高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 31 音樂(lè)與影視藝術(shù)課件 新人教版必修3

《高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 31 音樂(lè)與影視藝術(shù)課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 31 音樂(lè)與影視藝術(shù)課件 新人教版必修3（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)案學(xué)案31 音樂(lè)與影視藝術(shù)音樂(lè)與影視藝術(shù)第八單元第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)課標(biāo)要求1.列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這些音樂(lè)作品的多樣性、時(shí)代性和民族性。2.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。知識(shí)點(diǎn)一 19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作課堂檢測(cè) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 鞏固反饋知識(shí)點(diǎn)二 20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化教材問(wèn)題解答內(nèi)容索引知識(shí)點(diǎn)三 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作 知 識(shí)知 識(shí) 點(diǎn)點(diǎn) 一一1.浪漫主義音樂(lè)浪漫主義音樂(lè)(1)概況：19世紀(jì)在歐洲興起，到19世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期。(2)特點(diǎn)：它注重抒情性、 和個(gè)人心理

2、刻畫(huà)的形式，突出個(gè)人感受。(3)代表德意志音樂(lè)家 的晚期作品，是連接古典主義和浪漫主義音樂(lè)的橋梁。奧地利的 ，被譽(yù)為“圓舞曲之王”，作品以 最為著名。歷史敘述貝多芬自傳性約翰施特勞斯藍(lán)色的多瑙河意大利音樂(lè)家 創(chuàng)作了歌劇茶花女等。法國(guó)歌劇家比才的作品 。2.民族樂(lè)派民族樂(lè)派19世紀(jì)中后期，俄國(guó)的民族樂(lè)派音樂(lè)興起。如柴可夫斯基的芭蕾舞劇 等。卡門(mén)天鵝湖概念闡釋易混易錯(cuò)威爾第易混易錯(cuò)易混易錯(cuò)貝多芬既將古典音樂(lè)推向新高峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響，貝多芬向往民主，追求自由、平等，作品充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量。隨著社會(huì)的變革，其后期作品具有浪漫主義色彩，更多描繪

3、自然美景與人的心靈。返回概念闡釋概念闡釋浪漫主義音樂(lè)浪漫主義音樂(lè)浪漫主義音樂(lè)是在浪漫主義文學(xué)的影響下興起的，一方面著重感情的抒發(fā)和個(gè)性化的心理刻畫(huà)、注重音樂(lè)中的詩(shī)情畫(huà)意，感情熱烈而奔放；另一方面在音樂(lè)作品中大量弘揚(yáng)民族特色，形成了各具特色的民族樂(lè)派。返回探究點(diǎn)貝多芬探究點(diǎn)貝多芬對(duì)音樂(lè)發(fā)展的貢獻(xiàn)對(duì)音樂(lè)發(fā)展的貢獻(xiàn)史料實(shí)證答案材料材料在西方，貝多芬享有至高無(wú)上的藝術(shù)地位。如果去欣賞貝多芬的古典音樂(lè)，一定要打領(lǐng)帶，穿上最美的禮服。人們對(duì)貝多芬的古典音樂(lè)有著特別的崇敬感。因?yàn)樨惗喾业囊魳?lè)作品有著一般流行藝術(shù)所缺少的高貴品質(zhì)，它在陶冶人的靈魂、提升精神格調(diào)方面，起著特殊作用。寧江炳扼住命運(yùn)的咽喉再讀羅曼羅

4、蘭貝多芬傳思考思考(1)依據(jù)材料，人們?yōu)槭裁磳?duì)貝多芬的古典音樂(lè)有著特別的崇敬感？貝多芬的音樂(lè)作品有著高貴品質(zhì)，能夠陶冶情操，凈化靈魂。貝多芬既把古典音樂(lè)發(fā)展到登峰造極，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河，是連接古典主義音樂(lè)和浪漫主義音樂(lè)的橋梁，在音樂(lè)史上樹(shù)立了一座不朽的豐碑。答案思考思考(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明貝多芬在音樂(lè)發(fā)展史上的地位。20世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化世紀(jì)世界音樂(lè)的發(fā)展變化 知 識(shí) 點(diǎn)知 識(shí) 點(diǎn) 二二1.現(xiàn)代主義音樂(lè)興起現(xiàn)代主義音樂(lè)興起(1)特點(diǎn)：輕松活潑， ，在世界各地廣為流傳。(2)代表：起源于19世紀(jì)末的美國(guó) ，在一次大戰(zhàn)后受到空前歡迎。2.通俗音樂(lè)通俗音樂(lè)(1)代表：搖滾

