江蘇省蘇州市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 9 人的高貴在于靈魂課件 （新版）蘇教版

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1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：一、識(shí)記字詞、文學(xué)常識(shí)。一、識(shí)記字詞、文學(xué)常識(shí)。二、找出表明觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句，把握中心論點(diǎn)。二、找出表明觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句，把握中心論點(diǎn)。三、概括主要論據(jù)，學(xué)習(xí)運(yùn)用事實(shí)論證。三、概括主要論據(jù)，學(xué)習(xí)運(yùn)用事實(shí)論證。四、學(xué)習(xí)議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊密的結(jié)構(gòu)。四、學(xué)習(xí)議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊密的結(jié)構(gòu)。五、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“高貴高貴”的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的內(nèi)涵，樹(shù)立正確 的人生觀(guān)。的人生觀(guān)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 把握中心論點(diǎn)，概括主要論據(jù)。把握中心論點(diǎn)，概括主要論據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊密的結(jié)構(gòu)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊密的結(jié)構(gòu)。什么樣的人才是高貴的人？什么樣的人才是高貴的人？青島橋吊工人青

2、島橋吊工人許振超許振超 20052005感動(dòng)中國(guó)人物感動(dòng)中國(guó)人物叢飛叢飛什么樣的人才是高貴的人？什么樣的人才是高貴的人？ 叢飛原名張崇，叢飛原名張崇，19691969年年1010月生于月生于遼寧省盤(pán)錦市大洼縣的農(nóng)村。初二輟遼寧省盤(pán)錦市大洼縣的農(nóng)村。初二輟學(xué)，后考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，學(xué)，后考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，19921992年畢年畢業(yè)，到廣州闖蕩，業(yè)，到廣州闖蕩，19941994年到深圳。年到深圳。19941994年年8 8月開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)月開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)1111年的慈善資助。年的慈善資助。截至目前，他已經(jīng)資助了截至目前，他已經(jīng)資助了178178名貧困名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物兒童，累計(jì)捐款捐物300300多萬(wàn)元。

3、多萬(wàn)元。 今年今年4 4月月1212日，媒體首次披露叢日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會(huì)各界關(guān)注。飛捐助事跡，引起社會(huì)各界關(guān)注。5 5月月1212日，叢飛被確診患有胃癌，次日日，叢飛被確診患有胃癌，次日發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞擴(kuò)散。發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞擴(kuò)散。 叢飛在病榻上開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)，向叢飛在病榻上開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)，向父母家人提出了兩點(diǎn)愿望：身后捐獻(xiàn)父母家人提出了兩點(diǎn)愿望：身后捐獻(xiàn)眼角膜、有用器官造福他人，并將遺眼角膜、有用器官造福他人，并將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究；拒絕接受體捐獻(xiàn)給醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究；拒絕接受深圳市住宅局送他居住的一套四房?jī)缮钲谑凶≌炙退幼〉囊惶姿姆績(jī)蓮d住宅，家人何時(shí)何地都只能向社會(huì)廳住宅，家人何時(shí)

4、何地都只能向社會(huì)奉獻(xiàn)而不能向社會(huì)伸手。奉獻(xiàn)而不能向社會(huì)伸手。給下列紅色的字注音：給下列紅色的字注音：蘆蘆葦（葦（ ） 平平庸庸（ ）赫赫赫（赫（ ） 攜攜（ ）帶帶嘈嘈雜（雜（ ） 沐浴沐?。?）緬緬懷（懷（ ） 萎萎縮（縮（ ）蹲蹲下（下（ ）lhcominyngxim ywidn詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)的含義詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)的含義平庸：平庸：卑鄙：卑鄙：赫赫：赫赫：無(wú)足輕重：無(wú)足輕重：顯赫：顯赫：賢哲：賢哲：緬懷：緬懷： 尋常而不突出；平凡尋常而不突出；平凡( (語(yǔ)言，行為）惡劣；不道德。語(yǔ)言，行為）惡劣；不道德。顯著盛大的樣子。顯著盛大的樣子。無(wú)關(guān)緊要。無(wú)關(guān)緊要。( (權(quán)勢(shì)、名聲等）盛大。權(quán)勢(shì)、名聲

