2019年一年級美術上冊 第17課 月亮的故事教案 嶺南版.doc

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2019年一年級美術上冊 第17課 月亮的故事教案 嶺南版 課 題 月亮的故事 授 課 類 型 繪畫 教 學 目 標 激發(fā)想象，運用造型元素與基本形的組合進行有主題的創(chuàng)作表現(xiàn)。 教 材 分 析 重點 圍繞主題進行繪畫創(chuàng)作。 難點 創(chuàng)造性運用點、線、面、色等造型元素進行抽象形裝飾與表達。 教具 水彩水筆、油畫棒、紙材、 學具 水彩水筆、油畫棒、紙材、 教 學 過 程 一、互相講述有關月亮的故事。 1 藝術家筆下的月亮 米羅作品中的月亮，激發(fā)學生聯(lián)想和體會藝術家“抽象”的表達方法 2 科學家眼中的月亮 日食月食示意圖，探討月相的變化，引發(fā)幻想 3 同齡人心中的月亮作品 教 學 過 程 引導學生學習畫中純粹的風格和有趣的內容，激發(fā)學生大膽運用點、線、面、色進行月亮故事創(chuàng)作。 二 探索活動。 1 你看到什么？ （點、線、面、色、月亮、星星、人物……） 2 你想到什么？ 作品想說什么？ 月亮是地球的好朋友 3 猴子撈月的故事 嫦娥奔月的故事 登上月球 4 大家能編出什么月亮的故事呢？ 三、合作制作 1 講述自己編制的《月亮的故事》。 2 合作一幅《月亮的故事》。 四 以評價促進想象創(chuàng)作——自評、他評 1 合作學習評價。 2 作業(yè)評價。 教學過程 板 書 設 計 板 書 設 計 點、線、面、色、月亮、星星 作 業(yè) 布 置 分小組進行繪畫活動，以合作的形式畫一幅《月亮的故事》，看看哪個小組的想象力最豐富。 教 學 后 記 學生對關于月亮的故事很感興趣，布置的課前作業(yè)完成的很好，都能夠積極尋找月亮的小故事。上課氣氛活躍，學生在預習中激發(fā)了繪畫興趣和豐富的想象力。取得了良好的教學效果！ 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