5、、 和爵士等。(2)主流：20世紀(jì)50年代初， 成為流行音樂(lè)的主流。如 時(shí)代在改變和英國(guó)的 樂(lè)隊(duì)。歷史敘述通俗易懂搖滾樂(lè)爵士樂(lè)藍(lán)調(diào)圍著時(shí)鐘搖吧披頭士3.音樂(lè)交流音樂(lè)交流(1)條件：傳播技術(shù)的革命和 的日益便捷。(2)意義：加深了對(duì)不同民族音樂(lè)的理解和尊重；推動(dòng)著 的繁榮。交通世界音樂(lè)概念闡釋歸納總結(jié)輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記輕巧識(shí)記19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)返回歸納總結(jié)歸納總結(jié)19世紀(jì)以來(lái)的音樂(lè)流派經(jīng)歷了古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)、印象派音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展歷程。其中現(xiàn)代音樂(lè)流派紛呈、風(fēng)格獨(dú)特。音樂(lè)的發(fā)展演變歷程體現(xiàn)了時(shí)代性、多樣性和民族性的特征。返回概念闡釋概念闡釋搖滾樂(lè)搖滾樂(lè)搖滾樂(lè)吸取了美國(guó)鄉(xiāng)

6、村音樂(lè)中的一些特點(diǎn)，如用鼻音演唱、旋律性強(qiáng)和節(jié)奏動(dòng)蕩等。它以演奏為主，以小號(hào)和薩克斯管為中心，充分發(fā)揮即興表演的才能。樂(lè)隊(duì)人數(shù)少，一般只有四五個(gè)人，以電吉他為中心，其音量震耳欲聾，節(jié)奏強(qiáng)烈，常顛倒強(qiáng)弱規(guī)律，重音放在強(qiáng)拍上，產(chǎn)生一種搖晃、滾動(dòng)的感覺(jué)。歌詞敘事性強(qiáng)，多以愛(ài)情為主題。表演者蓄留長(zhǎng)發(fā)，著裝奇特，行為怪異，表達(dá)了他們對(duì)西方傳統(tǒng)和主流思想的叛逆。返回探究點(diǎn)探究點(diǎn)搖滾搖滾音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn)及其流行的原因音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn)及其流行的原因史料實(shí)證(1)流派：搖滾樂(lè)。(2)特點(diǎn)：音量震耳欲聾，節(jié)奏強(qiáng)烈，歌詞敘事性強(qiáng)，多以愛(ài)情為主題。(3)原因：表演者蓄留長(zhǎng)發(fā)，著裝奇特，行為怪異，表達(dá)了他們對(duì)西方傳統(tǒng)和主流

7、思想的叛逆。材料材料20世紀(jì)50年代美國(guó)搖滾巨星普萊斯利是使搖滾樂(lè)讓年輕人瘋狂的第一人。在他的音樂(lè)中，強(qiáng)有力的電聲樂(lè)器刺激了年輕人好奇和敏感的神經(jīng)，他的演唱宣泄了年輕人心底的呼喊，使他們的情緒獲得疏導(dǎo)和發(fā)泄。思考思考普萊斯利是哪一音樂(lè)流派的代表？這種音樂(lè)流派有何特點(diǎn)？流行的原因是什么？答案史論總結(jié)19世紀(jì)以來(lái)世界音樂(lè)產(chǎn)生和發(fā)展的原因(1)19世紀(jì)世界音樂(lè)變化與發(fā)展的主要原因19世紀(jì)的歐洲革命和戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，開(kāi)辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時(shí)期。革命后確立的資本主義社會(huì)秩序引起了人們的失望和強(qiáng)烈不滿(mǎn)，人們對(duì)啟蒙思想的“理性王國(guó)”幻滅，要求進(jìn)一步解脫束縛，更加追求世俗化、人性化。由于各國(guó)面臨的社會(huì)問(wèn)題不同，