5、等）盛大。賢明的人。賢明的人。追想（以往的事跡）。追想（以往的事跡）。 作者作者:周?chē)?guó)平周?chē)?guó)平19461946年生于上海，中國(guó)社會(huì)年生于上海，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員，出版各類(lèi)科學(xué)院研究員，出版各類(lèi)著作二十多種，其中著作二十多種，其中人人與永恒與永恒守望的距離守望的距離妞妞妞妞一個(gè)父親的札一個(gè)父親的札記記尼采尼采在世界的在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上轉(zhuǎn)折點(diǎn)上等產(chǎn)生了極大等產(chǎn)生了極大的影響，是當(dāng)代具有號(hào)召的影響，是當(dāng)代具有號(hào)召力的學(xué)者、作家。力的學(xué)者、作家。整體感知整體感知了解作者的觀(guān)點(diǎn)了解作者的觀(guān)點(diǎn) 關(guān)于關(guān)于“人的高貴人的高貴”作者提出了作者提出了一個(gè)什么觀(guān)點(diǎn)？一個(gè)什么觀(guān)點(diǎn)？ 找出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句找出揭示中心

6、論點(diǎn)的語(yǔ)句 “人依然比宇宙間的任何東西高貴得多，人依然比宇宙間的任何東西高貴得多， 因?yàn)槿擞幸活w能思想的因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂靈魂” “ 人的高貴卻在于他有人的高貴卻在于他有靈魂靈魂生活。作生活。作 為肉身的人并無(wú)高低貴賤之分。惟有為肉身的人并無(wú)高低貴賤之分。惟有 作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大 差異，才分出了高貴和平庸，乃至高差異，才分出了高貴和平庸，乃至高 貴和卑鄙貴和卑鄙。”人的高貴在于靈魂！人的高貴在于靈魂！本文的中心論點(diǎn)是本文的中心論點(diǎn)是: :是通過(guò)是通過(guò)名言的申說(shuō)名言的申說(shuō)提出自己的觀(guān)點(diǎn)。提出自己的觀(guān)點(diǎn)。人的高貴在于靈魂人的高貴在于靈魂提出問(wèn)題提

7、出問(wèn)題分析問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題提出論點(diǎn)提出論點(diǎn)舉例、引用論證舉例、引用論證表達(dá)愿望表達(dá)愿望（1 1）人的高貴在于靈魂）人的高貴在于靈魂 。（2-62-6）賢哲及平庸人都十分）賢哲及平庸人都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。珍惜內(nèi)在的精神生活。 （7 7）愿人們保持著純正的追求。）愿人們保持著純正的追求。 請(qǐng)同學(xué)們按議論請(qǐng)同學(xué)們按議論“三段論三段論”的的基本結(jié)構(gòu)把本文劃分為三部分?；窘Y(jié)構(gòu)把本文劃分為三部分。 作者精選了哪些事例來(lái)證明自己的作者精選了哪些事例來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)呢？請(qǐng)?jiān)囍糜^(guān)點(diǎn)呢？請(qǐng)?jiān)囍?“誰(shuí)在什么情況下誰(shuí)在什么情況下做了什么做了什么”的句式來(lái)概括。的句式來(lái)概括。 阿基米德面對(duì)即將劈

