安徽中考英語 第二部分 語法專題突破 專題12 動詞的語態(tài)課件 人教新目標版

《安徽中考英語 第二部分 語法專題突破 專題12 動詞的語態(tài)課件 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽中考英語 第二部分 語法專題突破 專題12 動詞的語態(tài)課件 人教新目標版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二部分第二部分 語法專題突破語法專題突破 專專題十二題十二 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài)考點分析解讀 動詞的被動語態(tài)在近動詞的被動語態(tài)在近8年安徽中考單項填空中年安徽中考單項填空中共考查過共考查過6次次, 近兩年未涉及。命題點是一般將來近兩年未涉及。命題點是一般將來時的被動語態(tài)、含情態(tài)動詞的被動語態(tài)、一般現(xiàn)時的被動語態(tài)、含情態(tài)動詞的被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。預(yù)測在時的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。預(yù)測2016年安徽中考單項填空可能會涉及年安徽中考單項填空可能會涉及1道動詞語態(tài)道動詞語態(tài)的考查的考查, 命題點可能為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)、一命題點可能為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)

2、、一般過去時的被動語態(tài)和一般將來時的被動語態(tài)。般過去時的被動語態(tài)和一般將來時的被動語態(tài)。直擊中考考點考點精講 近近8年安徽中考對動詞的語態(tài)共考查年安徽中考對動詞的語態(tài)共考查6次次, 均在單項均在單項填空中考查填空中考查, 其中其中20142015年未考查。具體涉及一般年未考查。具體涉及一般將來時的被動語態(tài)考查將來時的被動語態(tài)考查2次次(2012年年49題、題、2011年年43題題)，含情態(tài)動詞的被動語態(tài)考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)考查2次次(2013年年46題、題、2009年年46題題)，一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)考查，一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)考查1次次(2008年年49題題)，現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)考查現(xiàn)在

3、完成時的被動語態(tài)考查1次次(2010年年44題題)。考查形。考查形式以肯定的被動語態(tài)為主式以肯定的被動語態(tài)為主(5次次)。在選項設(shè)置上。在選項設(shè)置上, 4個選個選項都是被動語態(tài)或項都是被動語態(tài)或2個主動個主動2個被動。個被動?！痉椒ㄍ黄品椒ㄍ黄啤拷獯鸫祟愒囶}時】解答此類試題時, 學(xué)生首先需要根據(jù)學(xué)生首先需要根據(jù)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞(時間狀語時間狀語)來判斷出時態(tài)來判斷出時態(tài), 如如2013年年46題題in a short time、2012年年49題題in an hour、2011年年43題題until可判斷出是一般將來時可判斷出是一般將來時, 排除非一般將來時的排除非一般將來時的選項。對于沒有關(guān)鍵詞

4、的試題選項。對于沒有關(guān)鍵詞的試題, 則要根據(jù)語境理解則要根據(jù)語境理解并結(jié)合常識進行判斷。其次并結(jié)合常識進行判斷。其次, 根據(jù)被動語態(tài)的基本根據(jù)被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu), 動作的承受者動作的承受者(動作的對象動作的對象, 多是名詞多是名詞)在空前、在空前、實施者在空后實施者在空后(有時也省略有時也省略)判斷出被動語態(tài)直接選判斷出被動語態(tài)直接選擇即可。擇即可。例：例：(15廣東廣東)Have you heard of the song Little Apple?Yes. It _ every morning when aged people do square dancing downstairs.

5、A. is played B. playsC. was played D. playedA點撥點撥: :第第步：觀察語境步：觀察語境, 找到關(guān)鍵詞找到關(guān)鍵詞“every morning”, 可首先判斷出本題的時態(tài)是一般現(xiàn)在時可首先判斷出本題的時態(tài)是一般現(xiàn)在時, 排除排除C、D項；第項；第步：分析語境步：分析語境:“你聽過你聽過小蘋果小蘋果這首歌嗎？這首歌嗎？”“”“聽過聽過,每天早上當(dāng)老年人在樓下跳廣場舞的時候每天早上當(dāng)老年人在樓下跳廣場舞的時候,它。它。” 動作的承動作的承受者受者It(the song)在空前在空前, 實施者實施者aged people在空后在空后, 因此用因此用被動語態(tài)被

6、動語態(tài), 故選故選A。A例：例：(15煙臺煙臺)Everyone in our class _ to take part in the English Speech Contest.A. is encouraged B. encouragesC. are encouraging D. are encouragedA點撥點撥: :第第步：觀察語境步：觀察語境,沒有明顯的時態(tài)提示詞；沒有明顯的時態(tài)提示詞；第第步：分析語境。步：分析語境?！拔覀儼嗟拿總€人我們班的每個人 去參加英去參加英語演講比賽。語演講比賽。” 若若Everyone是動作的執(zhí)行者是動作的執(zhí)行者, 則本則本句缺少動作的承受者句缺少動作