8、導(dǎo)致音樂(lè)的民族性更強(qiáng)。(2)20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂(lè)產(chǎn)生的原因20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，不僅改變著人們的生活、心理和思維方式，而且影響了音樂(lè)的表達(dá)方式。20世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和動(dòng)蕩的時(shí)代，資本主義的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等，引發(fā)了社會(huì)心理的變化，因此音樂(lè)作品中常出現(xiàn)苦悶、孤獨(dú)、恐懼、絕望等情緒。青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因。影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 知 識(shí) 點(diǎn)知 識(shí) 點(diǎn) 三三歷史敘述1.電影電影(1)條件：19世紀(jì)晚期，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入 ，科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)誕生：1895年底，法國(guó) 兄弟首次向

9、公眾放映自己拍攝的電影短片，這標(biāo)志著電影的誕生。(3)發(fā)展“默片”：20世紀(jì)初，電影是黑白無(wú)聲片，稱(chēng)為“默片”。如美國(guó)人 的一個(gè)國(guó)家的誕生、蘇聯(lián)的 等。有聲影片：1927年，美國(guó)首次拍攝成功有聲音、有對(duì)白、有音樂(lè)和_ 的有聲影片，電影進(jìn)入有聲片時(shí)期。電氣時(shí)代盧米埃爾格里菲斯波將金號(hào)戰(zhàn)艦歌唱彩色電影： 年，世界上第一部彩色電影 拍攝成功。寬銀幕和立體聲電影：二次大戰(zhàn)后，電影發(fā)展日新月異。2.電視電視(1)產(chǎn)生：20世紀(jì)20年代中期，電視出現(xiàn)。(2)發(fā)展 年，英國(guó)倫敦首次播送了電視節(jié)目。30年代播出世界上第一部電視劇，首次開(kāi)辦 。30年代末，英國(guó)擁有電視機(jī)的家庭已達(dá)兩萬(wàn)戶(hù)。40年代初，美國(guó)開(kāi)始試播

10、 節(jié)目。1935浮華世家1929電視廣播彩色電視二戰(zhàn)后，電視進(jìn)入大規(guī)模的普及運(yùn)用階段。電視節(jié)目從直播發(fā)展到 轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到 傳播。電視節(jié)目的內(nèi)容極為豐富，電視傳播覆蓋范圍十分廣泛。有人把電視藝術(shù)稱(chēng)為藝術(shù)大家庭的“ ”。3.影響：影視藝術(shù)既反映人類(lèi)在 方面的進(jìn)步，又直接敏銳地回應(yīng)、影響 的發(fā)展和 的變化，滿(mǎn)足人們各式各樣的 和 ，對(duì)社會(huì)生活的影響日益深刻和廣泛。實(shí)況錄像+輕巧識(shí)記易混易錯(cuò)史論要旨衛(wèi)星第八藝術(shù)科學(xué)技術(shù)文明社會(huì)風(fēng)尚審美需要精神追求易混易錯(cuò)易混易錯(cuò)電視和電影一樣，都是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，而不是第三次科技革命的產(chǎn)物。電視產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代中期，此時(shí)第三次科技革命尚未開(kāi)始。只