8、向自己的劍，依然專(zhuān)心想著阿基米德面對(duì)即將劈向自己的劍，依然專(zhuān)心想著他正在研究的他正在研究的“圓圓”。 第歐根尼置亞歷山大大帝的詢(xún)問(wèn)于不顧，繼續(xù)他第歐根尼置亞歷山大大帝的詢(xún)問(wèn)于不顧，繼續(xù)他陽(yáng)光下的陽(yáng)光下的“沉思沉思”。 王爾德在海關(guān)人員詢(xún)問(wèn)出境有什么東西要報(bào)關(guān)時(shí)王爾德在海關(guān)人員詢(xún)問(wèn)出境有什么東西要報(bào)關(guān)時(shí)說(shuō)：說(shuō)：“除了我的才華，什么也沒(méi)有。除了我的才華，什么也沒(méi)有。” 一個(gè)少女置身鬧哄哄的車(chē)廂，旁若無(wú)人，全神貫一個(gè)少女置身鬧哄哄的車(chē)廂，旁若無(wú)人，全神貫注地讀自己的書(shū)。注地讀自己的書(shū)。 許多默默無(wú)聞的青年畫(huà)家物質(zhì)生活十分匱乏，但許多默默無(wú)聞的青年畫(huà)家物質(zhì)生活十分匱乏，但仍節(jié)衣縮食，來(lái)首都看畫(huà)展，在名

9、畫(huà)前流連忘返。仍節(jié)衣縮食，來(lái)首都看畫(huà)展，在名畫(huà)前流連忘返。人的高貴在于靈魂人的高貴在于靈魂阿基米德阿基米德第歐根尼第歐根尼王爾德王爾德車(chē)廂中的少女車(chē)廂中的少女愛(ài)思想勝于愛(ài)自己的生命愛(ài)思想勝于愛(ài)自己的生命靈魂生活比顯赫的權(quán)勢(shì)更高貴靈魂生活比顯赫的權(quán)勢(shì)更高貴世間沒(méi)有比人的靈魂更寶貴的世間沒(méi)有比人的靈魂更寶貴的致力于純正追求的青春歲月致力于純正追求的青春歲月體味文中典型事例所講述的道理，領(lǐng)悟“靈魂的內(nèi)涵”。 許多默默無(wú)聞許多默默無(wú)聞的青年畫(huà)家的青年畫(huà)家 有著純正追求的青春歲月的有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月。確是人生最美好的歲月。有有思思想想珍惜內(nèi)珍惜內(nèi)在的精在的精神財(cái)富神財(cái)富精神精神

10、追求追求藝術(shù)的藝術(shù)的追求追求( (這些這些事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)都用來(lái)證明都用來(lái)證明: :人的高貴在于靈魂這一中心論點(diǎn)人的高貴在于靈魂這一中心論點(diǎn).).)課文第二段舉了阿基米德、第歐根尼兩個(gè)古希臘名人的例子，是否重復(fù)？能去掉一個(gè)嗎？不能，雖然他們的高貴靈魂都共同表不能，雖然他們的高貴靈魂都共同表現(xiàn)在愛(ài)思想，但一個(gè)是科學(xué)家生命受現(xiàn)在愛(ài)思想，但一個(gè)是科學(xué)家生命受到威脅時(shí)，一個(gè)是哲學(xué)家面對(duì)顯赫的到威脅時(shí)，一個(gè)是哲學(xué)家面對(duì)顯赫的權(quán)勢(shì)時(shí)的例子。權(quán)勢(shì)時(shí)的例子。哲學(xué)家布魯諾的例子：意大利偉大的哲學(xué)家布魯哲學(xué)家布魯諾的例子：意大利偉大的哲學(xué)家布魯諾，因堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，最后被宗教裁判所判為諾，因堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，最后被

