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1、課題：1、1 新學校， 新同學
【學習目標】
1、 過程目標：通過學生的自我介紹、互相介紹等課堂活動和課下的調查活動，幫助學生對新的學校、班級、老師、同學有一個初步的認識。
2、知識技能目標：了解自己學習環(huán)境的變化及友誼的重要性；理解朋友間應和諧相處，共同進步；提高生活適應能力，增強自我管理、自我調適、自我控制的能力；培養(yǎng)主動積極與同學、朋友交往和語言表達的能力。
3、 情感目標：熱愛新的學習環(huán)境，認識到這是自己人生的新起點，應加倍珍惜；
積極主動與同學交往，學會珍視新友誼；調整心態(tài)，滿懷信心地迎接初中生活。
【學習重點】融入新環(huán)境，珍視新友誼，學會團結協(xié)作，共同進步。
【學習難
2、點】學生在新的環(huán)境中敢于交流.善于交流。
【學法指導】比較法、討論法、活動體驗法、自主探究等方法。
【學習過程】
一、學前準備
1、認真看書，預習課文；
2、預習自我檢測：
單項選擇
（1）、笑迎新生活，就是要我們在這個新的環(huán)境中 （ ）
A、玩好 B、用樂觀積極主動的態(tài)度去迎接新生活
C、掌握更多知識 D、結交更多好朋友
（2）、在新的環(huán)境中學習，我們都希望和同學彼此 （ ）
3、
A、和諧相處，共同進步 B、搞好關系，學習上應個人各學自己的知識
C、很少交流，各自學習 D、互相學習，彌補個人不足
（3）、在新的班級里做自我介紹時，應注意 （ ）
A、炫耀自己的榮譽 B、展現(xiàn)自己的個性
C、暴露自己的缺點 D、不做公開介紹
（4）、古人云：“道不同，不相為謀。”這告訴我們，真摯的友誼應建立在-----的基礎上
4、 （ ）
A、平等互利 B、意見一致 C、情趣相投 D、志同道合
（5）、進入初中對同學們來說意味著一個新起點，這里“新起點”主要指 （ ）
A 、新同學 B、新老師 C、新環(huán)境 D、學生自身成長的新起點
判斷正誤
（6）、友情會隨著年齡和知識的變化而變化，所以友情都不會長久。 （ ）
（7）、我身強力壯，學習好，萬事不求人，所以我不用結交新朋友。
5、 （ ）
3、自制“交友名片”，涉及的主要內容有姓名、住址、生日、性格特征、興趣特長、交友意向、理想等。要求盡量設計得新穎別致些，有創(chuàng)造性，有個性。
二、課堂助學
（一）預習交流展示
（二）解疑釋疑（記錄本課不理解的地方）
質疑：
釋疑：
（三）師生共同探討
1、組內交流：談談自己走進初中生活后的心情，感受或打算、決心等。
2、認識你，記住我-----------個性展現(xiàn)活動（猜猜他是誰）
把學生自制的“名片”統(tǒng)一放在盒子里，讓學生輪流抽取后隱去“名片”中的姓名，只選讀“名片”中的其他重要內容，讓全班同學猜測。
3、與新朋友結伴成長-----
6、------調查歸納活動：看看自己和哪些同學有相似之處。
三、當堂訓練
單項選擇題：
1、面對新的學習環(huán)境，下列行為中不可取的有 （ ）
A、主動適應 B、積極尋求幫助
C、制定明確目標 D、得過且過
2、要使同學們盡快了解自己，結識更多朋友，我們應該 （ ）
A、我行我素 B、等待別人的關注
C、主動關心別人 D、努力學習
3
7、、下列行為中，屬于有利于同學間相互促進，共同進步的是 （ ）
A、遇到挫折，有朋友勸慰；享受快樂，有朋友祝愿
B、爭論問題，一定要爭個你數(shù)我贏；受到批評，有朋友幫腔
C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞
D 、同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧
4、我們贊美友誼，珍視友誼，為的是 （ ） A、在新的環(huán)境中凌駕于別人之上 B、得到金錢
C、和諧相處，共同進步，各盡其能，奉獻集體 D、我可以利用朋友
5、
8、進入新的班級后，我們既感到高興，又感到孤獨。原因是 （ ）
A、我升入了初中，在新的環(huán)境中學習，認識了很多人
B、剛進入一個新的環(huán)境，心里很不適應
C、中學里有很多新鮮的事，進入這個環(huán)境，認識的人很少
D、接觸到的都是新面孔，心里很孤獨
多項選擇題
1、金秋九月，我進入了初中，面對著新學校、新集體、新同學，我打算（ ）
A、以積極的心態(tài)融入到新的環(huán)境中，做新生活的主人
B、珍惜新起點，笑迎新生活，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
C、努力學習，不斷進取，尊敬老師，奉獻集體
D 、積極參加校園文化
9、生活，和對我好的朋友結伴成長
2、對待班級的同學，我們應該 （ ）
A、注意發(fā)現(xiàn)同學的特長和優(yōu)點 B、即使是陌生同學有困難也應幫助
C、只與有共同性趣的同學交朋友 D、只與學習好的同學交朋友
3、面對新學校，新同學、新老師，正確的做法是 （ ）
A、盡快熟悉老師，適應老師講課方法
B、盡快認識新同學，建立新友誼
C、盡快了解學校布局情況
D、別的先不管，先把學習搞好再說
4、在新的班級中，我將努力與新同學、新朋友 （ ）
A、互相關心，互相幫助 B、友好相處，不發(fā)生任何矛盾
C、表面一團和氣，暗里各自較勁
D 、一起分享快樂，一起承擔困難，一起破解困惑
明辨是非
1、成長中的友誼將使寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。 （ ）
2、只要學習好，別人就會主動和我交朋友。 （
課題 (10)
