《廣東省珠海市第九中學七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省珠海市第九中學七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、昔秦皇漢武，略輸文采，昔秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。只識彎弓射大雕。 毛澤東沁園春雪第一環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：自讀求知自讀求知 一、文景之治一、文景之治1.1.西漢建立以后，漢高祖及其后者西漢建立以后，漢高祖及其后者 漢文帝漢文帝 、漢景帝漢景帝等，吸取秦亡教訓，減輕農(nóng)民負擔，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生等，吸取秦亡教訓，減輕農(nóng)民負擔，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。產(chǎn)。2.2. 文帝文帝、 景帝景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，他們親自下地耕作，給百姓做出榜樣，并且提倡節(jié)儉，以他們親自下地耕作，給
2、百姓做出榜樣，并且提倡節(jié)儉，以身作則，其中以身作則，其中以 文帝文帝 最為突出。這一時期，社會安定，最為突出。這一時期，社會安定，百姓富裕，史稱為百姓富裕，史稱為 “文景之治文景之治” 。二、漢武帝的大一統(tǒng)二、漢武帝的大一統(tǒng)1.1.西漢西漢 漢武帝漢武帝 在位時，采取了一系列的措施，加在位時，采取了一系列的措施，加強中央集權(quán)。強中央集權(quán)。2.2.為加強中央集權(quán)，漢武帝接受為加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃主父偃的建議，下的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國；為加強思想控制，接受國；為加強思想控制，接受董仲舒董仲舒的建議，的建議， “
3、 “ 罷罷黜百家黜百家 、獨尊儒術(shù)獨尊儒術(shù) ”，把，把儒家學說儒家學說作為封建統(tǒng)治作為封建統(tǒng)治正統(tǒng)思想；他還大力推行正統(tǒng)思想；他還大力推行 儒學教育儒學教育，在長安舉辦，在長安舉辦 太學太學 ，它是我國古代最高學府，以，它是我國古代最高學府，以五經(jīng)五經(jīng) 為主要教為主要教材。材。3.3. 漢武帝漢武帝 時候，西漢王朝在時候，西漢王朝在 政治政治、 經(jīng)濟經(jīng)濟、軍事軍事 和和 思想上思想上實現(xiàn)大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期。實現(xiàn)大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)：共同學習共同學習漢武帝漢武帝漢高祖漢高祖西漢西漢東漢東漢漢景帝漢景帝漢文帝漢文帝第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)：共同學習共同學習漢武帝漢武帝漢高祖漢高
4、祖西漢西漢東漢東漢漢文帝漢文帝漢景帝漢景帝漢高祖漢高祖你知道我總結(jié)的我能戰(zhàn)勝項羽你知道我總結(jié)的我能戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝采取了哪些措施和文帝、景帝采取了哪些措施? 你知道我和景帝為你知道我和景帝為什么都要堅持漢高祖什么都要堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？漢文帝漢文帝 民失作業(yè)，而大饑饉。人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。 -歷史鑒證：注：注： 饑饉饉（jin）：指莊稼收成不好或沒有收成 醇駟醇駟（chun si）：四匹毛色一樣的馬 漢景帝漢景帝 經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力，漢朝
5、經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？中找出一個事例證明嗎？ 海內(nèi)安寧，家給人足。資治通鑒 都鄙廩庾盡滿，而府庫余財。 漢書.食貨志歷史鑒證：注：注： 都鄙：城市和農(nóng)村。 廩庾(lin yu) ：糧倉。漢武帝漢武帝我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所我的后世帝王被哪兩股勢力所 困擾，最終失去了政權(quán)？困擾，最終失去了政權(quán)？第三環(huán)節(jié)：能力挑戰(zhàn)第三環(huán)節(jié)：能力挑戰(zhàn)漢高祖漢高祖漢文帝漢文帝漢景帝漢景帝
6、漢武帝漢武帝漢武帝為什么會聽取董仲漢武帝為什么會聽取董仲舒的建議呢？舒的建議呢？ 你能解釋一下你能解釋一下“罷黜罷黜百家百家，獨尊儒術(shù)獨尊儒術(shù)”的意思嗎？的意思嗎？試一試！試一試！想一想？想一想？漢朝大一統(tǒng)局面是在漢武漢朝大一統(tǒng)局面是在漢武帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的，那能不能帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的，那能不能說漢朝大一統(tǒng)局面的形成是漢說漢朝大一統(tǒng)局面的形成是漢武帝一個人功績呢？為什么？武帝一個人功績呢？為什么？ 對比對比“強強”秦的短命與秦的短命與“弱弱”漢的興盛，你得到了漢的興盛，你得到了什么啟示呢？什么啟示呢？動腦筋？動腦筋？第四環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié)：知識再現(xiàn)：知識再現(xiàn)漢武帝漢武帝漢高祖漢高祖西漢西漢東漢東漢休養(yǎng)生
7、息休養(yǎng)生息文景之治文景之治大一統(tǒng)大一統(tǒng)光武中興光武中興漢景帝漢景帝漢文帝漢文帝你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我
8、又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？ADBCE你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？
9、你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？景帝景帝DBCE你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)
10、過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？景帝景帝D文帝文帝CE你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我
11、和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？景帝景帝D文帝文帝
12、高祖高祖E你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世
13、帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？景帝景帝文帝文帝高祖高祖E武帝武帝你知道你知道我我總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為總結(jié)自己戰(zhàn)勝項羽的原因是什么嗎？為恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施恢復國力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?你知道你知道我我和景帝為什么都要和景帝為什么都要堅持漢高祖堅持漢高祖休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息的政策嗎？的政策嗎？經(jīng)過漢高祖、文帝和經(jīng)過漢高祖、文帝和我我的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？我我為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？為什么能完成漢朝的大一統(tǒng)？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我又是分哪幾步完成漢朝大一統(tǒng)的呢？我我的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪的統(tǒng)治時期被人稱為什么？我的后世帝王被哪兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？兩股勢力所困擾，最終失去了政權(quán)？“我”是誰？漢景帝漢景帝漢文帝漢文帝漢高祖漢高祖漢武帝漢武帝光武帝光武帝
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