11、宗教裁判所判為異端異端燒死在羅馬廣場(chǎng)。把第燒死在羅馬廣場(chǎng)。把第3段英國(guó)作家王段英國(guó)作家王爾德的例子換成哲學(xué)家布魯諾呢爾德的例子換成哲學(xué)家布魯諾呢?為什么為什么? 不可以。因?yàn)樽髡哌x取的王爾德是文學(xué)不可以。因?yàn)樽髡哌x取的王爾德是文學(xué)家的例子，換成布魯諾的就跟第歐根尼家的例子，換成布魯諾的就跟第歐根尼的哲學(xué)家的例子重復(fù)。且王爾德的例子的哲學(xué)家的例子重復(fù)。且王爾德的例子直接體現(xiàn)了靈魂的內(nèi)涵在于珍惜內(nèi)在的直接體現(xiàn)了靈魂的內(nèi)涵在于珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富這一點(diǎn)上，而布魯諾的事例則精神財(cái)富這一點(diǎn)上，而布魯諾的事例則更加側(cè)重體現(xiàn)對(duì)學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的堅(jiān)持，甚至更加側(cè)重體現(xiàn)對(duì)學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的堅(jiān)持，甚至不惜犧牲自己的生命。不惜犧牲自

12、己的生命。這些事例是怎樣與作者表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系的？是否僅僅羅列了事例，只是在講故事？ 文章每列舉完一個(gè)事例，都有一段精要的分文章每列舉完一個(gè)事例，都有一段精要的分析，揭示了事例所蘊(yùn)涵的道理。析，揭示了事例所蘊(yùn)涵的道理。 所有這些分析和議論，就如一條條紐帶，把所有這些分析和議論，就如一條條紐帶，把事例和論點(diǎn)緊密聯(lián)系起來(lái)，從而有力地證明事例和論點(diǎn)緊密聯(lián)系起來(lái)，從而有力地證明了作者的觀(guān)點(diǎn)了作者的觀(guān)點(diǎn)“人的高貴在于靈魂人的高貴在于靈魂”。 深入探究深入探究學(xué)習(xí)作者清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)理學(xué)習(xí)作者清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)理 課文舉了這么多事例課文舉了這么多事例, ,是否重復(fù)啰嗦是否重復(fù)啰嗦? ?阿基米德阿基米德科學(xué)家科學(xué)家

13、第歐根尼第歐根尼哲學(xué)家哲學(xué)家王爾德王爾德文學(xué)家文學(xué)家少少 女女個(gè)個(gè) 體體青年畫(huà)家青年畫(huà)家群群 體體古代古代現(xiàn)代現(xiàn)代 外國(guó)外國(guó)中國(guó)中國(guó)名名 人人普通人普通人這些例子非常具有典型性，多樣化、多這些例子非常具有典型性，多樣化、多角度、多側(cè)面地證明了文章的觀(guān)點(diǎn)。角度、多側(cè)面地證明了文章的觀(guān)點(diǎn)。課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1 1、自由討論：你認(rèn)為人的高貴、自由討論：你認(rèn)為人的高貴體現(xiàn)在哪里體現(xiàn)在哪里? ?你能說(shuō)說(shuō)具有哪些你能說(shuō)說(shuō)具有哪些特點(diǎn)才能稱(chēng)得上高貴嗎特點(diǎn)才能稱(chēng)得上高貴嗎? ?n有思想；有豐富的精神財(cái)富；有一種純有思想；有豐富的精神財(cái)富；有一種純正的追求。正的追求?！案哔F”能否用“高尚”來(lái)代替？為什么？不好

14、。因?yàn)椴缓谩Ｒ驗(yàn)椤案呱懈呱小币话阒溉说牡赖滤话阒溉说牡赖滤交蛉の陡呱?，而本文?nèi)容主要不是提平或趣味高尚，而本文內(nèi)容主要不是提倡一個(gè)人要有高尚的道德水平或較高的倡一個(gè)人要有高尚的道德水平或較高的審美趣味審美趣味.“高貴高貴”雖然也指人的品質(zhì)，但說(shuō)人的高雖然也指人的品質(zhì)，但說(shuō)人的高貴，又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面，本文的貴，又不限于品質(zhì)這一個(gè)方面，本文的“高貴高貴”主要強(qiáng)調(diào)的是人要主要強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能有一顆能思想的靈魂思想的靈魂”。課堂小結(jié)： 能思想；能思想； 有豐富的精神財(cái)富；有豐富的精神財(cái)富； 純正的追求；純正的追求； 自己的內(nèi)心世界；自己的內(nèi)心世界； 一種精神追求。一種精神追求。人的高貴

