《必修二《一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)》練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《必修二《一個(gè)人的遭遇(節(jié)選)》練習(xí)題(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一個(gè)人的遭遇(節(jié)選) 同步練習(xí)
一、積累與運(yùn)用
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音各不相同的一組是( )
A.磔迫
倔強(qiáng)
強(qiáng)詞奪理
強(qiáng)行突破
B.折本
折騰
令人折服
損兵上將
C利泥
和親
曲局禾口募
面里和糖
D.面棚
棚墻
糊上裂縫
辣椒惻子
答案:C
2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.立思
標(biāo)新立異
黯淡
暗淡無光
B.求實(shí)
實(shí)事求是
世故
人情事故
C.行跡
形跡可疑
國事
共商國是
D.淹沒
湮沒無聞
精心
漫不經(jīng)心
答案:B
3 .下面這段話的橫線上應(yīng)填寫的詞語,正確的一項(xiàng)是
2、( )
昆劇在表演藝術(shù)上 高雅,而且優(yōu)秀藝人為了 觀眾,常常以 通俗的語言
劇本。
A.品味
接進(jìn)
潤色
B.品位
接近
潤飾
C.品味
接近
潤色
D.品位
接進(jìn)
潤飾
答案:B
4 .下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A.勤奮和天才息息相關(guān).,沒有先驗(yàn)論的天才,但是有勤學(xué)苦練、以汗水灌溉出來的天才。
B.他在敦煌學(xué)研究上造詣極深,所以才能見仁..沙智,寫出極有價(jià)值的論文來。
C.這塊石頭簡(jiǎn)直就是個(gè)天造地毯.的瞭望臺(tái),在這里安個(gè)崗哨是再合適沒有了。
D.APEC會(huì)議期間,一位三年前曾到過上海的外國游客感慨地說: 今天的上海真令人刮日用
3、.
看?!?
答案:B
5.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.本來是為社會(huì)捕捉熱點(diǎn)、 剖析焦點(diǎn)的大眾傳媒, 由于競(jìng)相改革,竟成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和
焦點(diǎn)。
B.王鵬除被責(zé)令作出檢討外,還給予他留用查看半年,扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金的處分。
C.要從根本上改變語文教學(xué)內(nèi)容多而雜的狀況, 就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,沖出應(yīng)試教育的
誤區(qū)不可。
D.他倆表演的節(jié)目,總是想讓觀眾滴幾滴感動(dòng)的淚水,人們看得多了,不免產(chǎn)生煽情之嫌。 答案:A 二、閱讀
(一)閱讀全文,回答后面的問題。
6 .肖洛霍夫的小說《一個(gè)人的遭遇》通過對(duì)主人公索科洛夫形象的塑造, 著重表現(xiàn)了( )
A.小人物的奴性心理
4、B.金星英雄”式的卓越風(fēng)采
C.普通人堅(jiān)忍不拔的意志
D.小人物可鄙的生命狀態(tài)
答案:C
7 .在小說《一個(gè)人的遭遇》中,當(dāng)主人公索科洛夫從德軍戰(zhàn)俘營逃回到自己部隊(duì)時(shí)才知道
( )
A.全家都已遇難
8 .只有妻子還活著
C.只有兒子還活著
D.只有女兒還活著
答案:C
8 .索科洛夫的兒子阿拿多里犧牲的地點(diǎn)是( )
A.伏羅尼士
B.德國柏林附近
C.烏留平斯克
D.俄國卡沙
答案:D
(二)閱讀下文,回答后面的問題
午后的故事
一聲尖嘯刺耳的叫罵聲在大街上響起,像平空炸起一顆響雷,撕破了大街的寧靜。當(dāng) _
時(shí)是午后,陽光明亮亮的,沒有多少事要去做的人
5、們?nèi)宄啥丫墼诖蠼謨膳再┐笊较?閑棋,街道上有流水一樣 .的行人。聽到這一聲叫罵,人們不約而同地伸長(zhǎng)脖子睜圓眼
睛朝叫罵的地方望去。只見一個(gè)壯漢手持一把鋒利的菜刀在大街上狂奔,他滿臉殺氣,
一邊狂奔一邊叫罵。
壯漢手中的菜刀在明亮亮的陽光下發(fā)出耀眼的光芒, 像一道火繩燒灼著人們的眼簾。 大街上
的行人紛紛停下來,像被誰無聲指揮著似的一同往街道兩旁擠靠。 街道兩旁的男男女女也都