7、的承受者, 即句子的賓語。故排除主動即句子的賓語。故排除主動語態(tài)語態(tài)B、C項；第項；第步：步：Everyone作主語作主語, 謂語動詞謂語動詞用單數(shù)用單數(shù), 故選故選A。A?？急粍诱Z態(tài)的結(jié)構(gòu)常考被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)時態(tài)時態(tài)構(gòu)成構(gòu)成例句例句一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時 am/is/are + doneEnglish is learned by most students in China. 大部分中大部分中國學(xué)生學(xué)英語。國學(xué)生學(xué)英語。一般過去時一般過去時 was/were + doneMany trees were planted last year. 去年種了許多樹。去年種了許多樹。一般將來時一般將來時wi

8、ll/shall + be + doneChildren will be taken care of by her. 她將照顧孩子們。她將照顧孩子們。時態(tài)時態(tài)構(gòu)成構(gòu)成例句例句現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時have/has +been + doneThe door has been painted. 門已經(jīng)被漆過門已經(jīng)被漆過了。了。含情態(tài)動詞含情態(tài)動詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞 +be + doneThe problem must be solved soon. 這個問題必這個問題必須盡快解決。須盡快解決。被動語態(tài)使用的場合被動語態(tài)使用的場合當(dāng)不知道動作的執(zhí)行者是誰時。如：當(dāng)不知道動作的執(zhí)行者是誰時。如：These

9、 books are written for children. 這些書是為孩子們這些書是為孩子們寫的。寫的。(不知道是誰寫的不知道是誰寫的)當(dāng)動作的執(zhí)行者是泛指或不言自明時。如：當(dāng)動作的執(zhí)行者是泛指或不言自明時。如：Not a book in the library has been taken away. 圖書館圖書館里沒有一本書被人帶走。里沒有一本書被人帶走。(泛指任何人泛指任何人)China was liberated in 1949. 1949年中國解放。年中國解放。(不不言而喻是中國共產(chǎn)黨解放的言而喻是中國共產(chǎn)黨解放的)雖然可以說出動作的執(zhí)行者，但動作的承受者是談話中雖然可以說出動

10、作的執(zhí)行者，但動作的承受者是談話中心或特別需要強調(diào)時。如：心或特別需要強調(diào)時。如：My watch has been repaired. 我我的表已經(jīng)修好了。的表已經(jīng)修好了。(表修好了是談話的主旨，是誰修好不必表修好了是談話的主旨，是誰修好不必提及提及)She is liked by everyone in our class. 我們班里每個人都喜歡我們班里每個人都喜歡她。她。(強調(diào)她強調(diào)她)出于委婉、禮貌而避免提及自己或?qū)Ψ綍r。如：出于委婉、禮貌而避免提及自己或?qū)Ψ綍r。如：Enough has been said on this question. 關(guān)于這個問題已經(jīng)談得夠多關(guān)于這個問題已經(jīng)談

11、得夠多了。了。(大家不要再說了大家不要再說了)You are expected to do it more carefully. 希望你做得更認真希望你做得更認真一點兒。一點兒。(誰希望，不愿或不便說出來誰希望，不愿或不便說出來)當(dāng)人不是動作的執(zhí)行者時。如：當(dāng)人不是動作的執(zhí)行者時。如：We are all shocked by the news of his sudden death. 他的突然他的突然去世使我們大家都感到震驚。去世使我們大家都感到震驚。The house has been washed away by the flood. 房房子已被洪水沖走。子已被洪水沖走。不能使用被動語態(tài)

12、的情況不能使用被動語態(tài)的情況系動詞，如：系動詞，如：look, feel, smell等，以主動形式表等，以主動形式表示被動含義。如：示被動含義。如： The flower smells sweet.這花聞這花聞起來很香。起來很香。有些詞組的主動形式表示被動含義，如：有些詞組的主動形式表示被動含義，如：need doing (需要做某事需要做某事)，be worth doing (值得做某事值得做某事)等。如：等。如：Your bedroom is in a mess. It needs cleaning right now. 你的臥室很亂，需要馬上打掃你的臥室很亂，需要馬上打掃一下。一下。表示表示“發(fā)生發(fā)生”的的happen或或take place，無被動結(jié)，無被動結(jié)構(gòu)。如：構(gòu)。如：The story happened on a cold night. () The story was happened on a cold night.() 故事發(fā)故事發(fā)生在一個寒冷的夜晚。生在一個寒冷的夜晚。