11、是20世紀(jì)50年代以后，第三次科技革命促進(jìn)了二戰(zhàn)中陷入停滯狀態(tài)的電視事業(yè)的發(fā)展。返回輕巧輕巧識(shí)記識(shí)記影視藝術(shù)的發(fā)展影視藝術(shù)的發(fā)展返回史論要旨史論要旨(1)19世紀(jì)歐洲興起的各種音樂(lè)流派，反映了資本主義的時(shí)代精神和日益增強(qiáng)的民族性。(2)20世紀(jì)，現(xiàn)代主義音樂(lè)興起，它日益通俗化、大眾化，輕松活潑，在世界各地廣為流傳。返回探究點(diǎn)探究點(diǎn)影視影視藝術(shù)的影響藝術(shù)的影響材料材料美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年9月11日8時(shí)40分，“911”十周年紀(jì)念活動(dòng)在美國(guó)世貿(mào)中心遺址正式開(kāi)始舉行。世界上數(shù)以?xún)|計(jì)的人通過(guò)衛(wèi)星電視觀(guān)看了這一紀(jì)念活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，不斷變換的電視畫(huà)面讓人們又重新回憶起十年前的那場(chǎng)災(zāi)難。史料實(shí)證思考思考(1)

12、材料體現(xiàn)了電視的什么功能和其作為大眾傳媒的哪些特點(diǎn)？答案功能：傳播資訊。特點(diǎn)：覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。豐富人們的精神生活，改變?nèi)祟?lèi)的生活方式；加快信息在世界范圍內(nèi)的傳遞，擴(kuò)大人的視野，提高人的素養(yǎng)，增強(qiáng)人的國(guó)際意識(shí)等；對(duì)人們的生活也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。思考思考 (2)影視藝術(shù)日益成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分，你是如何看待這一現(xiàn)象的？答案史論總結(jié)影視藝術(shù)發(fā)展的原因與特點(diǎn)(1)原因現(xiàn)代科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二次工業(yè)革命使人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)科等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為電影的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)需求。社會(huì)的巨大變化和人類(lèi)新的精神

13、需求、商業(yè)利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。電影是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的滿(mǎn)足人們感性?shī)蕵?lè)和精神需求的文化載體?？茖W(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動(dòng)。杰出的歷史人物深刻影響著人類(lèi)文明的進(jìn)程，科學(xué)家和藝術(shù)家的艱辛勞動(dòng)推動(dòng)了影視藝術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的精神食糧。(2)特點(diǎn)娛樂(lè)性和藝術(shù)鑒賞性。影視藝術(shù)融文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑、攝影、服飾等藝術(shù)于一身，可持續(xù)播放使其極具娛樂(lè)性與藝術(shù)鑒賞性。階段性與科技性。影視藝術(shù)不斷借鑒最新科技成果，經(jīng)歷了黑白默片、彩色有聲、立體電影與衛(wèi)星電視的發(fā)展階段，成為最受人們歡迎的藝術(shù)形式。課堂小結(jié)課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1.“要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話(huà)，那么你這一生可以說(shuō)是什么作品也沒(méi)聽(tīng)

14、過(guò)。”這是恩格斯對(duì)命運(yùn)交響曲的評(píng)價(jià)，這部偉大音樂(lè)作品的作者是A.海頓 B.莫扎特C.德彪西 D.貝多芬答案解析命運(yùn)交響曲是貝多芬的代表作。2345162.有一種對(duì)大眾心理、經(jīng)濟(jì)生活和種族問(wèn)題都產(chǎn)生了重大影響的音樂(lè)，它產(chǎn)生于反對(duì)種族歧視和白人的商業(yè)剝削中。這種音樂(lè)被稱(chēng)為A.浪漫主義音樂(lè) B.古典主義音樂(lè)C.爵士音樂(lè) D.搖滾音樂(lè)答案解析題干中反映的反對(duì)種族歧視和白人商業(yè)剝削的黑人創(chuàng)作的音樂(lè)即爵士音樂(lè)，興起于19世紀(jì)末。2345163.20世紀(jì)50年代初，對(duì)美國(guó)青少年造成巨大震撼的音樂(lè)是A.現(xiàn)代主義音樂(lè) B.藍(lán)調(diào)C.搖滾樂(lè) D.爵士樂(lè)新時(shí)代大眾心理的變化，特別是青少年反叛精神的增長(zhǎng)，使搖滾樂(lè)成為流