站起來,緊張地往更里面的地方擠靠。一時(shí)間街道兩旁形成兩堵人墻, 人們都屏住呼吸茫然
地看著大街上那個(gè)狂奔的壯漢。
壯漢還在叫罵,狂奔。大街上空蕩蕩的,仿佛靜止的流水 。在午后,整個(gè)大街上只有一個(gè)
壯漢在狂
6、奔,在叫罵。
站??!放下你的刀! ”
突然,又一聲炸雷在大街上炸響, 震得兩旁的人墻悸動(dòng)一下, 人墻上的一雙雙眼睛齊刷刷地
循聲望去。
一個(gè)老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松,迎面攔住狂奔叫罵的壯漢。
壯漢仿佛沒有聽見老人的喊聲, 仍然揮舞著菜刀往前狂奔, 他手中的菜刀閃著亮光猶如一條
吐著毒芯的長(zhǎng)蛇
站住!放下你的刀?!崩先擞执蠛鹨宦暎暼艉殓?。
壯漢這次聽到了,他一愣怔停下來,狐疑地瞅一眼老人。
老人像挺立的一顆松攔住他的去路。 但很快壯漢又兇相畢露,狂囂起來,他瘋狂地?fù)]舞著手
中的菜刀,像空.中無數(shù)條毒蛇在吐芯。
讓開!我要?dú)⒘秩魂P(guān)你的事。 ”老人不然不動(dòng),威
7、嚴(yán)地吼道: 放下你的刀! ”
壯漢聲嘶力竭地叫道: 你讓開!不讓開我先殺了你再去殺林三。 ”
老人說: 放下你的刀!我不會(huì)讓你走過去,除非我倒下。你聽著,要是死我已經(jīng)死過三次 了。小鬼子的子彈從我前胸穿過后背鉆出,我沒有死;紅衛(wèi)兵把我踹下高臺(tái),昏迷了三天我
沒有死;歹徒的刀從我胸.前刺進(jìn)去,鮮血躺了一地我還是沒有死。這三次我都沒有死,難 道還怕再有一次嗎? ”壯漢無望地說: 不,你讓開?!?
老人說: 放下你的刀!我是一個(gè)失去兒子的父親,我不能再讓一個(gè)父親失去兒子。 ”
聽到老人這句悲涼的話語, 街道兩旁的人墻又一陣悸動(dòng), 像一陣寒風(fēng)貼著人墻刮過, 人們的
心都不住地顫抖著。人們都清
8、楚地記得也是這樣一個(gè)午后, 也是男男女女三五成堆聚在大街
兩旁侃大山下閑棋,街道上行人如流水,三個(gè)歹徒在毆打一個(gè)年輕人,年輕人就是老人的兒 子。當(dāng)時(shí)沒有誰出來阻攔,大街上仿佛空無一人,老人的兒子被打倒在地,腸子流出一堆, 一個(gè)鮮活的生命在午后明亮亮的陽光下,在眾目睽睽之下枯萎了。
放下你的刀! ”老人又高聲吼道。
壯漢無力地哀號(hào)一聲: 不——"可是他拿菜刀的手抽搐起來, 劇烈地抖動(dòng)起來, 哩啷”一聲,
菜刀落在地上,像一條僵死的蛇。
壯漢捧著臉蹲下來,忽然放聲痛哭。
老人依然站立著,午后的陽光明亮亮地照在老人身上,老人像巍然挺立的一顆松。
9 .小說的題目是 午后的故事”,文中多
9、次寫到午后明亮亮的陽光,作用是什么?
答案:①交代故事發(fā)生的時(shí)間; ②暗示有人竟在光天化日之下行兇殺人; ③暗示竟無人挺身
而出制止陽光下的罪惡;④襯托老人見義勇為的高大形象。
10 .作品是怎樣從正面、側(cè)面表現(xiàn)老人的崇高品質(zhì)的,請(qǐng)對(duì)描寫方式和人物性格作出簡(jiǎn)要 說
明。
答案:正面描寫:通過語言、行動(dòng)的描寫,表現(xiàn)出老人的嫉惡如仇、大義凜然的性格。
側(cè)面描寫:①描寫圍觀人群的膽小怕事, 襯托老人的見義勇為。②描寫壯漢的窮兇極惡,反
襯老人的英勇無畏。
11 .文中三次以毒蛇為喻對(duì)菜刀進(jìn)行對(duì)比性描寫,作用是什么?
答案:既寫出了壯漢由瘋狂到恐懼無 奈的心理變化,又從側(cè)面表現(xiàn)了老人強(qiáng)大的震懾力。
12 .故事的結(jié)尾寫 壯漢捧著臉蹲下來,忽然放聲痛哭 ”,這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了壯漢怎樣的復(fù)雜心 情?談?wù)勀愕睦斫狻?
答案:①對(duì)老人威懾力的畏懼; ②對(duì)老人仁愛心的敬服; ③對(duì)險(xiǎn)些釀成大禍的后悔;④對(duì)未 能殺死仇人的不甘。
13 .仿寫兩句話,要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。 瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。采菊東籬下”是一種
清靜的瀟灑, 勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑。
答案:“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑, “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。