師：這些電話都是免費(fèi)的，但我們不能隨意撥打這些電話或報(bào)假警，否則既干擾了別人正常的工作，又是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。 4、你還知道哪些求助電話？ 114查詢電話，121天氣預(yù)報(bào)，122交通報(bào)警電話，117報(bào)時(shí)，10086移動(dòng)通信服務(wù)電話等。 （五）、實(shí)踐活動(dòng)：和爸爸媽媽交流處理意外情況的方法，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和方法，增強(qiáng)自己的避險(xiǎn)能力。 1、孩子：吃了不干凈的東西，拉肚子怎么辦？ 答：吃了不干凈的東西拉肚子，要馬上告訴大人，讓家長(zhǎng)帶去醫(yī)院。 2、媽媽?zhuān)捍笕瞬辉诩?，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。 另外，不要接受陌生人的任何東西或錢(qián)。 3、爸爸：游泳時(shí)腿抽筋了，千萬(wàn)不要亂動(dòng)，以防嗆水。 （六）、動(dòng)手做一做。 1、師：同學(xué)們講得真不錯(cuò)，下面請(qǐng)你們拿出（事先剪好的）彩紙，把安全小常識(shí)或遇到危險(xiǎn)自救的辦法寫(xiě)在紙上，配上圖畫(huà)，做一個(gè)愛(ài)心安全卡，看誰(shuí)做得最漂亮，做好后放到展示欄里展示。 2、師：同學(xué)們，誰(shuí)愿意把安全祝福的話語(yǔ)念給同學(xué)們聽(tīng)。 3、師：老師給你們帶來(lái)一首《安全歌》的童謠，讓我們一起來(lái)讀讀。（用小黑板寫(xiě)出來(lái)） 《安全歌》 小朋友，排排坐， 聽(tīng)我唱支安全歌。 不趴陽(yáng)臺(tái)和門(mén)窗， 電源插座不亂摸。 救火要打119， 遇見(jiàn)壞人打110, 急救病人撥120, 懂得知識(shí)受益多, 危險(xiǎn)游戲我不玩, 健健康康真快樂(lè)。 （七）、小結(jié)。 同學(xué)們，每一個(gè)人的生命只有一次，生活中有危險(xiǎn)存在，但有的危險(xiǎn)是可以避免的，只要沉著冷靜，積極動(dòng)腦，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們的生活多一些平安，多一些幸福，希望大家多學(xué)會(huì)一些自護(hù)自救知識(shí)，多掌握一項(xiàng)生存本領(lǐng)，珍愛(ài)生命，保護(hù)自身安全。祝愿同學(xué)們一生都平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！ （八）、板書(shū)設(shè)計(jì)。 10 遇到危險(xiǎn)怎么辦 119 火警電話 撥打求助電話 110 匪警電話 120 急救電話