15、行音樂(lè)的主流。20世紀(jì)50年代初，搖滾樂(lè)圍著時(shí)鐘搖吧對(duì)美國(guó)青少年造成巨大震撼。答案解析2345164.國(guó)際電影界將每年的12月28日確定為“世界電影發(fā)明日”，而把愛(ài)迪生的科技成就真正轉(zhuǎn)化為電影形式的是A.盧米埃爾兄弟 B.格里菲斯C.卓別林 D.貝爾德答案解析1895年法國(guó)人盧米埃爾兄弟在12月28日首次向公眾放映電影短片，依據(jù)這一史實(shí)，把該日作為電影發(fā)明日。2345165.“頭戴一頂大禮帽，腳蹬一雙尖頭鞋，鼻子下留著一撮小胡子，緊繃的上衣與肥大的褲子別扭地穿在身上，手里握著一個(gè)手杖，鴨子般地出現(xiàn)在銀幕上?！边@描述的是世界電影史上的經(jīng)典造型。當(dāng)時(shí)的電影應(yīng)屬于A.彩色電影 B.有聲電影C.多元化

16、藝術(shù)電影 D.“默片”時(shí)代電影答案解析材料信息顯示的是美國(guó)喜劇大師卓別林的經(jīng)典形象，卓別林時(shí)代的電影是無(wú)聲黑白電影，又稱(chēng)“默片”。2345166.米奇妙妙屋快樂(lè)男聲等電視節(jié)目分別受到兒童和青少年電視觀(guān)眾的歡迎，這主要說(shuō)明了電視具有A.藝術(shù)鑒賞性B.娛樂(lè)功能C.傳播信息作用D.改變?nèi)祟?lèi)生活方式的作用答案解析米奇妙妙屋快樂(lè)男聲均為娛樂(lè)節(jié)目。故B項(xiàng)符合題意。234516教材問(wèn)題解答教材問(wèn)題解答學(xué)思之窗提示提示(1)電影能使人思維豐富，意志堅(jiān)強(qiáng)?？梢蕴岣呷藗兊男摒B(yǎng)和審美觀(guān)?？梢蕴岣哂^(guān)眾的情操，使人得到啟發(fā)，美化人的心靈，感化人的行為，促進(jìn)人與人之間的幫助、合作、友好關(guān)系。(2)看電影已成為了現(xiàn)代人的一

17、種娛樂(lè)休閑方式，有助于緩解工作和生活的壓力。(3)但電影也有一些不良影響，不利于青少年身心的健康發(fā)展。探究學(xué)習(xí)總結(jié)一、本課測(cè)評(píng)一、本課測(cè)評(píng)提示提示流行音樂(lè)中音響、話(huà)筒的運(yùn)用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；二戰(zhàn)前后爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)的流行反映了信息時(shí)代青少年一代的情緒與追求；70年代以來(lái)流行音樂(lè)的商業(yè)化、即時(shí)性等反映了人們生活方式的改變；當(dāng)代音樂(lè)的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢(shì)反映了90年代以來(lái)在全球化影響下各國(guó)各地區(qū)之間文化交流的頻繁。二二、學(xué)習(xí)延伸學(xué)習(xí)延伸提示提示利大于弊的理由是：豐富的電視節(jié)目日積月累地豐富和完善人的知識(shí)系統(tǒng)；電視不知不覺(jué)地感染著觀(guān)眾的心靈，影響著青少年的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立；電視加快了信息在世界范圍內(nèi)的傳遞，擴(kuò)大了人的視野，提高了人們的素養(yǎng)，增強(qiáng)了人們的國(guó)際意識(shí)；青少年可以利用電視接受“空中課堂”中各個(gè)科目層次不同的教育，同樣起到積累基礎(chǔ)知識(shí)的效果。弊大于利的理由是：高中階段是一個(gè)以課業(yè)為主的階段，看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)減少鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)間；長(zhǎng)時(shí)間看電視可能會(huì)導(dǎo)致肥胖癥、視力障礙和諸如抑郁癥等心理疾??；長(zhǎng)時(shí)間看電視，連綿不盡的直觀(guān)形象直接進(jìn)入我們的大腦，影響了人們的思維方式，使人們成為被動(dòng)接受信息的工具。