15、在于靈魂人的高貴在于靈魂課文中大都舉的是名人事例，其實(shí)我們稍微留心觀(guān)察周?chē)默F(xiàn)象，常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象，也會(huì)閃現(xiàn)出很動(dòng)人的光彩。誰(shuí)能把自己平時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)的這樣“動(dòng)人的光彩”講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。正是他努力飛翔的軌跡。 斷臂王子斷臂王子 感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó) 劉偉劉偉

16、1.隱形翅膀隱形翅膀劉偉劉偉 2.高義薄云高義薄云 胡忠、謝曉君夫婦胡忠、謝曉君夫婦 頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們，情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們，是高原上怒放的并蒂雪蓮。是高原上怒放的并蒂雪蓮。 3.公仆本色公仆本色楊善洲楊善洲 頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。清廉，自上老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，

17、他心向未來(lái)。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。 楊善洲把昔日的荒山禿嶺變成楊善洲把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。不僅如此，他還帶領(lǐng)顯改善。不僅如此，他還帶領(lǐng)群眾修建了群眾修建了18公里的林區(qū)公路，公里的林區(qū)公路，架設(shè)了架設(shè)了4公里余的輸電線(xiàn)路，使公里余的輸電線(xiàn)路，使深居大亮山村寨農(nóng)戶(hù)，通電通深居大亮山村寨農(nóng)戶(hù)，通電通路。路。 霍金先生霍金先生雖身患肌雖身患肌萎縮性脊萎縮性脊

18、髓索硬化，髓索硬化，但仍不懈但仍不懈學(xué)習(xí)、研學(xué)習(xí)、研究天體物究天體物理學(xué)，終理學(xué)，終著成著成時(shí)時(shí)間簡(jiǎn)史間簡(jiǎn)史一書(shū)。一書(shū)。2 2009009年度感動(dòng)中國(guó)年度人物李靈年度感動(dòng)中國(guó)年度人物李靈一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。春天播下希望的種子。她是八零后。她是八零后。貝多芬貝多芬世界世界上無(wú)數(shù)的人被他上無(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅所震撼，

19、不僅僅是他的音樂(lè)，還是他的音樂(lè)，還有他的苦難、他有他的苦難、他的歡樂(lè)、他的勇的歡樂(lè)、他的勇氣、他的高貴的氣、他的高貴的靈魂！靈魂！“一心向一心向善，愛(ài)自由高于善，愛(ài)自由高于一切。一切。 ” 2 2009009感動(dòng)中國(guó)年度人物沈浩感動(dòng)中國(guó)年度人物沈浩兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面，肩并肩。他走得匆忙，民面對(duì)面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠(chǎng)和農(nóng)田，對(duì)放不下村里道路工廠(chǎng)和農(nóng)田，對(duì)不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种?，運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种?，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。 海倫凱勒雖失明失聰，但她擁有一顆熱愛(ài)生活、向往理想的心，成為美國(guó)的女作家、教育家 。貝多芬貝多芬世界世界上無(wú)數(shù)的人被他上無(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅所震撼，不僅僅是他的音樂(lè)，還是他的音樂(lè)，還有他的苦難、他有他的苦難、他的歡樂(lè)、他的勇的歡樂(lè)、他的勇氣、他的高貴的氣、他的高貴的靈魂！靈魂！“一心向一心向善，愛(ài)自由高于善，愛(ài)自由高于一切。一切。 ” 山東濟(jì)陽(yáng)山東濟(jì)陽(yáng)1616歲少女拾歲少女拾荒供哥哥上學(xué)荒供哥哥上學(xué)蕪湖用血告急社會(huì)踴躍獻(xiàn)血蕪湖用血告急社會(huì)踴躍獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心踴躍捐款獻(xiàn)愛(ài)心踴躍捐款