八年級思想品德下冊 第八單元 我們的社會責任 8.4 負起我們的社會責任（第1課時 負責任能建設(shè)一個更美好的社會 負責人能促進個人自由和進步）課件 粵教版

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1、知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理知識梳理1. 負責任能建設(shè)一個更美好的社會。(1)負責任能改善我們 、 和 的環(huán)境，營造良好社會氛圍。 在我們學習和工作的群體中，如果人人都能 自己的責任，社會合作就可以順利進行，事業(yè)就更容易成功，人們之間就能更多地相互尊敬和相互欣賞，從而營造出 。工作工作學習學習生活生活認真地履行認真地履行更好的社會氛圍更好的社會氛圍(2)正是因為無數(shù)的人在日常生活和工作中，積極地負起自己的責任， 才能井然有序、平定祥和、生機勃勃，人們才能創(chuàng)造更多財富。(3)負責任能鑄就我們高尚的 ， .的民族會贏得世界的尊敬。知識梳理知識梳理社會生活社會生活民族精神民族精神負責任負責任2. 負責任

2、需要自我奉獻。負責任需要我們樹立起 的精神。每個人自我價值的實現(xiàn)，不在于他為自己獲取了多少利益，而在于他是否盡己之力，為 、為 作出了 的貢獻。為人民服務是一種美好的情懷，也是通向 的道路。知識梳理知識梳理為人民服務為人民服務社會社會人民人民自己自己個人幸福個人幸福3. 負責任能促進個人和社會幸福。(1)負責任能使人獲得更多的 和 。(2)負責任能使人贏得 。(3)負責任能使人 。(4)負責任能使人獲得 。(5)負責任能促進 和 的幸福。知識梳理知識梳理信任信任自由自由自尊自信自尊自信增長才干增長才干實際的利益實際的利益?zhèn)€人個人社會社會4. 不負責任會帶來嚴重后果。(1)不負責任使 和 遭到受

3、損失。(2)不負責任使 遭受損失。(3)不負責任使 遭受損失。知識梳理知識梳理社會社會他人他人個人利益?zhèn)€人利益?zhèn)€人名譽個人名譽難點詳解難點詳解我們?yōu)槭裁匆袚撠煟?為什么要有責任感？)(1)社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔相應的責任。每個人都承擔自己的責任，我們的學習、工作、生活才能順利進行，社會才會井然有序、平安和諧，合作才能繼續(xù)，事業(yè)才會成功。負責任才能建設(shè)一個更美好的社會，才能鑄就我們高尚的民族精神。難點詳解難點詳解(2)人們在社會中有著相互影響的關(guān)系。我對他人負責，他人也對我負責。(3)負責任能促進個人自由和進步，使人獲得更多的信任和自由，贏得自尊自信，增長才

4、干，獲得實際的利益。負責任是一個人的立身之道，一個人在承擔責任中才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。負責任，自己才能立足社會，成就事業(yè)。難點詳解難點詳解(4)不負責任使個人利益、個人名譽、社會和他人遭受損失，就會失信于人，自己難于在社會上立足，不利于社會的和諧發(fā)展。要受到社會輿論譴責，甚至要受到法律制裁。真題演練真題演練1.(2016 濰坊)新學期第一節(jié)課，魏敏同學“曬”起了自己寒假作業(yè)的完成情況：外出時，看到一些公共自行車上有灰塵，我便連續(xù)幾天到小區(qū)附近的公共自行車站點，擦拭公共自行車。另外，還參加了幾次公益活動你對這份寒假作業(yè)的看法是( )能緩解平時的學習壓力，避免產(chǎn)生厭學情緒能增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為不利于形成良好的學習習慣和生活態(tài)度有利于養(yǎng)成參與公益活動、愛護公共設(shè)施的好習慣A. B. C. D. D真題演練真題演練2.(2016 常德)蓮花中學各年級每年都組織一些師生參加“學雷鋒”等社會實踐活動。這告訴我們( )A. 學雷鋒活動只適合在學校舉行 B. 融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要C. 只有蓮花中學每年舉行了學雷鋒的社會實踐活動D. 蓮花中學的師生對學雷鋒活動的熱情最高B真題演練真題演練3.(2016 常德)下面漫畫路不拾“遺”中的人物( )沒有責任感其行為不文明 道德修養(yǎng)有待提高心理不健康A(chǔ). B. C. D. D